大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)可行性報告的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育機構(gòu)可行性報告的解答，讓我們一起看看吧。

民轉(zhuǎn)非教育培訓好處？

這是正規(guī)化中國教育培訓市場的必須手段，否則所有教育培訓機構(gòu)都會由資本把持，而資本的本質(zhì)是逐利的，這將導致壟斷和非正常競爭，對于中國的教育行業(yè)，特別是中小學基礎(chǔ)教育，是非常不利的，也大大增加了學生負擔，不利于健康成長。所以學科類培訓轉(zhuǎn)非營利有必要。

如何貫徹教育評價的可行性原則？

貫徹教育評價的可行性原則，最主要的一個做法就是把目標量化為各種指標，然后計算量的分。也叫目標的可操作化。

比如我們說教學工作做得好，這是模糊的的評價，如果把它化為幾種指標，比如學生分數(shù)如何獲得多少獎勵等等這是量化指標

母子性教育的可行性和必要性？

母子性教育既是可行的，又是必要的。我們國家的的老百姓往往談性色變，把性看得是很羞恥的事情，在孩子的成長過程當中很少對孩子進行性的教育，這可以說是一個非常大的家庭教育存在的缺陷。

作為母親在對孩子進行性教育的過程當中，應該說是具有著極其方便的條件和機會的，隨時隨地都可以進行了。比如認識性的器官以及性器官的保護等等。所以我認為母子性教育既是可行的，又是必要的。

母子性教育既是可行的，又是必要的。我們國家的的老百姓往往談性色變，把性看得是很羞恥的事情，在孩子的成長過程當中很少對孩子進行性的教育，這可以說是一個非常大的家庭教育存在的缺陷。

作為母親在對孩子進行性教育的過程當中，應該說是具有著極其方便的條件和機會的，隨時隨地都可以進行了。比如認識性的器官以及性器官的保護等等。所以我認為母子性教育既是可行的，又是必要的。

母子性教育的確具有十分重要的可行性和必要性。

性教育在中國一直是十分避諱的事情，特別是父母對這方面的教育更是諱莫如深，避之不及。

由于這方面的教育缺乏，孩子的性方面的知識大多從別人口中或者書本上學到，片面的學習導致了性方面的犯罪率很高。

現(xiàn)在人們的性觀念逐漸開放。所以，為性的可行性教育提供了條件。

性的教育必要性更是十分迫切，正確的教育引導可以減少性方面的犯罪率，起到防患于未然的作用。

由于中國人自古尊重傳統(tǒng)，至今國人的思想仍相對保守。而性教育是現(xiàn)代的文明的健康的教育內(nèi)容，是在西方教育為先導的影響之下，是東方各國包括中國普遍主動吸取、接納和彌補的教育板塊。性教育的必要性不言而喻。至于可行性，取決于父母本身的素質(zhì)，看待性教育的認識水平，以及看待兒女教育的心態(tài)。

無論母子、父女，教育方式得當就有可行性；教育方式不得當就不具備可行性。

實事求是的說，多數(shù)中國父母對于性教育知之甚少，難以啟齒，換言之，就是可行性不足。因此，我主張在義務教育階段，性教育工作應更多由專業(yè)老師傳授基本知識，通過家庭作業(yè)的方式，引導學生主動學習，促進學生與家長的溝通。

中小學古典詩詞教學的必要性？

古詩詞是小學語文教材中的重要組成部分，其重要性不言而喻。

首先，我認為通過古詩詞教學，教師可以培養(yǎng)和提升學生的語言能力。因為不同的詩人和古詩詞有著不同的風格，在古詩詞的學習中，學生能夠認識和學習相關(guān)的寫作手法和語言應用方法等，對于學生語言能力的發(fā)展具有重要意義。比如，小學語文古詩詞《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，詩句中就利用桃花潭水的深度和作者與汪倫的友誼進行比較，運用了比較的寫作手法，那么，學生在語言表達和語言運用中就可以加以借鑒和模仿。

其次，通過古詩詞的教學，可以有效拓展學生的思維，這對于學生的寫作能力來說具有重要作用，并且古詩詞在一定程度上也是學生寫作的良好素材。比如《贈汪倫》這首詩就是良好的寫作素材，教師在教學該首古詩之后，就可以以友誼為題讓學生進行作文。

最后，通過古詩詞的教學，還可以有效提升學生的語文審美能力。在小學階段，，學生還沒有形成完整的審美體系，而古詩詞的教學就可以提升學生的審美能力。比如：對于古詩詞的審美鑒賞，古詩詞中的色彩美、意境美等

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)可行性報告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)可行性報告的4點解答對大家有用。