大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于哪些教育機構(gòu)是國外的的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹哪些教育機構(gòu)是國外的的解答，讓我們一起看看吧。

合肥有哪些國際學(xué)校？

合肥的國際學(xué)校目前不是很多，很多都是合作辦學(xué)模式，先給大家介紹幾所出來。無論是從培養(yǎng)學(xué)習模式還是后期出國考取世界級名校。這些學(xué)校給了我們很好的參加和借鑒：

首選，合肥一中國際班

合肥一中美國高中學(xué)制為三年，課程設(shè)置結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢及特色，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習目的、學(xué)習狀況和學(xué)業(yè)選擇進行量身定制。學(xué)生可在課程顧問的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的興趣和學(xué)習能力選擇適合自己的課程及活動。

合肥一中美國高中雄厚的師資、先進的設(shè)施、多方位的教育網(wǎng)絡(luò)和資源為教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的保障。學(xué)生學(xué)業(yè)考核合格后，獲美國高中的畢業(yè)證書。學(xué)生憑高中三年成績和全球標準化考試成績直接申請美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家大學(xué)就讀。

學(xué)費(參考)：2014年合肥一中中美班：3.9萬元/學(xué)期 合肥一中中加班：3.5萬元/學(xué)期

2.合肥六中國際班

合肥六中中美直升班課程、學(xué)制：采取“2+1+1+2”的辦學(xué)模式，其中高中學(xué)制三年。

2年(合肥六中國際班國內(nèi)學(xué)習，實行走讀制)+1年(合肥六中國際班派赴美國綠河社區(qū)學(xué)院學(xué)習)國際班學(xué)生學(xué)業(yè)合格，可同時獲得合肥六中高中畢業(yè)證書和美國高中畢業(yè)證書+1年(美國綠河社區(qū)學(xué)院學(xué)習)國際班學(xué)生學(xué)業(yè)合格，可以獲得美國綠河社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的副學(xué)士學(xué)位證書+2年(美國綜合性大學(xué)學(xué)習)國際班學(xué)生學(xué)業(yè)合格，可以獲得美國排名前100位的綜合性大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

現(xiàn)在校內(nèi)校外到底教的是美式英語還是英式英語還是混搭英語？

為什么中國人老是強調(diào)美式英語英式英語呢？是因為這兩個國家的政治影響力大嗎？可是英語還有印度英語，澳大利亞英語，新加坡英語等等一系列說英語的國家。英語就是一門語言，被世界廣泛使用，它是沒有國別的。不管是文人相輕，還是因為英語培訓(xùn)市場老師的影響力比較大，給老師和孩子們灌輸一種只有講美腔英語，英腔英語才叫英語，當然我們追求完美是無可厚非的，我們?nèi)袊陀卸嗌賯€省份的普通話，說的很不溜，但是什么時候耽誤我們溝通交流了，難道我們都要以新聞聯(lián)播播音員的水平來進行比較嗎？這種錯誤的導(dǎo)向，導(dǎo)致了很多孩子學(xué)了英語，根本張不開嘴，因為他覺得自己說的不好聽，沒人家說的地道，沒人家的腔調(diào)正，把大部分的時間都用來學(xué)習腔調(diào)，誰能說一口流利的倫敦腔，就感到自豪驕傲，驕傲自豪沒有問題，這是你努力的結(jié)果，可是你的倫敦腔練就得像英國女王一樣，你不仍然是一個黃皮膚的中國人嗎？我們對外國人說漢語的包容性那么強，無論他說的腔調(diào)怎么樣，我們都以聽得懂為準。為什么輪到我們自己的時候就要設(shè)立那么高的標準？甚至老外說漢語的時候，語法表達都有錯誤，但是我們都能聽懂，都能明白。可是我們同胞對同胞自己的英語水平的寬容度卻狹窄到如此地步。同理，只要我們的英語能表達清楚我們要表達的意思，能讓對方聽得懂，我們的英語就是過關(guān)的。所以在校內(nèi)校外無論教的是英式英語，美式英語都無所謂，最主要的是能讓你張開嘴自如的表達就可以了。即便是有語法錯誤，我們照樣能聽得懂，難道我們每天說話都符合漢語語法嗎？

我覺得因不同老師不同學(xué)校而異，有些老師或?qū)W校偏英式，有些可能偏美式，有些可能混搭。不管英式還是美式，只要表達正確，都是可取的。現(xiàn)在教科書單詞一般都有英式和美式注英，方便師生選擇。但是我個人覺得美式發(fā)音可能會更好聽些。

這個是要分不同的年齡段的，

幼兒園的孩子學(xué)的主要是以美式英語為主，包括課外的少兒英語機構(gòu)，都是以美式英語為主。

到了小學(xué)階段以后，三年級之前不屬于教育部的統(tǒng)一要求，有的學(xué)校不開設(shè)英語，有的學(xué)校是自主選擇的教材，所以三年級之前英式美式的都有。三年級以后，大部分學(xué)校采用的是新課標的教材，以英式為主。

初高中同樣以英式為主，但最近幾年來，隨著對與孩子英語口語的越發(fā)重視，中考部分地區(qū)已經(jīng)取消選擇題，增加了更多的聽力和閱讀知識，教授的也逐漸在向美式轉(zhuǎn)化。

一般混搭的現(xiàn)象比較多，英語在中國是從英音到美音的發(fā)展過程，所以年齡大的教師英音占比要多些。

校外有兩種機構(gòu)，一種是主打外教練習口語的機構(gòu)，這類機構(gòu)的外籍老師來自不同的國家，歐美籍的、非洲籍的、亞洲籍的，歐美籍的發(fā)音還可以，當然他們也有地方的口音，但是比韓國外教或者日本外教要好太多。還有一種是以中教的老師為主，現(xiàn)在的老師基本都經(jīng)過正統(tǒng)的大學(xué)教育，發(fā)音中以美音為主，當然年齡大點的教師，英音含的比例要多些。

無論英式還是美式，都是中國英語英語培訓(xùn)機構(gòu)貼的標簽，并不重要，只要我們能真正學(xué)好實用才是最重要的。
全球化信息時代，語言在每個人身上運用在社會生活中，不會有統(tǒng)一標準的。

基本是混搭，因為國內(nèi)除了少數(shù)非常好的城市，學(xué)校里面的老師是非常優(yōu)秀的，可能區(qū)別美式英語和英式英語的區(qū)別，同時有比較高的英語水平外，大部分地區(qū)學(xué)校的老師自己的不知道什么是美式英語，什么是英式英語，更不用說這些老師能不能講英語，或者說有很好的水平，一個學(xué)生從小沒有養(yǎng)成好的發(fā)音，閱讀，朗讀，英語的習慣，后面非常難改，這就是很多省市出來的學(xué)生，和一線城市出來的學(xué)生相比，可能有少部分在考試分數(shù)要高一些，如果在說的方面簡直是噩夢。學(xué)渣大部分都可以秒掉學(xué)霸。

少兒英語培訓(xùn)都有哪些知名的品牌？

紅杉樹智能英語是公司引入美國硅谷“記憶引擎”學(xué)習技術(shù)，在全國建立的個性化、智能化的英語學(xué)習品牌，是一家專注智能化詞匯學(xué)習和英語快速提分的教育機構(gòu)。如果想要找其他的品牌培訓(xùn)機構(gòu)，可以通過里德助手Plus了解一下，里面的社群種類特別多，能夠找到適合自己的。

大家好，我是魚 sir，“星廬課評”發(fā)起人，10年經(jīng)驗教育行內(nèi)人。

全網(wǎng)30萬家長信任的“網(wǎng)課人肉詞典”，分享教育方法、牛娃經(jīng)驗、升學(xué)趨勢。

目前的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)五花八門，包括線上和線下兩種形式。線上還分為直播課和錄播課兩種類型。

線上直播課比較有名的包括：VIPKID、蘭迪英語、貝達少兒英語、噠噠英語、51talk、久伴英語、久趣英語等。

線上錄播課的話有：嘰里呱啦、叮咚課堂、愛課、斑馬英語、瓜瓜龍英語等。

線下包括英孚英語、愛貝英語、芝麻街、瑞思英語等。

雖然線上的課程很多，但每家機構(gòu)所對應(yīng)的重點是不同的，家長在挑選時需要根據(jù)自家孩子基本情況來做決定。

之前我有寫過兩篇文章是寫過相關(guān)的課程建議，有需要的家長可以看一下：

耗時3個月整理的少兒英語機構(gòu)合集！一次性全部分享給你

哪家英語培訓(xùn)機構(gòu)比較靠譜？

哪個培訓(xùn)機構(gòu)好，外教很關(guān)鍵，外教水平可以作為一個參考因素，專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)外教必須要來自母語國家要有純正的英語發(fā)音。

其次，課程設(shè)置應(yīng)合理，每位學(xué)生的狀況是不一樣的，優(yōu)秀的英語培訓(xùn)機構(gòu)是能根據(jù)學(xué)生不同的能力和不同的需求，設(shè)定更具針對性，細分化的課程。

以上幾個還是不太一樣，有主攻線上的也有線上線下結(jié)合的，我個人比較偏向于英孚這種線上線下結(jié)合的。當然不管哪個教育機構(gòu)效果好壞也得是看個人學(xué)進去的多少吧，或者說是吸收了多少，畢竟俗話說師傅領(lǐng)進門修行在個人。

任何向你承諾能在某個確定時間內(nèi)使你熟練掌握一門語言的培訓(xùn)機構(gòu)或者學(xué)習產(chǎn)品都是騙子！他們根本不了解你。他們也不知道你能拿出多少時間學(xué)習。他們完全不知道你的學(xué)習風格，學(xué)習目標或關(guān)于你的一切。他們只知道你對學(xué)語言感興趣，而且有一張銀行卡。所以，一定要對這種信誓旦旦的騙子公司和產(chǎn)品保持警覺。

如果你選擇參加線下課程（個人認為任何形式的語言學(xué)習都是一個孤獨的自學(xué)過程，在語言學(xué)習上“師父領(lǐng)進門，修行在個人”體現(xiàn)的淋漓盡致），有經(jīng)驗的老師會根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習風格來調(diào)整教材的使用，上課的方式，以及留作業(yè)的形式。

多樣化的教學(xué)方式 — 如果你選擇參加線下課程（個人認為任何形式的語言學(xué)習都是一個孤獨的自學(xué)過程，在語言學(xué)習上“師父領(lǐng)進門，修行在個人”體現(xiàn)的淋漓盡致），有經(jīng)驗的老師會根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習風格來調(diào)整教材的使用，上課的方式，以及留作業(yè)的形式。如果你選擇線上課程，使用語言學(xué)習網(wǎng)站等，你就要注意了，如果該課程使用的是固定不變的課程體系，或者單一的教學(xué)方法，它通常就不太適合自學(xué)使用，因為都是老師因材施教，去適應(yīng)學(xué)生，不可能指望學(xué)生去適應(yīng)軟件或者互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。所以，你要選擇能針對你的學(xué)習風格和需求而給出適合學(xué)習方案的課程才行。

充滿互動的課堂 — 如果你選擇參加線下課程，要在試聽的時候注意任課老師是否只是照本宣科給你念書聽，還是給大家提供足夠的使用語言的機會，是老師自己在那里講個不停，還是會不時地讓學(xué)生們發(fā)表看法，回答問題。如果是大班課，你要看老師是否會經(jīng)常走到學(xué)生們中間，跟大家談話，還是一直站在甚至坐在講桌后面點ppt。 如果你選擇線上課程，你要看看視頻課中，老師是否會給大家時間去模仿朗讀句子，或者留需要檢查的作業(yè)，或者跟你進行視頻來查看你的學(xué)習狀態(tài)。

符合自己需求的課程目標 — 如果你選擇參加線下課程，千萬別被賣課顧問忽悠了買了你不需要的課程。首先，你得知道自己能達到什么樣的水平，然后問問一個普通學(xué)員平均多久能達到這個水平。如果課程需要很長時間，而你不久就要出國旅游，或者在有限時間內(nèi)就要參加托福和雅思考試，那么你就得換一家了。

英語培訓(xùn)機構(gòu)的性價比，是通過培訓(xùn)獲得收益的關(guān)鍵。

隨著培訓(xùn)市場的泛濫，社會上培訓(xùn)機構(gòu)的實力良莠不齊，不內(nèi)行的人是看不明白的。那么作為培訓(xùn)對象我們怎么識別培訓(xùn)機構(gòu)的性價比呢？不妨聽我來說道說道。

1，師資力量。

目前市場上的培訓(xùn)機構(gòu)招募的老師，絕大部分都不是擁有教師資格的人，他們當中也有很多人英語成績會通過國家四六級考試，水平也不低，但是在教育教學(xué)這一塊是沒有經(jīng)驗的，這對于成年人或許不重要，但如果是學(xué)生，特別是中學(xué)生，最好是送到老師那里接受正規(guī)的教育，免得給孩子的學(xué)習帶來困擾。

2，管理模式。

教學(xué)質(zhì)量好的培訓(xùn)機構(gòu)，家長或者學(xué)生口口相傳是好事情！

但事實上，好多機構(gòu)在這當中運用了營銷策略：比如亂承諾，包通過就是當中的一種。

眾所周知的國家公務(wù)員考試的面試培訓(xùn)，好多培訓(xùn)機構(gòu)承諾考試不通過就退費。雖然這承諾不影響教學(xué)，但是這種賭概率還是很明顯的。那么我們選擇培訓(xùn)機構(gòu)前，就得有一雙火眼金睛，免得耽誤了學(xué)習還花費不少錢。

事實上， 班級授課形式是很好的教育教學(xué)方法，不要過于迷信培訓(xùn)機構(gòu)！

你好 英語培訓(xùn)機構(gòu)的選擇很重要，有多種參考因素。

現(xiàn)在英語培訓(xùn)機構(gòu)確實很多，有國內(nèi)品牌的有國外品牌的。總的來說，還是國外的

品牌更好一些，這里不是說國外的東西都是好的，而是因為英語本身就是一門外國語言，從學(xué)習語言的規(guī)律來說，還是外國人更懂自己的語言。另外，國際少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的外教資源也更豐富一些。這一段題主可以考慮一下。

說了中外品牌的選擇，還有就是硬件設(shè)施

了。一般來說，大城市知名品牌的硬件都不錯，無論從裝修和場景布置，都是很先進，而且考慮到在這里學(xué)習都是孩子們，他們都會考慮使用健康環(huán)保的裝修材料的。外教問題剛才有提到過，國際化的少兒英語機構(gòu)外教資源非常多，外教資源也是衡量個少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的重要指標。

現(xiàn)在說最關(guān)鍵的，就是課程的設(shè)置。每一家少兒英語教育機構(gòu)的課程設(shè)置都是自己獨有的，越是有實力的公司，對于課程的設(shè)置越是看重，有的大品牌專門為課程設(shè)置配備了研發(fā)團隊。使課程體系更加具有競爭力和影響力。

除了上面的介紹的幾個點之外，還有很重要的一點就是看看少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)有沒有自己的網(wǎng)站，可以隨時學(xué)習的程序軟件，還有自媒體號，看這些是完善和更新，這一點很重要，大公司往往細節(jié)做的很好。

以上的信息供題主參考

現(xiàn)在一些一線城市的英語培訓(xùn)越來越多，選擇也就多，尤其是少兒英語培訓(xùn)。很多家長都非常看重名聲，覺得名聲大教學(xué)就好，其實不然，給孩子選擇一家適合他的英語機構(gòu)還是必須要親自帶孩子上門試聽，參觀了解的，我這里比較推薦深圳美國世爾少兒英語，針對3-16歲孩子，全外教授課，小班制教學(xué)，一個班配備兩個老師，充分關(guān)注每個孩子的英語學(xué)習

到此，以上就是小編對于哪些教育機構(gòu)是國外的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于哪些教育機構(gòu)是國外的的4點解答對大家有用。