大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)講師送外賣嗎的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機構(gòu)講師送外賣嗎的解答，讓我們一起看看吧。

在編老師可以送外賣嗎？

首先，教師送外賣在學生面前呈現(xiàn)出來的的不是一個不務(wù)正業(yè)者的形象，而是一個有責任有擔當?shù)男蜗蟆?/p>

我們現(xiàn)在的學生大部分都是衣食無憂，包括農(nóng)村孩子，家長們對于孩子的投資向來是不吝嗇的，只要學生伸手，沒有滿足不了的心愿。

正因為這樣，學生們養(yǎng)成了大手大腳花錢的習慣。

可是他們卻絲毫不知道賺錢的辛苦和家長的勞累，所以也不會有感恩之心，對家長也缺少應(yīng)有的尊重。

教師不允許校外兼職？為什么李永樂出視頻？在網(wǎng)上出售教材？

教師不允許校外兼職，主要是指與受教育群體直接利益相關(guān)的業(yè)務(wù)，如果利用業(yè)余送外賣，幫助家人做電商，又不影響工作時間和職業(yè)尊嚴的商業(yè)行為，是不受限制的。

李永樂出視頻，沒有直接與他教授的學生獲利，反而能促進學生熱愛科學，這肯定不受限制。

再比如，你利用業(yè)余進行寫作，也是可以的。

教師不允許校外兼職？按照我查詢的相關(guān)文件，各省的教育主管部門的要求都很接近，就是不允許在職在編教師到校外培訓機構(gòu)進行教學兼職兼薪。直白點說就是不讓教師在外補課！但是并沒有不讓教師寫作、不讓教師拍攝教學視頻、不讓教師進行直播授課（部分省份把這個也禁止了，不允許教師在直播平臺輔導(dǎo)作業(yè)）。

那么，像李永樂老師制作各種小視頻來講述一些知識，我國教育主管部門不僅僅是不禁止，甚至是鼓勵。教育部專門就有國家教育資源公共服務(wù)平臺，在上邊已經(jīng)上傳了2000萬堂課的實錄視頻。無論你是小學、初中還是高中，都可以在這個平臺里找到自己想要觀看的教學視頻。而且，李永樂老師出售的教材和他的本職工作并不相關(guān)，這并不違背教育主管部門的相關(guān)規(guī)定。之前的社會新聞里邊不是還有教師和公務(wù)員下班之后開滴滴補貼家用的嗎？也并沒有被相關(guān)部門處罰??！

綜上，教師只是那個人的一種職業(yè)身份，并不是這個人的全部。在這個時代里，不要老抱著固有的觀念，老師們并不是不無私奉獻，也沒多少教師真的師風師德敗壞。在這個算法為王的時代，你想看的東西，永遠都是你想看到的東西，別把那個小小的屏幕左右你的思想。

哪個規(guī)定說不允許教師校外兼職？下班送外賣，演雜技，寫小說，做翻譯都不行？只能拿死工資，甘愿受窮？免費做視頻給人看，收平臺流量分成不允許？賣點精選的科學讀物就叫賣教材？你認為書就是教材？

不允許教師校外兼職，那是針對大多數(shù)教師的。個別能力出眾的老師不在范圍之內(nèi)。許多老師在網(wǎng)上開直播掙錢。許多老師在自己的朋友圈里搞微商賣貨。還有老師靠自己的辛勤努力，筆耕不輟掙稿費?？诓懦霰姷睦蠋?，利用假期主持婚禮掙錢。本分老實的老師，掙份內(nèi)的錢，有能力，有來錢渠道有野心的老師，就另當別論。

我是這么理解，在義務(wù)教育九年階段老師不能有校外兼職，補習，因為會影響教學質(zhì)量。

但是高中，大學不屬于義務(wù)教育，高中為了升學率，除了正常課程外，有的學生需要課外輔導(dǎo)，老師收取相應(yīng)輔導(dǎo)費，我想合理合法。大學是進入專業(yè)學習，老師除了上課外，還有兼職進行專業(yè)研究，既豐富個人知識，又對社會作出貢獻。

你是如何侃數(shù)學老師在假期“送外賣”的呢？

為什么要去調(diào)侃老師呢？沒有這個理由也沒有這個必要，這是我的想法。

首先說明老師做的這個事情去送外賣有什么問題嗎？時間點是在假期。這個我想應(yīng)該沒有任何問題，就像很多人上了班以后會去開滴滴拉順風車。這不是很正當?shù)男袨閱幔繛槭裁捶旁诶蠋熒砩暇筒恍心?？為什么要用第二個標準去衡量它呢？

數(shù)學老師送外賣，我不知道為啥會引起這么大的反響啊！老師也是人，畢竟成年人，他是一個普通的人，誰愿意熱日當空，冒著高溫騎著電動車在太陽下穿梭，為了幾塊錢的一個訂單?。≡鐜滋煳覀兟犝f江西70位老師集體辭職，我們?yōu)樯稕]有反思是不是某些ZD不夠完善呢？第二，老師憑自己的辛苦付出獲得經(jīng)濟回報，而不是利用假日的休息時間在牌桌上，或者其他不健康的場所，我覺得這是給學生一個很好的榜樣，可以放下不同的身份適應(yīng)不同的位置，00后，10后，他們以后的擇業(yè)和工作穩(wěn)定性肯定沒有現(xiàn)在好，一定要適應(yīng)社會發(fā)展的能力；第三，老師選擇送外賣，背后的原因和故事我們都不清楚，我們更多的是去關(guān)懷和包容他人，每個人做事在沒有破壞社會次序和社會道德都值得被尊重……相信大家都能理解啊！

作為老師，我認為如果這位老師沒有耽誤工作，那么只要不是違法違紀的事，做什么是他的自由。

不管社會如何評價老師收入問題，其實冷暖自知，哪個行業(yè)都是收入有高有低。當自己的收入無法滿足家庭需要，去做一些兼職無可厚非，只要是在法律法規(guī)允許范圍之內(nèi)即可。

老師們一般都是好面子的，可是人很多時候就是會為五斗米折腰的。憑一己之力，不偷不搶，我覺得做這些兼職光明正大的去做。很多時候很多事往往被社會太多言論所禁錮，也有很多時候不是逼到迫不得已不會去做的。

但是可能很多領(lǐng)導(dǎo)碰見這樣的事會感覺到丟面子，但是對于普通人來說，生活中顧及面子只能活受罪。

我為這些放下面子去努力生活的同行們鼓掌加油，或許有一天我為生活所迫，也可能去從事一些類似的兼職，補貼家用！

第一個感受，無可厚非！業(yè)余時間送外賣的老師，不光不應(yīng)該受到指責，相反，還應(yīng)該得到認可和贊許。

讓一個人民教師不能安心教學，全身心投入到教育事業(yè)，相反還要為了生計去送外賣，這難道不是社會的悲哀，老師的悲哀，教育界的悲哀嗎？都說老師是人類靈魂的工程師，可我們卻讓靈魂工程師有吃不飽穿不暖之嫌，該反思的是社會和教育界才是。怎么能讓人民教師流血又流淚呢？不信你看看，同樣是靈魂工作者，那個美國的神棍牧師，富得流油，而且已經(jīng)募捐了第三駕私人飛機，說要最快的到達全世界傳教步道。

這，怎么比？

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)講師送外賣嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)講師送外賣嗎的3點解答對大家有用。