正文

南寧一教育機構(gòu)退費風波,南寧教育機構(gòu)跑路

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于南寧一教育機構(gòu)退費風波的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹南寧一教育機構(gòu)退費風波的解答,讓我們一起看看吧。

南寧一補課老師收25萬元補課費后失聯(lián),曾承諾幫助孩子考上示范性高中,若未達到目標可退還部分費用。你怎么看?

廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,一名補課老師總共收了學生的補課費25萬元后失聯(lián),曾經(jīng)承諾幫助孩子考上南寧市的示范性高中,若未達到目標,可退回部分費用。請看事件背景:

南寧一教育機構(gòu)退費風波,南寧教育機構(gòu)跑路

【事件背景】環(huán)球網(wǎng)2019年11月8日報道,2019年11月4日,有多名家長向《南國早報》反映,去年9月他們認識了一名叫黃某源的補課老師,中午休息時可以輔導作業(yè),周末還上補習課。這個黃某源承諾,通過他的培訓輔導,可幫助孩子考上南寧市的示范性高中,未達目標可退回部分學費。

下面是家長林先生與黃某源簽訂的“保過示范性高中”協(xié)議書:
林先生為孩子報了三門課,之后分兩次向黃某源轉(zhuǎn)款共20000元。今年7月,林先生發(fā)現(xiàn)黃某源已經(jīng)把自己的微信拉黑:
還有一名家長反映,她向黃某源交了4萬元,用于輔導孩子功課。但今年她的女兒沒有考上南寧市示范性高中,當她找黃某源退款時,已經(jīng)無法聯(lián)系上黃某源。

下圖是她和黃某源簽訂的協(xié)議書部分內(nèi)容:
根據(jù)初步統(tǒng)計,有10多位家長給黃某源交納了孩子的補課費,總共達到25萬元之多。

看完了這起事件的大概情況,我的看法是:

一、這個所謂的“補課老師”黃某源很顯然是一個“冒牌貨”。理由如下:

①真正的初中學校在職老師,現(xiàn)在一般不會這么明目張膽地在外招攬學生補課,也沒有這樣做的必要;如果真要補課,也是給自己的學生補課居多,不需要在外面招收學生;

②在學校外面找到的老師,無憑無據(jù)怎么知道黃某源是學校的在職老師?很顯然是一種以訛傳訛造成的結(jié)果;或者就是黃某源散布這樣消息出去的結(jié)果;

③從來沒有(或極少有)學校在職老師、補課班老師會承諾讓學生考上重點高中(示范性高中)的,因為誰都知道,這樣的承諾就等于沒說;學生能否考上重點高中(示范性高中)的因素很多,老師只是外因中的其中之一,而關(guān)鍵是學生自己的內(nèi)在因素。

④真正有實力的補課班老師,不會一下子就收完所有的學費,一般都是分階段收取,一次性收萬元以上的,非常罕見。

這樣的現(xiàn)象在我們當?shù)匾舶l(fā)生過。前年某輔導機構(gòu)承諾能押中中考真題,于是很多家長紛紛掏出七天將近1萬的高額費用,結(jié)果中考之后才大呼上當,跑到教育主管部門討說法。

足可以看到家長是多么焦慮,對孩子的成績已經(jīng)達到了有病無病都亂投醫(yī)的程度。押中考題簽約上線這樣的謊言都信,真是焦慮蒙住了家長的雙眼。為了孩子上學,達到了無所不用其極的程度。



課外補習應(yīng)當理性,不能輕信神話和傳言。

現(xiàn)在很多輔導機構(gòu)為了招生夸大其詞,把輔導老師包裝成名師,交費的時候給家長各種允諾。例如能夠押中考題或者能夠保證上線等說法,但凡有點腦子保持冷靜都能看出破綻。別說是輔導機構(gòu)就是名師,也不敢做這樣的承諾。更不要相信考題外泄等,那是根本不可能的事情。很多無良的輔導班把錢收了之后,就把孩子考試失利的責任推得一干二凈。甚至有些孩子補課之后,成績不但沒有進步,還出現(xiàn)了倒退。

以前我們班有一個孩子上全托,一周交了7800的費用。因為輔導機構(gòu)招的學生太多,就招大學生上課。課堂紀律很差,老師就照本宣科。很多學生中考之后成績出現(xiàn)了明顯的下滑。

所以給孩子選擇輔導班的時候,家長也要保持理智,正確評價自己的孩子,不抱過高的希望,更不能寄希望于歪門邪道,輕信輔導機構(gòu)的忽悠。



給孩子選擇輔導班的時候,要擦亮眼睛,進行甄選。

雖然很多輔導機構(gòu)都打出了名師的招牌,但是我想根本沒有那么多名師,即使有也不會去輔導班。與其聽輔導班兒的介紹,不如我們自己去打聽打聽。
  1. 打聽一下輔導老師有無帶過畢業(yè)班的經(jīng)驗,是否曾經(jīng)擔任過一線老師。
  2. 孩子試聽階段家長不妨也跟著試聽,再聽聽孩子的建議和感受。
  3. 對輔導機構(gòu)提出的診斷性檢測要理性看待。有些輔導機構(gòu)說給孩子進行診斷性檢測,本質(zhì)上是用非常難的題,用比較低的分數(shù),增加家長的焦慮感,促成家長的起草報名和繳費。
  4. 對輔導機構(gòu)的資質(zhì)要了解。有輔導資質(zhì)的輔導班,出了問題起碼可以追責。沒有正規(guī)資質(zhì)的輔導機構(gòu),很可能像題主說的這樣,最后無法收場而一跑了之,讓家長蒙受經(jīng)濟損失。

總結(jié):對家長進行坑騙的冒牌輔導老師固然可恨,家長自己盲聽盲信不辨真?zhèn)危旧硪步o那些騙子提供了便利。所以在痛罵騙子的同時也應(yīng)該反省自己,是不是心存僥幸,想走捷徑。學習是一步步的積累,一天天的努力,想把錢拱手交給騙子的時候,自己更要三思。

【事件梗概】

南寧一補課老師收25萬元補課費后失聯(lián),曾承諾幫助孩子考上示范性高中,若未達到目標可退還部分費用。

如今課尚未上完,老師卻聯(lián)系不上了。

【老師是什么樣的老師】

通過查看相關(guān)報道,據(jù)說這個補習老師名叫黃某源,他所辦的午托班不錯,很多家長去補習,而且中午可以輔導學生,周末還上補習課。

這個黃某源承諾家長,通過參加他的課外培訓,可以幫助孩子考上示范性高中,分數(shù)如若未過分數(shù)線,能退還部分費用。

家長還同黃某源簽訂過“保過示范性高中”。協(xié)議中寫道:經(jīng)過家長及學生在學習方面的努力及積極配合黃某源的課外培訓輔導,學生在中考考試中,有能力通過最低分數(shù)B+以上錄取分數(shù)線。

當然最后,黃某源并不是太負責,有家長的小孩問黃某源試題,黃卻只顧自己玩電腦,讓問問題的孩子問其他學生。后來,黃某源把家長的微信拉黑,人找不到了。

一、很多輔導機構(gòu)都有這種簽約式的做法



輔導機構(gòu)想獲得更多的生源,想取得家長的信任,而家長對于輔導機構(gòu)的教學能力也心存疑惑。于是簽約這種方式便誕生了,但是簽約應(yīng)具備一定的條件,即孩子的學習成績與所定目標差距不大,具有一定的潛力和上升空間。再加上輔導機構(gòu)的悉心指導、嚴格要求、因材施教,成功的案例也不在少數(shù)。但孩子學習基礎(chǔ)很差,沒有良好的學習習慣,成績和目標相差十萬八千里,正常情況下,輔導機構(gòu)是不會和你簽約的,否則便可能是欺騙。

二、學習需要的是學生的內(nèi)在驅(qū)動力

我的外甥上初三之前,我輔導了他一個假期,他寫字的時候非常潦草,心不在焉的樣子,給他講題總是默默答應(yīng)、從來不積極主動問題。后來他上了簽約輔導班,每天晚上加上周六都去上課,學費5000,考不上高中就退款。他一年來從未曠課,總是按時去輔導,結(jié)果成績也沒有進步,仍然沒有考上。我姐去找輔導老師退款的時候,那輔導老師找各種理由和借口,一分也沒有退。

三、不要心存幻想,接受并面對現(xiàn)實。

每個家長都希望自己的孩子學習好,但是孩子的智力水平各不相同,有的學生很輕松就能考高分,有的無論如何努力成績也上不去。家長要根據(jù)孩子的實際情況制定學習目標,只要孩子盡力了,有一點點的進步也要鼓勵他。是60分的水平,先制定個65分的目標,如果一下子把目標定到90分,那樣會讓他失去信心。說實話,哪個學生能考多少分老師都心中有數(shù)。

四、成功沒有捷徑

其實文化課輔導本來就是一種畸形的教育現(xiàn)象,你想,現(xiàn)在每個學校對學習都抓得很緊。老師不但把課本上的知識充分的傳授給學生,且反復進行鞏固拓展訓練。該學好的在學校一定能學好,在學校學不好的到輔導機構(gòu)也學不好。并沒有輔導機構(gòu)所宣傳的什么學習上的捷徑、什么最強思維訓練,這都是商家的營銷手段而已。

五、借老師之名,行詐騙之實。

這位叫黃某源的老師肯定不是在編的正式老師,他利用了家長對孩子期望值很高這個心理,承諾通過他的輔導孩子能考上南寧市的示范性高中,如達不到目標,可退回部分學費,并簽訂協(xié)議。


到此,以上就是小編對于南寧一教育機構(gòu)退費風波的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于南寧一教育機構(gòu)退費風波的1點解答對大家有用。