大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)會不會存在的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)會不會存在的解答，讓我們一起看看吧。

2020教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部不能開了嗎？

答不是，非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍可以開。這是因?yàn)榻逃繃?yán)令禁止的是學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)檫@類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常會打著提分的幌子，對所培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行超前培訓(xùn)，從而導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校上課時(shí)萎糜不振，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)了，不用再學(xué)，結(jié)果就是一知半解，不僅不能提分，還對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響，擾了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

非學(xué)科類對學(xué)校沒有影響，甚至于還可對教育有所補(bǔ)充。所以非學(xué)科類培訓(xùn)可以繼續(xù)，而學(xué)科類只能取締了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歸哪部門管理？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由地方政府人力資源管理部門會同教育機(jī)構(gòu)管理。教育機(jī)構(gòu)需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

從培訓(xùn)行業(yè)競爭主體可將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為以下幾個(gè)類型：政府部門下屬的行政事業(yè)單位或培訓(xùn)中心、各行業(yè)協(xié)會組織、高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司、中國高層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型劃分、職業(yè)教育集團(tuán)、國外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國授權(quán)辦學(xué)考證、各地一些當(dāng)?shù)匦∨嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。

從培訓(xùn)形式可將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為：技能培訓(xùn)、商業(yè)培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

教育培訓(xùn)是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機(jī)關(guān)是勞動(dòng)部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動(dòng)部門的認(rèn)證考試培訓(xùn)，師資需要認(rèn)證，收費(fèi)需要認(rèn)證；商業(yè)培訓(xùn)不可提供教育部門相關(guān)的學(xué)歷教育也不可以提供勞動(dòng)部門的上崗認(rèn)證教育培訓(xùn)；課外輔導(dǎo)培訓(xùn)是以中小學(xué)文化課輔導(dǎo)為主的培訓(xùn)。

歸教育部門管。

以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需，要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說，這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會包含從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一般政府事業(yè)單位培訓(xùn)是組織部和人力社保局兩個(gè)部門管的，組織部主要組織黨政方面的教育，人力社保局是其他方面的，比如公務(wù)員培訓(xùn)等等。社會上的企業(yè)是歸人力資源部門管，學(xué)校一般是繼續(xù)教育學(xué)院。

教育機(jī)構(gòu)是干什么的？

中公教育是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)，我是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，考取這些證書，一方面可以拓寬自己的知識，另一方面可以為以后參加工作所需奠定基礎(chǔ)，我認(rèn)為是有用的。

當(dāng)然，考取這些證書并不意味著一定會從事相關(guān)工作，比如考取英語四級和計(jì)算機(jī)二級證書，這兩個(gè)證書是拿到畢業(yè)證和獲得相應(yīng)學(xué)位所必須的，如果沒有會影響畢業(yè)，所以考取這些證書是客觀需要。

還有一些專業(yè)相關(guān)證書，比如會計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證，這些和我所學(xué)專業(yè)課知識密不可分，在學(xué)習(xí)之余，考取這些證書，是對自己專業(yè)知識的鞏固，同時(shí)，也可以延伸知識面，讓自己變得更加全面，無論以后參加何種工作，都可能再某一刻用到它，即便是用不到，知識學(xué)到自己腦子里，也會提升自己的文化素養(yǎng)，可以獲得知識的熏陶，也是一種幸福的事情。

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)會不會存在的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)會不會存在的3點(diǎn)解答對大家有用。