大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查的解答，讓我們一起看看吧。
什么是教育機(jī)構(gòu)？
教育機(jī)構(gòu)是指進(jìn)行各種教育工作的場(chǎng)所和教育管理機(jī)關(guān)。
廣義的教育機(jī)構(gòu)包括：
1、各種類型和程度的學(xué)校（如普通學(xué)校和專業(yè)學(xué)校）。
2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（如托兒所、幼兒園）。
3、校外教育機(jī)構(gòu)（如少年宮、輔導(dǎo)站）。
4、成人教育機(jī)構(gòu)（函授學(xué)院、電視大學(xué)、廣播大學(xué)、成人自學(xué)考試站等）。
5、各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)（教育部、教育廳、教育局、教育科等）。
6、教育研究機(jī)構(gòu)。
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擴(kuò)展資料：
教育機(jī)構(gòu)是指進(jìn)行各種教育工作的場(chǎng)所和教育管理機(jī)關(guān)。
狹義指各級(jí)各類學(xué)校；
廣義的教育機(jī)構(gòu)包括：
1、各種類型和程度的學(xué)校（如普通學(xué)校和專業(yè)學(xué)校）。
2、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（如托兒所、幼兒園）。
3、校外教育機(jī)構(gòu)（如少年宮、輔導(dǎo)站）。
4、成人教育機(jī)構(gòu)（函授學(xué)院、電視大學(xué)、廣播大學(xué)、成人自學(xué)考試站等）。
5、各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)（教育部、教育廳、教育局、教育科等）。
6、教育研究機(jī)構(gòu)。
你覺得在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班咋樣？
我覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課還是挺不錯(cuò)的，也許是我沒在學(xué)校里上過課，不過就我的現(xiàn)狀而言我還是基本滿意的。
1.氛圍:我覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的氛圍還是相當(dāng)不錯(cuò)的，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)為了提升自己的教學(xué)水平而不斷學(xué)習(xí)。
2.自由:有課的時(shí)候認(rèn)真上課，沒課的時(shí)候做好教研，我在機(jī)構(gòu)里可以不用坐班，所以一般做完教研或?qū)W習(xí)之外，有更多的自由時(shí)間做自己的事情。
3.薪資:在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠做到按勞分配，上的課越多，班里的學(xué)生越多自然工資就會(huì)高。而班上的學(xué)生越多，轉(zhuǎn)介紹也就自然多了，所以就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。
4.發(fā)展:通過不斷學(xué)習(xí)，不斷搞教研，一方面自己的教學(xué)水平會(huì)不斷提升；另一方面也可以做一些師訓(xùn)工作，或是嘗試一些管理崗位，多方面的發(fā)展自己。
5.前景:隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)也越來越愿意在孩子的教育上投入金錢，所以只要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師的教學(xué)水平過硬，就一定能在這個(gè)行業(yè)里立足。
教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀是什么樣的？
沒有看到過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樽≡卩l(xiāng)下，但我相信肯定是興旺發(fā)達(dá)，如雨后春筍。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在不準(zhǔn)在職教師有償補(bǔ)課，城里人都怕自已的子女輸在起跑線上，不上補(bǔ)習(xí)班的少之又少，莫說是城里，我們住的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，星期日幼兒班補(bǔ)課卻有人參加。有這樣的需求，就可預(yù)見它的發(fā)展?fàn)顩r，說什么整頓，還不是拿錢過關(guān)了事，唉！現(xiàn)在就是這么個(gè)行情。
我是園丁耙，專注教培行業(yè)一站式解決方案，助力教培機(jī)構(gòu)快速成長(zhǎng)！歡迎關(guān)注。
疫情當(dāng)下的現(xiàn)狀是，有實(shí)力的大品牌大機(jī)構(gòu)依舊風(fēng)生水起，許多中小型機(jī)構(gòu)卻為生存犯難。拋開現(xiàn)在特殊情況的現(xiàn)狀不談，來聊一聊正常狀態(tài)下的教培行業(yè)現(xiàn)狀。
1、招生獲客成本高，影響機(jī)構(gòu)生存
不管是線上招生還是線下招生，都存在試錯(cuò)成本，導(dǎo)致單個(gè)客源成本居高不下。
2、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰明顯
3、目標(biāo)群體身份分離，增加宣傳難度
除了成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以外，大部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向的人群是青少年，但是這部分群體沒有買單能力，需要其家長(zhǎng)付費(fèi)，而很多家長(zhǎng)和學(xué)員之間有不同的需求，這無疑給機(jī)構(gòu)增加了宣傳難度。
4、行業(yè)人才缺口大
目前是茍延殘喘，奮力掙扎，一批批中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，或即將倒閉。疫情開始，為挽留學(xué)員，一股腦撲向網(wǎng)課，又不能按線下課收費(fèi)，靠免費(fèi)或者收少量學(xué)費(fèi)維持，時(shí)間長(zhǎng)了，誰也撐不住。房租、老師工資，壓力山大。只要期待5月了。以前每天起床第一件事就是看看老美又中簽了多少，現(xiàn)在也期盼它趕緊好點(diǎn)吧，全世界都太平了，生活才能繼續(xù)啊！
教育培訓(xùn)行業(yè)受疫情影響，目前處于半停滯狀態(tài)，線下課程全部停擺，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)倒閉，一些機(jī)構(gòu)試圖轉(zhuǎn)型線上扭轉(zhuǎn)困局。
這只是目前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表面的狀態(tài)，如果進(jìn)一步探究教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)更深層次的一些問題。
首先是來自行業(yè)內(nèi)部的影響。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爆發(fā)式增長(zhǎng)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)間惡性競(jìng)爭(zhēng)，打價(jià)格戰(zhàn)是慣用的常規(guī)方式，低價(jià)位的結(jié)果是機(jī)構(gòu)需要壓縮經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響教學(xué)質(zhì)量。這將直接影響到家長(zhǎng)對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度和信任度。
再有是來自行業(yè)外部的影響。學(xué)校延長(zhǎng)了放學(xué)后學(xué)生托管的時(shí)間，這個(gè)政策對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)的影響是非常明顯的，很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟蚨荒茉诜艑W(xué)的時(shí)間去接孩子，無奈選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際上只是起到監(jiān)管的作用。學(xué)校解決了放學(xué)后的問題，家長(zhǎng)自然會(huì)放棄教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
還有是家長(zhǎng)對(duì)于校外教育培訓(xùn)的認(rèn)知，已經(jīng)從盲目跟風(fēng)的階段轉(zhuǎn)為理性選擇的階段。促使很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被家長(zhǎng)的理性選擇所拋棄。
此次疫情激勵(lì)教委推進(jìn)了線上教學(xué)的突破，新型的線上教學(xué)軟件很新穎、內(nèi)容很專業(yè)、很全面、很權(quán)威，勢(shì)必對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)成致命的威脅。
試想，如果免費(fèi)的教學(xué)資源效果很好，有哪位家長(zhǎng)還愿意消費(fèi)大把的鈔票、占用大把的時(shí)間去參與私有的教育培訓(xùn)？
這次疫情為所有的私有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)敲響了警鐘，有可能成為壓垮私有教育培訓(xùn)行業(yè)的一根稻草。
作為一名曾經(jīng)在教育培訓(xùn)行業(yè)工作過的教師，我對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀有這么幾點(diǎn)看法：
現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展得很迅速，總體分為兩大類。一類是以校外補(bǔ)課為主的補(bǔ)習(xí)班，比如中高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)等；一類是以興趣特長(zhǎng)為主的興趣班，比如吉他、鋼琴、美術(shù)、音樂等等這些機(jī)構(gòu)。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育培訓(xùn)行業(yè)也發(fā)展得極為迅速，但是良莠不齊。
為什么說良莠不齊呢？
所以，教育培訓(xùn)行業(yè)雖然發(fā)展迅猛，但是良莠不齊，這些都是正常情況，畢竟大浪淘沙，留下的永遠(yuǎn)都是好的！
眾所周知，今年由于疫情的影響，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都未能開門，所以那些線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破產(chǎn)的很多，還有些在苦苦支撐。
看疫情的發(fā)展態(tài)勢(shì)，今年六月份能開門都是不錯(cuò)的，今年上半年線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以說是賠的血本無歸。
但是線上培訓(xùn)發(fā)展得很迅速，像作業(yè)幫啊、猿輔導(dǎo)啊等等這些大型的直播教育機(jī)構(gòu)，抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，發(fā)展得很不錯(cuò)。
在今年冬天疫情的影響下，現(xiàn)在許多的線下教育培訓(xùn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)向了線上，這是一個(gè)比較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
那么，未來的教育培訓(xùn)行業(yè)一定會(huì)是“線上+線下”的這個(gè)模式。線上培訓(xùn)固然靈活方便，教師和學(xué)生在家都可以學(xué)習(xí)，但是畢竟溝通不方便，教學(xué)效果也不是太好，而線下培訓(xùn)則是很好地彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，所以這個(gè)模式也會(huì)在今年疫情后開始發(fā)展的。
到此，以上就是小編對(duì)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。