大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于關于教育機構發(fā)展的文章的問題，于是小編就整理了1個相關介紹關于教育機構發(fā)展的文章的解答，讓我們一起看看吧。
教育培訓機構在未來的發(fā)展前景如何？
首先，得看教育培訓機構是做哪方面的。
如果是成為學校教育有效補充的一定都會不錯。
其次，借鑒一下國外的經(jīng)驗。
社區(qū)化、社交化的教育培訓或許是一個發(fā)展方向的。
比如，國外的專業(yè)運動員的培訓，最后才是國家隊的。
一般，都是在俱樂部之類的機構中培訓的。
因此，教育培訓，目前還是教書一類的，未來會發(fā)展出更多的形式來的。
不好發(fā)展，公辦學校管理層也要搶這塊肉，搶不到就說要取消，還說什么機構和他們同質(zhì)化，那我就想說了，那怎么還有那么多人要出來補，明明他們班上的老師也在補，他們不去非要到機構補。機構的形成是有自范性的，非要有那么多的公辦校長指指點點，你們有機構的工作經(jīng)驗嗎，就是閉門造車，想其他行業(yè)的事，自己的老師管理好了嗎，補課的一堆。
這是個非常好的問題，同時也是一個非常嚴肅的問題。
教育培訓機構走什么路，決定這些機構的未來。
1.如果固守現(xiàn)有模式，教育培訓難有未來。
首先，目前的教育培訓大多瞄準的是義務階段的學科培訓，以搶跑教育、超綱教育、應試教育為典型特征，然而在這次為期一年半的清理過程中將會成為重點打擊對象，前景非常不樂觀。
其次，從辦學模式上講，培訓_競賽_擇校的招生模式已被斬斷，難以維系。包裝名師，虛假宣傳的宣傳模式正是清理的重點。
2.轉換市場方向，教育培訓未必沒有春天。
一是，教育培訓應向成人培訓轉移。大學招生對應的升學培訓并不在清理整頓的范圍，因此可以保留。同時，針對在職人群的提高培訓的市場前景較為樂觀。
二是，重點發(fā)展職業(yè)培訓。這是政府極力引導和鼓勵的培訓項目，甚至可以直接得到勞動部門的資金、項目支持。如藍翔、青鳥等辦學模式。
三是，興趣特長培訓。如音樂、舞蹈、武術、圍棋等等。這類培訓機構歷史悠久，能較好地彌補學校教育的不足，市場廣闊，前景樂觀。
此外，學習方法培訓的前景有待觀察。例如某機構日前將奧數(shù)培訓改名為“思維訓練"純粹就是“掛羊頭賣狗肉"。
個人認為教育培訓機構在未來的發(fā)展還是會很不錯的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教育培訓市場會更加繁榮，有很大的潛力有待挖掘。
首先，有龐大的市場需求。中國的父母都比較望子成龍、望女成鳳，舍得為孩子的教育而大把投資。尤其是不愿意讓孩子輸在起跑線上，因此送各種輔導班，生怕孩子學習上落后。許多培訓機構也針對不同的需求開發(fā)出了一對一、小班制等等教育培訓方式。
另外，成人教育培訓方面，大都市的許多白領，離開學校后，也普遍都有進修的需求。隨著經(jīng)濟發(fā)展，教育培訓市場會進一步細化，以滿足不同類型的需求。
其次，中產(chǎn)階級的崛起。教育培訓機構主要還是面向中產(chǎn)階級，這是最為龐大的市場。未來中產(chǎn)階級會進一步龐大，這類群體的需求主導著市場的方向。
當然，也會有富人階層的高端定制。這方面，恐怕也有不少的市場潛力可以挖掘。
再次，市場會向二三線城市不斷延伸。北上廣深作為一線城市，各種競爭已經(jīng)日趨飽和，而杭州、成都、武漢、鄭州、天津、重慶等等新一線城市也在不斷崛起。與此同時，二三線城市的市場面貌也發(fā)生了較大改觀。可以說，未來新一線和二三線城市會不斷迸發(fā)出新的市場需求。
最后，方式會不斷創(chuàng)新。教育培訓方式不僅體現(xiàn)在線下面對面，更多會在線上進行；不僅是集中進行的，也可能會更加分散，比如在上下班路上等等時候隨時都可以開展。教育培訓也要與信息化對接，從而迸發(fā)出新的活力，開發(fā)出更多的市場需求。當然，線下集中培訓，應該還是最傳統(tǒng)且主流的方式。
我認為教育培訓機構在未來發(fā)展很有前途，首先是小孩的培訓，看看現(xiàn)在的家長們最心甘情愿的就是給孩子投資，報各種補習班，就怕孩子們輸在起跑線上。其次，關于成人的培訓教育，科學技術在不斷發(fā)展，不多學點，掌握更多的技能，說不定哪天就被淘汰了，所謂技多不壓身嘛，多學點充充電總是有好處的。
綜上，教育培訓機構的明天還是很美好的。
這要分兩種情況。一是如果我們城市的公立中小學還照現(xiàn)在這樣亂下去，無人管的話，那私立教育機構絕對是大發(fā)展的好時機，我有兩個同事的孩子都是從公立學校轉到私立學校的，學習都一般。我問他們?yōu)樯掇D？回答都是，私立學校上學學費是有數(shù)的，全管一周接一次，吃住都在學校。大概每學期5000元。而公立學校的各科老師盡然要求一個初中生主副課大概7門都去補課。上課又不講，因為補習班都講過了上課講例題，不補習就聽不懂。每個月光補習費就把一個人的工資花完了。補習費是無數(shù)的，家長承受不起。私立學校的老師都是聘用的都很盡心，幾乎天天都要找學生補課，沒有另外的費用，這些老師如果他帶的班成績不好，下學期就再見了，所以都認真，當然工資也比公立老師梢高一點，上班了學校給辦職工養(yǎng)老保險，除名了就啥都沒有了。二是公立學校如果從上到下都認真了，真正的都負起老師應盡的責任，讓孩子們在課堂上都學到了知識，不增加家長的額外經(jīng)濟負擔，義務教育又是免費的，那家長誰又會去送孩子到私立學校去？私立學校也就沒有那么好生存了。
到此，以上就是小編對于關于教育機構發(fā)展的文章的問題就介紹到這了，希望介紹關于關于教育機構發(fā)展的文章的1點解答對大家有用。