大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)簡(jiǎn)介的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)簡(jiǎn)介的解答，讓我們一起看看吧。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何賣體驗(yàn)課？

你好我是做藝術(shù)培訓(xùn)的，有一些經(jīng)驗(yàn)分享給你，希望對(duì)你有用。藝術(shù)培訓(xùn)分線上和線下兩種，如果是線下實(shí)體店，那么通常的方式是1發(fā)傳單，可以印刷一些你們店的環(huán)境和介紹，免費(fèi)體驗(yàn)一節(jié)課或者兩節(jié)課，因?yàn)閯e人對(duì)你不了解，不可能上來就報(bào)名的，必須體驗(yàn)感受良好才會(huì)報(bào)名。傳單可以在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候去發(fā)更有效果。2做活動(dòng)宣傳贈(zèng)送玩具，這樣活動(dòng)時(shí)候孩子看到都會(huì)拉著父母去圍觀，然后你們?cè)俳榻B體驗(yàn)課。3可以參加大眾點(diǎn)評(píng)和美團(tuán)，宣傳你們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣得先讓客戶免費(fèi)體驗(yàn)一下。如果是線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以到貼吧、b站、頭條等主流網(wǎng)站發(fā)公開課，當(dāng)然記得留下你的聯(lián)系方式，這樣別人學(xué)的好會(huì)聯(lián)系你繼續(xù)報(bào)名學(xué)習(xí)。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課一般是免費(fèi)的幾堂課，賣體驗(yàn)課，無非附帶產(chǎn)品，如：練舞蹈的賣舞鞋，練功服裝，學(xué)美術(shù)的賣紙筆硯墨，畫架，畫布，顏料等消耗品，還有就是依觀光旅游的名義，組團(tuán)體驗(yàn)。

大部分機(jī)構(gòu)體驗(yàn)課都是用來引流的，基本上都會(huì)是免費(fèi)的體驗(yàn)課，邀約意向客戶來體驗(yàn)，之后再談成交。

想要賣體驗(yàn)課，就要提現(xiàn)體驗(yàn)課的價(jià)值，還有特色，但是不能價(jià)錢太高。

可以以團(tuán)購(gòu)的方式去賣體驗(yàn)課，這樣效果會(huì)比較好而且量也會(huì)比較多。

也可以聯(lián)合當(dāng)?shù)夭煌械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合推薦體驗(yàn)課套餐也能達(dá)到引流的效果。

以美術(shù)為例

目前小學(xué)階段對(duì)手抄報(bào)的需求比較大，孩子也比較集中，根據(jù)手抄報(bào)的自身特點(diǎn)，大約四節(jié)課孩子就可以基本掌握其框架，可以以此為賣點(diǎn)，99四節(jié)課，教會(huì)孩子基本的手抄報(bào)特點(diǎn)和繪畫形式等邀請(qǐng)家長(zhǎng)上門，孩子走入課堂。

可以根據(jù)當(dāng)?shù)厮嚺鄼C(jī)構(gòu)大多數(shù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)再結(jié)合自己機(jī)構(gòu)實(shí)際情況制定屬于自己機(jī)構(gòu)課程的體驗(yàn)團(tuán)購(gòu)套餐，如2人起步團(tuán)體驗(yàn)課享受多少次正常體驗(yàn)課次。這樣在孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過程中可以進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)和孩子深層次了解你機(jī)構(gòu)的情況，如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教師安排等等，體驗(yàn)過程一定要安排適當(dāng)。

所謂的體驗(yàn)也就意味著正真的開始，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是高等學(xué)歷，審美觀及要求也很高。所以體驗(yàn)課必須是貨真價(jià)實(shí)的課程。體驗(yàn)式營(yíng)銷，他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)。而是一個(gè)高度認(rèn)真的戰(zhàn)略。從師資到課程都必須是精品。要讓客戶通過體驗(yàn)課的現(xiàn)象看到本質(zhì)。解決客戶真正的沖突。服務(wù)好兩個(gè)對(duì)象，孩子是用戶，家長(zhǎng)是客戶。解決孩子的實(shí)際問題。解決家長(zhǎng)的真正需求。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的意義是什么？

首先聲明，我就是辦輔導(dǎo)班的，但以下觀點(diǎn)都是以客觀實(shí)際為基礎(chǔ)的回答，僅僅代表我個(gè)人的觀點(diǎn)，并不是辦輔導(dǎo)班的代言人。

一 關(guān)于輔導(dǎo)班存在的意義。

德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說過：“存在就是合理。”《西方哲學(xué)思維觀》一書中，對(duì)該名言的解釋是“任何存在的事物都有其存在的原因，存在的一切事物都可以找到其存在的理由。”事實(shí)上，黑格爾的名句并非善惡揚(yáng)棄的借口，只是闡述了任何事件皆有因果關(guān)聯(lián)，套局俗話就是“事出有因”，即已有的事物都可以找到恰當(dāng)?shù)慕忉尅?span style="font-weight: bold;">從輔導(dǎo)班的產(chǎn)生來看，是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代并不存在。從經(jīng)濟(jì)規(guī)律來看，輔導(dǎo)班的存在是滿足了一部分學(xué)生或者家長(zhǎng)的需要的，如果你辦的輔導(dǎo)班滿足不了學(xué)生或者家長(zhǎng)的需求，那么肯定會(huì)辦不下去。從這個(gè)意義上講，輔導(dǎo)班存在的意義就是能滿足家長(zhǎng)或?qū)W生需求。

輔導(dǎo)班的存在能滿足家長(zhǎng)或者學(xué)生哪些需求呢：

1. 滿足學(xué)生學(xué)習(xí)某些學(xué)科知識(shí)的需求。

最常見的是培優(yōu)補(bǔ)差：對(duì)于那些比較優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)老師上課的內(nèi)容無法滿足他們，畢竟常規(guī)都是大班教學(xué)，是滿足大部分學(xué)生的，是按教學(xué)大綱要求的，而這一部分優(yōu)秀學(xué)生為了進(jìn)一步發(fā)展自然會(huì)選擇輔導(dǎo)班，例如各種奧賽輔導(dǎo)班。而對(duì)于那些接受能力較差的學(xué)生來講，僅靠課堂上的學(xué)習(xí)還不行，還需要另外花時(shí)間去學(xué)。也許，有人說學(xué)習(xí)靠?jī)?nèi)因不是外因，但內(nèi)因也有差別，有的學(xué)生講一兩遍就懂了，而有的學(xué)生卻要一二十遍，那么就只能通過課外輔導(dǎo)來加強(qiáng)了。有的家長(zhǎng)有能力輔導(dǎo)當(dāng)然好，但并不是每個(gè)家長(zhǎng)都有這個(gè)能力的，這時(shí)候輔導(dǎo)班的作用就顯現(xiàn)出來了。另外對(duì)藝術(shù)、防身健身的需求也讓一些音樂舞蹈跆拳道等輔導(dǎo)班紅紅火火。

2.滿足了家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳的心理需求或者看管孩子的需求。畢竟高考是一道繞不開的坎，誰都想自己的子女有一個(gè)好的前程，希望通過補(bǔ)習(xí)提高分?jǐn)?shù)無可厚非。另外，現(xiàn)在生活壓力大，父母雙職工多，沒有那么多時(shí)間照顧孩子，給孩子報(bào)輔導(dǎo)班可算是一舉兩得吧。

二 正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)班的作用，輔導(dǎo)班并不是萬能的，正如醫(yī)生并不能治好所有的病一樣。學(xué)習(xí)主要是內(nèi)因在起作用，如果一個(gè)孩子接受能力很差而且厭學(xué)，懶學(xué)，那么再厲害的老師也是無能為力的。有時(shí)候也是有機(jī)緣的，也許你的孩子恰好碰到了一個(gè)能接受的喜歡的老師，那么成績(jī)可能會(huì)提升很多。

學(xué)歷，只是代表你在學(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

而學(xué)習(xí)力是代表了你在社會(huì)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力。

而教育培訓(xùn)就是教給你一些社會(huì)上新生的事物以及新觀念資訊

讓那些學(xué)歷低又想學(xué)習(xí)的人，有一個(gè)機(jī)會(huì)可以改變自己的命運(yùn)。

向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，可以快速的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，減少自己摸索的時(shí)間。

而教育培訓(xùn)的本質(zhì)就是喚醒。喚醒你內(nèi)在的理想、夢(mèng)想、目標(biāo)，讓普通人有一個(gè)改變學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

個(gè)人認(rèn)為由于學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異，學(xué)習(xí)能力有強(qiáng)有弱，由于學(xué)制內(nèi)必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力弱的在校就跟不上整體步伐，在現(xiàn)在的激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和家長(zhǎng)的望子成才的心情下，需求補(bǔ)救的辦法。

有需求就有市場(chǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦者最初的目地都是想補(bǔ)課讓學(xué)生提高成績(jī)，擴(kuò)大影響，生意越來越好。但是到后面培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，出現(xiàn)了很多問題，所以現(xiàn)在到了必須整治規(guī)范的時(shí)候，希望能淘汰那些劣質(zhì)的機(jī)構(gòu)，真正為有所需求的學(xué)生帶來幫助和提高。

在我們95后的農(nóng)村孩子來說，興趣班這種東西依然是不存在的，就記得小時(shí)候小伙伴她媽媽給她報(bào)了一個(gè)類似興趣的輔導(dǎo)班，竟然還是作文班。而我和我身邊的小伙伴還算幸運(yùn)的，雖然我們只是在上各種語數(shù)外的輔導(dǎo)班，但比那些大山里上不起學(xué)的孩子已經(jīng)太好了不是。最有趣的是，我的另一個(gè)同學(xué)在高三畢業(yè)即將上大學(xué)的那個(gè)暑假里，她去學(xué)了吉他，一個(gè)在我看來真正意義上的興趣班，可見真正有權(quán)利來選擇自己興趣的時(shí)候，是在自己一步步長(zhǎng)大之后。她只學(xué)了兩個(gè)月的吉他，右手的長(zhǎng)指甲都沒有啦，指肚上也有了繭子，她也能彈奏出簡(jiǎn)單的《童年》的譜子了，果然還是有效果的，到了大學(xué)里，做自我介紹的時(shí)候興趣愛好那一欄里終于有個(gè)與眾不同的了。

在2018年北京市已經(jīng)將小升初招生范圍中的特長(zhǎng)生的比率降低，而明年將徹底取消特長(zhǎng)生招生。這對(duì)于大多數(shù)單單依靠孩子成績(jī)進(jìn)名校無望所以讓孩子走藝術(shù)這一條路，或者想要通過學(xué)習(xí)特長(zhǎng)讓孩子上名校更加穩(wěn)妥的家長(zhǎng)來說，這無疑是一個(gè)噩耗。但是在公眾平臺(tái)上，大家對(duì)取消“特長(zhǎng)生招生到底還要不要報(bào)興趣班”這個(gè)話題討論劇烈。其中，對(duì)于支持孩子繼續(xù)上興趣班的目前仍占絕大多數(shù)噠。

現(xiàn)在的孩子，可就比我們幸福多了，物質(zhì)生活水平的不斷提高，家長(zhǎng)們不免會(huì)給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班，我想也不只為了學(xué)業(yè)，更多的是希望孩子能有一兩個(gè)特長(zhǎng)，應(yīng)該是不至于到時(shí)候到了大學(xué)里自我介紹時(shí)，關(guān)于自己的興趣愛好都沒啥可說的。

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多種類，有中小學(xué)文化課培訓(xùn)，有興趣藝術(shù)培訓(xùn)，有職業(yè)考證培訓(xùn)，有能力提升培訓(xùn)等等。

當(dāng)人們的生活水平提高之后，對(duì)教育的重視程度也就提高了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有了市場(chǎng)，現(xiàn)在的父母更愿意讓小孩去報(bào)輔導(dǎo)班，而成年人為了本身更有競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，快速提升自己，畢竟自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)景比較弱，去機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)動(dòng)力足提升快一些。

總之，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同功能滿足了不同階段的人的提升需求。

我是公考小鳴，歡迎留言與我討論。

這個(gè)要說說教育和培訓(xùn)的區(qū)別，教育是提升人的心智，培訓(xùn)是強(qiáng)化某個(gè)技能。比如駕校學(xué)的不好，就會(huì)有線下教練私教，英語學(xué)的不好，就會(huì)有英語培訓(xùn)班，孩子愛跳舞，學(xué)校又沒有條件，校外自然出現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，一定是社會(huì)出現(xiàn)了某個(gè)技能的學(xué)習(xí)的市場(chǎng)需求。比如我愛插花，有人想學(xué)插花，這就是市場(chǎng)需求。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)簡(jiǎn)介的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)簡(jiǎn)介的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。