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湖南口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校有哪些(湖南口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)校)

摘要:湖南口腔職業(yè)學(xué)校為您介紹湖南口腔職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。選擇好學(xué)校就讀湖南口腔職業(yè)學(xué)校和湖南公共衛(wèi)生學(xué)校招生要求、報名條件(如何報名)、報名方式咨詢: 就業(yè)合作1、就業(yè)可,薪資起點(diǎn)高。 1、學(xué)生報名時,簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議。 2.薪資.湖南口腔職業(yè)技術(shù)學(xué)院

選擇一所好的學(xué)校就讀

湖南省口腔職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湖南公共衛(wèi)生學(xué)校招生要求、報名條件(如何報名)、報名方法咨詢:

就業(yè)與合作

1、有就業(yè),薪資起點(diǎn)高。

1、學(xué)生報名時,簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議。

2、薪資起點(diǎn)高。我校畢業(yè)生國內(nèi)薪資起薪一般在6000元以上。

3、海外高薪就業(yè)機(jī)會: 益爾康集團(tuán)在英國、荷蘭設(shè)立子公司。學(xué)生可到集團(tuán)海外子公司及同行業(yè)其他公司工作。海外薪資起薪1萬元以上。

2. 全面的職業(yè)生涯規(guī)劃

為了使我校畢業(yè)生能夠快速成長為企業(yè)棟梁,在學(xué)生畢業(yè)時,學(xué)校將與就業(yè)公司合作,為每位畢業(yè)生設(shè)計切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的完美人生。

3、校企合作

湖南口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校 重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校我校部分簽約實(shí)習(xí)就業(yè)合作單位有:湖南益爾康保健連鎖有限公司、索菲亞美容產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、長沙仁和醫(yī)院、長沙榕城醫(yī)院、長沙南湖醫(yī)院湖南省第六項目建設(shè)醫(yī)院、龍山縣人民醫(yī)院、龍山縣中醫(yī)院等

湖南省口腔職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

1、專業(yè)定位

(1)需求分析

內(nèi)需:

1、我國護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量眾多,且每年都在增加。醫(yī)院就業(yè)基本飽和。還有很多畢業(yè)生沒有就業(yè)。護(hù)理專業(yè)就業(yè)壓力較大。

2、國內(nèi)護(hù)理畢業(yè)生畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,而在國內(nèi)醫(yī)院工作則受到工資低、工作強(qiáng)度大、晚夜班多、地位低等問題的影響。

3、國內(nèi)醫(yī)院存在崗位競爭、資源分配不均、準(zhǔn)入要求高等問題。甚至還有身高、相貌、人氣、地域等與專業(yè)無關(guān)的要求來選拔護(hù)理人才。

4、國內(nèi)醫(yī)院招聘正在向國際化靠攏,需要具有海外護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和海外護(hù)士資格證書的護(hù)理人才,以提高醫(yī)院醫(yī)療和服務(wù)水平。

湖南省口腔職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

四‘精’:

純潔、寧靜、尊重、競爭

育人五要素spacer.gif

情感、理性、文明、智慧、信仰

湖南省口腔職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

學(xué)生選擇學(xué)校時,可以閱讀學(xué)校的招生簡章。通過學(xué)校的招生簡章,可以快速了解學(xué)校的優(yōu)勢。學(xué)生在選擇學(xué)校時,應(yīng)重點(diǎn)了解學(xué)校的教學(xué)、就業(yè)、校園環(huán)境等。學(xué)生只要仔細(xì)篩選,就能為自己選擇一個好的發(fā)展前景。無論選擇哪所學(xué)校,在校期間努力學(xué)習(xí),一定會有好的前景。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是我校“十四五”重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。我校自1959年創(chuàng)辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以來,以不同形式、不同發(fā)展階段為社會培養(yǎng)了包括鄉(xiāng)村醫(yī)生在內(nèi)的一大批臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。在新時代健康戰(zhàn)略背景下,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維能力和多向發(fā)展?jié)摿Φ呐R床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要人才需求。本專業(yè)旨在為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)技能扎實(shí)、理論先進(jìn)、特色鮮明的實(shí)用型高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。我校圍繞符合全省標(biāo)桿的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展,高度重視教學(xué)資源的投入和建設(shè),著力打造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、校企融合的強(qiáng)大師資隊伍從學(xué)校層面;同時,我們充分利用學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的中醫(yī)藥文化優(yōu)勢。學(xué)生在校期間可以接受系統(tǒng)、規(guī)范、實(shí)用的中醫(yī)課程。學(xué)生畢業(yè)后將具備良好的中醫(yī)理論背景和臨床技能,極大增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和崗位勝任能力。實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展競爭力。

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)通過專業(yè)基礎(chǔ)理論和臨床課程的教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練,使學(xué)生掌握常見病、多發(fā)病、地方病的診斷、治療、預(yù)防、保健和康復(fù),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。具有醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識和臨床基本技能,德才兼?zhèn)洌哂小熬人婪鰝⒋髳蹮o疆”的醫(yī)學(xué)精神,良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,能夠在農(nóng)村、社區(qū)等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事基本臨床醫(yī)療和基本公共服務(wù)。以及全面、高素質(zhì)、技術(shù)精湛的醫(yī)療預(yù)防保健醫(yī)療人才。

主要課程: 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、基層公共服務(wù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等課程。

就業(yè)崗位: 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)服務(wù)中心(站)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、全科助理醫(yī)師(執(zhí)業(yè)醫(yī)師)以及鄉(xiāng)村醫(yī)生和公共衛(wèi)生人員。

職業(yè)發(fā)展:通過全日制副學(xué)士學(xué)位升級、研究生教育或成人本科教育來提高學(xué)歷。通過考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后,可晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師等中高級職稱。