摘要：威海藝術(shù)學(xué)校向您介紹往年各專業(yè)招生計(jì)劃。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，去年已經(jīng)過去一半了。對于一些成績不是很理想的初中生來說，這個(gè)夏天可能不會那么美好，但是同學(xué)們也請不要灰心。今天是一個(gè)多元化的社會。只要有一技之長，有缺點(diǎn)也沒關(guān)系……時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過去一半了，對于一些成績不太理想的初中生來說，來到這里的這個(gè)夏天也許并不那么美好，但是同學(xué)們，請不要灰心。今天是一個(gè)多元化的社會。只要你有一技之長，有一個(gè)缺點(diǎn)，你就沒有未來。去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能。未來你依然可以擁有美好的生活。本文將與同學(xué)們分享一下威海藝術(shù)學(xué)校往年各專業(yè)的招生計(jì)劃。讓我們來看看。威海藝術(shù)學(xué)校歷年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱專業(yè)級別招生人數(shù)航空服務(wù)中專專業(yè)40 影像影視藝術(shù)中專專業(yè)40 圖像設(shè)計(jì)中專專業(yè)40 計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)中專專業(yè)100 藝術(shù)中專專業(yè)100 音樂中專專業(yè)160 學(xué)前教育中專專業(yè)50 威海藝術(shù)院校歷年招生專業(yè)介紹

航空服務(wù)航空服務(wù)發(fā)展前景

旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓越來越多的商務(wù)和度假旅客改變了對交通方式的看法。選擇乘坐飛機(jī)出行，必然帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運(yùn)輸業(yè)全球排名躍升至全球第三位。到明年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國航空運(yùn)輸業(yè)年均增速將保持在10%左右，每百萬平方公里機(jī)場數(shù)量將大幅增加，航班密度、旅客吞吐量等各項(xiàng)指標(biāo)將增加。隨著快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球最重要的航空市場。民航業(yè)的快速發(fā)展也將大大增加對民航專業(yè)服務(wù)和管理人才的需求。

航空服務(wù)主菜

民航服務(wù)禮儀、體能訓(xùn)練、民航空乘英語、化妝、醫(yī)學(xué)知識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空市場營銷、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈娇粘朔?wù)、實(shí)用寫作、機(jī)場管理與服務(wù)專業(yè)課程。

影像與影視藝術(shù)專業(yè)影像與影視藝術(shù)概論

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。他們具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和專業(yè)攝影師、攝像師的基本素質(zhì)。他們具有豐富的科學(xué)文化藝術(shù)理論知識，適應(yīng)我國影視事業(yè)發(fā)展需要，具備從事影視工作的能力。主要從事影視后期制作的行業(yè)高級人才。

主要課程：影像學(xué)、影視藝術(shù)學(xué)

圖片攝影、影視造型技巧、影視剪輯、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視音效、電影制作、***CGI入門、電影導(dǎo)演創(chuàng)作、電影攝影創(chuàng)作、電影剪輯創(chuàng)作、電影錄音創(chuàng)作

影像影視藝術(shù)就業(yè)前景

事業(yè)單位攝影技術(shù)人員、媒體攝影記者、商業(yè)攝影師、大學(xué)攝影老師、網(wǎng)絡(luò)攝影師、圖片編輯、視頻編輯等。學(xué)習(xí)攝影也適合自己創(chuàng)業(yè)。

形象設(shè)計(jì)形象設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

形象設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生可在時(shí)尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝、美容、美發(fā)、美甲中心工作，擔(dān)任角色設(shè)計(jì)師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師等。高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、店長等職位。

形象設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計(jì)的專業(yè)技能，具有企事業(yè)單位、各類團(tuán)體整體形象設(shè)計(jì)的能力；能夠?qū)Ω黝惾宋镄蜗蠹坝耙晞∪宋镄蜗筮M(jìn)行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作和整體表達(dá)；既熟悉現(xiàn)代傳播理念，又精通形象、造型藝術(shù)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。

形象設(shè)計(jì)擁有形象設(shè)計(jì)師、形象設(shè)計(jì)顧問、形象設(shè)計(jì)大使等職稱。還有形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與學(xué)校不同，主要為企業(yè)整體形象設(shè)計(jì)提供好的設(shè)計(jì)理念和方案。主要目的是提升企業(yè)的整體形象和競爭力。

計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有藝術(shù)美鑒賞能力和創(chuàng)作能力，能夠獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及各類藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、素描、色彩、二維構(gòu)圖、色彩構(gòu)圖、三維構(gòu)圖、平面設(shè)計(jì)、字體及標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、Photoshop、Coreldraw、AutoCAD、3DMAX。

計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)站編輯、印刷印前制作、企業(yè)形象推廣、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖、動漫游戲設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)行業(yè)。

美術(shù)概論

藝術(shù)的門類之一。利用一定的物質(zhì)材料，如色彩、紙張、畫布、泥土、石頭、木頭、金屬、木材等，創(chuàng)造出可見的二維或三維視覺形象，以反映自然和社會生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想和情緒。一項(xiàng)藝術(shù)活動。也稱為造型藝術(shù)和視覺藝術(shù)。主要包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。

音樂音樂概論

音樂可分為聲樂和器樂兩大類型，大致可分為古典音樂、民間音樂、原創(chuàng)音樂、現(xiàn)代音樂（包括流行音樂）等。在藝術(shù)類型中，音樂是一門相對抽象的藝術(shù)。音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。在東方，以中國漢樂為主導(dǎo)的中國古代理論以五聲音階為基礎(chǔ)，即宮、商、角、箏、羽，而在西方則以七聲音階為主體。音樂賞心悅目，給每個(gè)人帶來聽覺上的享受。音樂可以提高人的審美能力，凈化人的靈魂，樹立遠(yuǎn)大的理想。我們通過音樂來表達(dá)我們的情感，釋放我們的很多情緒。

學(xué)前教育學(xué)前教育發(fā)展前景

我國幼兒教育市場從1998年開始萌芽，經(jīng)過10多年的發(fā)展，幼兒教育機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了快速擴(kuò)張期。以運(yùn)動寶貝、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占領(lǐng)了當(dāng)前的早教市場。

學(xué)前教育主要課程

教育學(xué)、教育史、教育概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前健康、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、游戲原理、教師講授等。

威海藝術(shù)學(xué)校基本信息

成立日期：1944年

學(xué)校類型：中專

地點(diǎn)：山東省威海市

學(xué)校地址：山東省威海市沉陽中路276號

學(xué)校排名：全國第3223名，省內(nèi)排名：157名。

入學(xué)要求： 1、年齡在14歲至20歲之間的初中、高中畢業(yè)生； 2、熱愛祖國，遵守法律法規(guī)，舉止端莊，有志于從事鐵路服務(wù)，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)； 3、身高：男生165~175cm；女生160~170cm；