有人說一個好父親相當(dāng)于200個好老師。

我支持這個觀點，覺得并不夸大。

當(dāng)下，缺席的父親，焦慮的母親，無助的孩子，已經(jīng)成了最痛的教育現(xiàn)實。

很多父親心有余而力不從，教育到不了位。為了生活四處奔波，為了養(yǎng)家起早貪黑，很少能抽出時間來陪一陪孩子，就更不要說教育管理了。

為什么說一個好父親相當(dāng)于200個好老師？父親在孩子的教育中真的有那么重要嗎？

幾個重要的教育觀點：1.在孩子的教育中，父親的教育其實更多的是一種影響、熏染和潛移默化。父親的角色是任何人都沒有辦法代替的。父親對孩子的教育也是沒有其他人和其他方式能夠代替。

2.在孩子的教育中，父親的教育其實是對孩子精神上的引領(lǐng)，這種精神引領(lǐng)將對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>

3.在孩子的成長中，很多父親缺席這是事實。孩子小的時候關(guān)注很少，但孩子長大了，作為父親就應(yīng)該自覺擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任。因為，青春期的孩子更需要父親的教育。

4.很多父親以忙為借口，成天奔波在掙錢，工作，應(yīng)酬的軌道上，像個陀螺一樣拼命的旋轉(zhuǎn)，但就是抽不出來一點時間來關(guān)注孩子。

5.父親教育孩子，并不是說要成天圍著孩子轉(zhuǎn)，成天陪在孩子身邊。父親對孩子的教育更多的是一種精神上的引領(lǐng)和心靈上的感通。每周抽出來一點時間和孩子進(jìn)行情感、思想、生活、學(xué)習(xí)、處事等方面的交流就夠了，甚至聊聊天都可以。

6.作為一個有責(zé)任的父親，只要能夠做好自己，做到有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，勤勤懇懇，對家庭負(fù)責(zé)，對妻兒關(guān)愛，就是一個好父親。

建議缺席的父親做以下幾個方面的反思：1.工作再忙，事情再重要，應(yīng)酬再多，掙錢再關(guān)鍵，每周能不能抽出一兩次來關(guān)注孩子？哪怕一次只有一個小時。和孩子一起吃個飯，談?wù)勑模牧奶炷茏龅絾?？了解一下孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，聽一聽孩子的心聲和想法，問一問孩子的打算和需求能做到嗎？

2.以前不論在工作還是生活，作為一個父親先不要說對孩子的教育，先反思一下自己有沒有用自身的一些優(yōu)秀品質(zhì)去帶動、影響過孩子？

3.反思一下自己在家庭建設(shè)上做的怎么樣？僅僅只是給家中掙錢嗎？情感方面關(guān)照到?jīng)]有？給家庭成員和諧、關(guān)愛、幸福和快樂了沒有？給孩子創(chuàng)造積極健康高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境了沒有？

作為家中的頂梁柱，不僅要承擔(dān)起掙錢養(yǎng)家的責(zé)任，更應(yīng)承擔(dān)起經(jīng)營和建設(shè)家庭的責(zé)任。家庭中很多東西并不是拿錢能夠解決的。

真誠的建議一、正確理解父親教育孩子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一般而言，父親在教育孩子的過程中沒有母親那樣的細(xì)膩。父親的教育一般都比較宏觀，但這種宏觀的教育對孩子的意志品質(zhì)影響很大。比如，父親為人正直，待人寬厚，勤勞勇敢，樸實善良，工作負(fù)責(zé)，業(yè)績優(yōu)秀等等，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都會影響感染到孩子，這些品質(zhì)一旦對孩子產(chǎn)生影響，那要比任何一種說教作用大得多。

二、擔(dān)當(dāng)起父親的責(zé)任，扮演好父親的角色，做一個不缺席的父親。要想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，父親就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，扮演好自己的角色，做一個到位不缺席的父親。

一個家庭的中心是父親，一個家庭的頂梁柱是父親，決定一個家庭的方向和家風(fēng)還是父親。

父親的樸實、善良、真誠、勤奮、擔(dān)當(dāng)，責(zé)任、愛心對家庭，對孩子的影響是巨大的，是具有決定性的。建設(shè)和諧、幸福、溫馨、快樂，充滿愛的家庭，培育純樸，勤勞，友善，積極的家風(fēng)，是一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。

以前可能因為很多原因，沒有時間和精力去關(guān)注家庭和孩子?，F(xiàn)在，應(yīng)該靜下心來進(jìn)行反思，只有父親回歸到家庭中，回歸到孩子的教育中，孩子才會變的越來越優(yōu)秀。

父親的角色母親沒有辦法代替，一個家庭的家風(fēng)和幸福指數(shù)離不開父親，父親的方向從某種程度上講就是家庭的方向，就是孩子的方向。

因此，作為父親應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，扮演好自己的角色，在孩子的教育中做到到位不缺席，真正盡到一個做父親應(yīng)又責(zé)任。

三、父親的陪伴是彌足珍貴無人能替的

以往大家都人認(rèn)為父親的陪伴，就是圍著孩子轉(zhuǎn)待在孩子身邊，一切以孩子為中心。其實，這是錯誤的觀念。父親的陪伴，更多的是一種精神上的引領(lǐng)和帶動。

父親對孩子夠愛，夠關(guān)注，夠關(guān)心，和孩子的交流、溝通、談心是經(jīng)常性的，是順暢愉快的這就是很好的陪伴，并不一定整天待在孩子身邊，圍著孩子轉(zhuǎn)。畢竟父親還有很多事要做，怎么可能有那么多的時間待在孩子身邊。

父親對孩子的愛和關(guān)注，孩子是能夠感受得到的。即便是父親經(jīng)常不在身邊，但父親的這種支持、信任、關(guān)注和關(guān)愛會停留孩子的心中，給孩子心中注入一股力量，這個就是最好的陪伴。

陪伴是思想的碰撞，情感的溝通，心靈的交互，是父親對孩子的信任，鼓舞和支持。孩子能從父親的身上獲得自信，獲得勇敢，獲得堅強(qiáng)，獲得力量，獲得動力，獲得努力的方向，獲得永不放棄的信念，這就是父親給孩子最好的陪伴，這比任何一種教育都要珍貴。

四、為孩子搭起一座通往理想的橋梁。孩子在成長過程中，父親的角色是沒有人能夠代替。特別是孩子在進(jìn)入青春期以后，父親對孩子的影響就更大。父親要用自己的博大的父愛，寬厚的心胸和無私的奉獻(xiàn)來影響帶動孩子。在教育孩子中給孩子支持、信任和力量。為孩子的成人、成才，盡自己最大的努力，為孩子搭建起一座通往理想的橋梁。

五、親情父子，相隨永久作為一個有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任的父親，在教育孩子的過程中不要一言堂，要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重孩子，信任孩子，欣賞孩子和鼓勵孩子。和孩子一起交流的時候，多聽一聽孩子的意見和想法，多和孩子進(jìn)行一些探討式的交流，多表揚(yáng)鼓勵他的一些獨特見解，使孩子始終覺得爸爸是尊重自己的，懂自己的，信任自己的。這種心理會極大的激發(fā)孩子的自信心、積極性和主動性。這種力量一旦轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上，那將是巨大的。

如果你能做到這些，那你就是一個盡到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扮好父親角色的一位好父親。