大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于上海教育機構學員被打事件的問題，于是小編就整理了1個相關介紹上海教育機構學員被打事件的解答，讓我們一起看看吧。

上海某職業(yè)二年級學生，在學校與人發(fā)生沖突，媽媽批評后跳橋身亡，責任在誰？

從上海十七歲男孩自殺所想到的

最近上海一位十七歲男孩在蘆浦大橋跳橋自殺，其母追在后面沒有攔住，跪地大嚎。

是什么使這些孩子發(fā)生悲劇呢，仁者見仁智者見智，眾說紛紜。無非就是這個年齡正值青春逆反期，或者現(xiàn)在獨生子女太過嬌縱。

實際上有一個深層次的原因沒有注意。那就是上海實行的通才教育與專才教育并行的教育方式不被人們所接受。

自古以來，中國讀書人只有一條出路，那就是“十年寒窗無人問，金榜題名天下知”。但是世界教育理念發(fā)生了深刻的變化，那就是普通本科是通識教育，而?？萍夹：痛髮W二級學院是專才教育，培養(yǎng)精通某種專業(yè)某種領域的人才。

那么問題來了，一些學習成績不那么優(yōu)秀的初中畢業(yè)生被錄取進入?？茖W校之后，從學生到家長那是一百個不愿意，據(jù)我所知，情緒非常大。果不其然，竟然發(fā)生自殺輕生。

德國是世界上公認的職業(yè)教育最成功的國家，擠生最發(fā)達國家，他們的教育一直是兩條腿走路。中國特別是上海出過非常有名的工人專家。但是讀書學習的理念在一部分人中仍然老舊。這才是十七歲男孩輕生的根本原因。

不要太多的報道這種負面新聞，這樣的問題不值得討論，完全是負能量。這個孩子根本就沒有思維邏輯，根本就不知道什么是后果，根本就不知道跳下去會死，所以和任何人都沒有關系。

這個問題我是這樣認為的，今天懷著沉痛的心情看完了這一段視頻心里非常地難過非常地可惜可憐。一個鮮活的生命就這樣一瞬間沒了我們不緊要問現(xiàn)在人青年人怎么了動不動用自己的生命不當一回事結束自己的一生。對社會對家庭造成了不可估量的社會影響和家庭帶來的悲痛。17歲的少年在職業(yè)中學讀書不是還可以嗎？社會上有一種偏見小孩子讀職業(yè)中學就是沒出息，這個小孩子是不聰明成不了大器這個社會現(xiàn)像存在是大家覺得很普遍，小孩子的心里造成了新的壓力感到背上了沉重的負擔，因而一旦小孩子有缺點老師批評他，他感覺自己很沒有面子母親知道了這件事更加露過強勢批評，小孩子脾氣性格要強面子夾里自尊心都受到批評傷害一瞬間腦子別住想不過來走上極端。由此可見我們從這起事件中聯(lián)想起父母對他的教育平時太弱愛自己的孩子了嗎？一般的人有分寸的人不會作走向極端，母親平時有可能很強勢對待自己的兒子批評起來不管三七二十一，面子和夾里不照顧孩子人格尊嚴使孩子自尊心造到了傷害走向極端，事件發(fā)生了要把孩子的生命拖回了己不可能孩子上了天堂沒有煩鬧祝他一路走好。血的教訓深刻我們只有吸取教訓下不為例不要在發(fā)生這些事件。學生在學校被老師批評知道錯了回到家也不要急忙忙對孩子打罵這種粗暴的行為孩子會增恨失去尊嚴。孩子長大了讓他們自由發(fā)揮自由鍛煉家長不要去嘮叨管頭管腳千萬不要把孩子當成媽寶男。話說到這個分上越說越難過不想再看這一段視頻。只有廣大家長們吸取教訓如何教育自己的孩子茁壯成長。

自然界動物界有生命的生存法則，人類社會的人同樣也是有法則，不過就是自然淘汰，社會淘汰，自我淘汰。

自然淘汰的過程有生老病死，善始者眾善終著寡，自然災害會讓一部分生命體自然淘汰，自然淘汰往往不會引起公眾的關注，對于許多善終者或許沒有社會的應有的印記保留，讓許多人感覺到活著不如一條狗，死后不如一只雞。

社會淘汰，社會管理過程中會有社會競爭，社會競爭不斷加劇，不斷的從年齡階段上提前，從步入社會提前到高中生，再提前到初中生，好像有的地域已經(jīng)提前到幼兒園。那么社會競爭就會進入xx競爭，社會競爭的逐步加劇就必然會存在較大的社會淘汰，中考就可以理解為一次社會淘汰，xx地區(qū)一半的初中生進入高中階段，有一半的學生就經(jīng)歷了一次社會淘汰，家長老師很清楚，家長欲哭無淚，欲哭無淚啊，許多家長也會有被社會淘汰的感覺。

自我淘汰有許多表現(xiàn)形式出來，提問者提到的就是一種表現(xiàn)，是社會淘汰一個延續(xù)，請看官一定清楚不經(jīng)歷社會淘汰的人自我淘汰的概率幾乎是零。人類社會組織形式發(fā)展到現(xiàn)在，沒有競爭就不會有社會的發(fā)展，xx競爭循環(huán)幾次以后，大浪不僅會淘沙，金子也會被淘的不見蹤影，許多生命體也會被淘汰。

理解社會競爭非常重要。許多人從家庭教育，從心理角度，從孩子身上談，我不反對。

我提醒有孩子的家長，看清楚問題癥結。

到此，以上就是小編對于上海教育機構學員被打事件的問題就介紹到這了，希望介紹關于上海教育機構學員被打事件的1點解答對大家有用。