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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任工作總結(jié)

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是什么水平和檔次?

實際上,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的水平和檔次現(xiàn)在已經(jīng)很難去定位了。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任工作總結(jié)

正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是專業(yè)對口并且經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)以后才上崗的,而且多數(shù)的老師都是有一定的教學(xué)經(jīng)驗的,但是也有好多小的私人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是專業(yè)沒有對口,而且為了盈利盲目的招聘過來的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,很難說是什么水平和檔次。因為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都屬于私人辦學(xué)機(jī)構(gòu),通常情況是招聘幾個高學(xué)歷高水平教師撐撐場面,其他人員就很難說水平和檔次了。

因為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主辦人首先要考慮的是效益問題,如何使自已的利益最大化,然后才考慮質(zhì)量。

學(xué)歷高水平高的教師會拉高成本,增加辦學(xué)投資,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師水平有高有低。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職老師,為什么薪資那么高?

其實非常明確,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師收入完全來自于學(xué)生的學(xué)費。

所以可以非常的肯定的是,所任職的機(jī)構(gòu)收費越高,老師的課酬相對會越高,但不要指望這個比例是均衡的。換句話說,機(jī)構(gòu)漲50%價格,機(jī)構(gòu)老師的課酬并不會也一起水漲船高,隨著人們對孩子教育的重視程度發(fā)展,越來越多的人帶著他們的錢投身到這個行業(yè)。許多人在一起開始只想好好教書而并非獲利,掙錢是次要的,更為重要的是為了站上心目中的三寸講臺發(fā)光發(fā)亮,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真好給了這個機(jī)會,但伴隨著的則是長時間的連軸轉(zhuǎn)。有底薪的機(jī)構(gòu)課酬肯定相對較低,底薪越高的機(jī)構(gòu),老師的課酬越高。一般來說,對于有底薪的機(jī)構(gòu),底薪越高,課多反而越不合適,因為整個機(jī)構(gòu)的教師開支占比要差不多,相當(dāng)于拿課多老師的學(xué)費給課少老師開底薪了;對于無底薪機(jī)構(gòu),上課量越多,總收入越多,但對于新老師或課少老師來說,不好堅持。對于大的頭部機(jī)構(gòu)來說(有利潤的機(jī)構(gòu)),個性化教師收入占比一般會控制在33%-35%之間(超過35%的分校一般都會賠錢),班級教師收入占比一般會控制在20%-25%左右(頭部機(jī)構(gòu)的利潤主要來源于班級項目,個性化項目主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金流)對于其他機(jī)構(gòu)來說,五花八門,40%-50%的居多。還有些小機(jī)構(gòu)的兼職老師可能能拿到70%甚至更高。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師面試些什么問題?

1.專業(yè)背景:比如學(xué)歷、工作經(jīng)歷、工作經(jīng)驗與總結(jié),行業(yè)內(nèi)的人脈等。重點觀察經(jīng)驗總結(jié)情況,優(yōu)秀的人才都善于總結(jié)來提升自己。行業(yè)人脈中有交集,可以直接詢問對面試者的口碑。

2.證書問題:比如英語四六級證書,計算機(jī)證書,教師資格證等等。重點是對于你的專業(yè)有用的證書,不必要的證書沒有加分項。

3.專業(yè)知識:你學(xué)習(xí)的什么專業(yè),面試官會問你一下有關(guān)專業(yè)的問題。

4.家庭狀況:通過了解家庭狀況,來了解你家的各種情況,來判斷你的一些性格人品。

5.興趣愛好:可能會問你喜歡什么,為什么喜歡你,喜歡你的專業(yè)的原因等等。

拓展資料

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師介紹話術(shù)?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師首先要對自己的課程十分了解,最忌諱的就是過度熱情的“軟磨硬泡”式的介紹課程,對于孩子家長的稱呼也不要叫哥或姐,要換成**媽媽或**爸爸,這樣稱呼會覺得親切中少了點社會氣,更適合學(xué)習(xí)的氛圍。對于成年人的課程培訓(xùn),也是一樣,最忌諱的就是過于熱情的對待學(xué)員

例:

1、給家長 一個參加體驗課的理由。

**媽媽,您好,下個月是我們學(xué)校的校慶活動,這次準(zhǔn)備了非常豐盛的禮品和史無前例的優(yōu)惠活動。

2、全面展示機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢

我們的老師都是師范類重點高校畢業(yè)的,100%本科及以上學(xué)歷,都具有三年以上的一線教學(xué)經(jīng)歷。還設(shè)有班級群,隨時隨地溝通學(xué)習(xí)。

3、營造名額有限的緊迫感

4、突出好門檻,激發(fā)優(yōu)越心理

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班主任的4點解答對大家有用。