作為一名小學(xué)生，在困難期間怎樣做到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。

我覺(jué)得好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課。不出去外面隨意走動(dòng)，保護(hù)好自己的安全，不給學(xué)校老師和家長(zhǎng)找麻煩，就是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗谝咔榉揽仄陂g我們小學(xué)生能為社會(huì)為國(guó)家做些什么至少說(shuō)出？

首先我們要從自己做起上學(xué)放學(xué)都要佩戴好口罩，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)！只要自己不被病毒感染就是對(duì)國(guó)家的支持了，其次周末做好防護(hù)可以在公園或?qū)W校門口做宣傳，提醒大家注意個(gè)人防護(hù)知識(shí)等等都是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

小學(xué)生家庭教育心得怎么寫

馬虎有多方面的原因，，如果是七歲以下可能和注意力發(fā)展有關(guān)，看看是不是經(jīng)常看電視，或是老人帶大的孩子依賴性強(qiáng)不獨(dú)立如果是七歲以上具體來(lái)說(shuō)就是缺少責(zé)任心，馬虎的孩子基本上有個(gè)特點(diǎn)，就是很少做家務(wù)，基本不主動(dòng)做家務(wù)被要求做家務(wù)不認(rèn)真做。一句話來(lái)說(shuō)，你從小沒(méi)有培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，習(xí)慣于對(duì)孩子不信任，

從三個(gè)方面下手

先從思想上父母親對(duì)孩子的責(zé)任心問(wèn)題取得一致看法孩子需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，需要大人的信任，才能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，需要大人的放手，讓孩子去做，讓孩子犯錯(cuò)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，還有讓孩子從思想上重視這個(gè)問(wèn)題，你就告訴他，三種孩子你選擇那一種第一種主動(dòng)做家務(wù)，做的好，做的認(rèn)真的，在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師，同學(xué)都信任，是優(yōu)秀的學(xué)生，第二種，在家里需要爸爸媽媽要求才去做家務(wù)，做事情的時(shí)候只想趕快做完去玩，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一般，和同學(xué)關(guān)系一般，是普通學(xué)生，第三種，在家里很少做家務(wù)，根本不主動(dòng)做家務(wù)，偶爾做家務(wù)也是馬馬虎虎，做不好，在學(xué)校成績(jī)不好，老師不信任，容易和同學(xué)發(fā)生沖突，你想想你班上有些老是和同學(xué)打架的同學(xué)就因?yàn)檫@個(gè)，，，，，，

第二要信任孩子，相信孩子的學(xué)習(xí)能力，他一次做不好多做幾次就會(huì)好了，比如洗碗，也許第一次洗不干凈，或浪費(fèi)水，沒(méi)關(guān)系，大不了你自己再洗過(guò)

第三，對(duì)孩子在家務(wù)上的表現(xiàn)進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，不要開始提過(guò)高的要求，要讓他自己選擇做那一種學(xué)生，不要去強(qiáng)迫他，真正的教育是讓孩子自覺(jué)選擇，自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不是你逼迫他選擇，逼迫他長(zhǎng)大

當(dāng)然還涉及到孩子的自尊心，自信心的培養(yǎng)的問(wèn)題不展開討論你到我的回答里面去找相關(guān)的問(wèn)題吧

補(bǔ)充一點(diǎn)，孩子做家務(wù)其實(shí)有個(gè)很好的培養(yǎng)的階段，錯(cuò)過(guò)了就可惜，在四歲到七歲的階段，基本上都是孩子在模仿大人做家務(wù)，特別是洗碗一類的，其實(shí)這個(gè)時(shí)候是很好的培養(yǎng)孩子做家務(wù)的時(shí)機(jī)，可惜大多數(shù)家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了，