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公立教育機構(gòu)是指什么機構(gòu),公立教育機構(gòu)是指什么機構(gòu)啊

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什么是省屬公辦學校?

公辦學校由政府財政撥款。

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一般而言,公立學校的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學校,而且,學習費用相對較低,教學設施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學校提供免學費教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學習成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會

省屬公辦學校是指由省教育機構(gòu)創(chuàng)建或者隸屬省級教育機構(gòu)管理的學校。這一類學校都是具有很強的實力,相比較于市級、縣級學校來講,省屬學校的辦學條件以及師資力量都是拔尖的。

公辦學校是指由政府投資興建和財政撥款的學校叫公辦學校,省屬公辦學校是指由省人民政府投資建設為主,部分實現(xiàn)地方與中央共同出資興建并由省級財政撥款的學校。

省屬學校一般面向所屬省區(qū)招生,主要是高等專科學校和本科院校為主,還有少部分的初高中學校。

請教什么叫做公辦民助的學校?

公辦民助定義:

公辦民助:指該機構(gòu)組織的性質(zhì)是公有的,但是接受民間的輔助。高校以自身軟件資源辦學,接受民間資本資助。

公辦民助的由來:

上個世紀90年代初,由于優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,一些大中城市出現(xiàn)重點學校供不應求、上學要走后門的現(xiàn)象。與此同時,教育投入嚴重不足,無力滿足擴大優(yōu)質(zhì)教育資源和改善薄弱學校的需求。在這一背景下,政府出臺政策,允許一些公辦中小學進行“辦學體制改革”的嘗試,即通過“國有民辦”“公辦民助”“民辦公助”等形式,吸納社會資源,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,以彌補辦學經(jīng)費的不足。  早期的轉(zhuǎn)制學校具有一定的實驗性、探索性,只限于少數(shù)學校。其基本特征是“學校國有、校長承辦、經(jīng)費自籌、辦學自主”。但是在實踐中,情況逐漸發(fā)生了變化。由于轉(zhuǎn)制學校可以名正言順地進行社會集資、向?qū)W生收取學費,政府可以顯著減輕教育支出,并快速地擴大教育資源,滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求,所以一些地方政府和學校,特別是那些社會聲望好、在吸收社會資源方面有優(yōu)勢的重點學校,都很有積極性。“學校轉(zhuǎn)制”的試驗就逐漸演變?yōu)樗^的“名校辦民校”。 一定程度上造成了教育資源的不平等。

公辦民助學校:

義務教育階段的“公辦民助”學校,是教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)物,是義務教育階段中小學在國家擁有所有權(quán)的情況下,學校經(jīng)營權(quán)面向社會招聘有識之士投資教育事業(yè)和學校學生家長出納擇校費的一種辦學形式。有幾個典型的特征:相比一般的學校,辦學硬件好,師資強,辦學水平較高;收費貴,大部分收費不受義務教育收費限制;招生有優(yōu)先權(quán),大多是羅納了轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)生源;教師吃公共財政飯,學校福利高。

局屬學校什么意思?

公立局屬學校是指由教育局直屬的學校。公立學校由財政撥款,在辦學規(guī)模及辦學素質(zhì)上要優(yōu)于私立學校。但與一般公立學校相比,公立局屬學校由于是教育局直接管理的,在設備引進、師資力量等方面更具優(yōu)勢,同時也更加稀缺。

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“局直屬學校”是“教育局直屬學校。直屬學校一般由教育部門直接管理的學校,財權(quán)、人權(quán)由教育行政部門直接掌控,不經(jīng)過中間環(huán)節(jié)。視行政級別不同,一般指縣直、小市直、大市直、省直、教育部直屬等,現(xiàn)大多已歸教育部門管理。

教育局直屬小學與非直屬小學的區(qū)別:

1、資金的管控者不同

教育局直屬小學的資金由教育局直接掌控,沒有任何中間環(huán)節(jié)。非直屬小學資金基本全部來源于政府財政撥款,中間會有許多環(huán)節(jié)。

2、舉辦部門不同

教育局直屬小學是由教育局舉辦的,非直屬小學是由政府舉辦的。

3、教學資源不同

教育局直屬小學占有教育局可撥的最優(yōu)師資等優(yōu)質(zhì)資源。非直屬小學相比于教育局直屬小學資源不夠優(yōu)質(zhì)。

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