培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索興趣正確對待幼兒的發(fā)問要培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，首先就要激發(fā)幼兒好奇心，當(dāng)幼兒向我們提出問題時，我們應(yīng)耐心傾聽，因勢利導(dǎo)地幫助幼兒解答問題，而且有意表揚愛提問的幼兒，鼓勵幼兒大膽質(zhì)疑，積極去觀察，發(fā)現(xiàn)，探索大自然的奧秘。這樣就能激起他們的探索愿望，培養(yǎng)他們對科學(xué)探索的積極性與主動性。參與幼兒的探索活動以幼兒而言，教師是他們心目中的權(quán)威，他們崇拜的對象。教師的興趣，期望常影響到孩子們從事活動的興趣和積極性。因此，我常參與幼兒的活動，與他們一同尋找，一同探索。

啟蒙教育重要嗎？啟蒙的方式有哪些？

當(dāng)然重要啦！啟蒙教育是開啟兒童探索世界的大門，讓孩子內(nèi)心深處思想與自我意識萌芽，催發(fā)孩子的感受力和自主力。

不同階段的孩子教育重點不同

#0-3歲是嬰兒智力啟蒙的第一步。

這個階段的孩子天生對外界的聲音很敏感，可以充分利用先天反射的同時，重點建立后天條件反射。比如找出一些可以發(fā)出清脆叮當(dāng)聲的玩具在孩子面前發(fā)出聲響，讓孩子有意識去抓。以及一切可以發(fā)出聲響的互動，比如教孩子搖鈴。邊搖鈴，邊發(fā)出一些擬聲詞，如啊、蛤、哇等，吸引寶寶注意，讓他不自覺模仿。

同時，這個階段的孩子重點培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，所以各位父母們可以在家找一些悅耳的英文童謠，一邊聽一邊領(lǐng)唱進(jìn)行初步的英語啟蒙。

#?3-6歲是培養(yǎng)思維能力及語言能力的關(guān)鍵。

眾所周知，語言的學(xué)習(xí)上從“聽”開始，在孩子3-6歲這個語言敏感期，孩子的聽?wèi)?yīng)該多于說，父母可以找一些適合孩子年齡的有聲繪本或者看英文動畫等讓孩子通過大量的試聽來磨耳朵進(jìn)而模仿輸出。有空的時候可以多跟寶寶練習(xí)說短句、講故事、讀繪本等，一來可以豐富寶寶詞匯量，也能增強(qiáng)親子互動。