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滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量怎么樣(滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量如何)

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滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量滕州中等職業(yè)教育中心學(xué)校占地面積22.48萬(wàn)平方米(224.75畝),建筑面積13.62萬(wàn)平方米。訓(xùn)練器材總價(jià)值4385萬(wàn)元。擁有5大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。 81個(gè),大型培訓(xùn)班2個(gè),藏書(shū)19.79萬(wàn)冊(cè)。同時(shí)建有高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育教學(xué)場(chǎng)地,1000M帶寬校園網(wǎng)覆蓋校園。現(xiàn)有教職工372人,其中專(zhuān)任教師342人,專(zhuān)業(yè)講師130人,雙師型教師147人,全日制中職學(xué)生4800余人。

學(xué)校師資力量雄厚,共享高校教師和行業(yè)專(zhuān)家的教誨,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近年來(lái),我校教師在全國(guó)信息技術(shù)教學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);山東省信息技術(shù)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲省職業(yè)教育教學(xué)成果評(píng)選特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲山東省“創(chuàng)新杯”教師講課比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);榮獲職業(yè)教育最佳教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。我校現(xiàn)有山東省職業(yè)教育名師1人、山東省青年技能名師2人、山東省名師工作室3個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。往年,我校5門(mén)課程獲批山東省職業(yè)教育精品資源共享課程項(xiàng)目。往年,我校5個(gè)學(xué)科獲批山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

學(xué)校積極推進(jìn)“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能”的學(xué)術(shù)水平考試體系和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)“理論與實(shí)踐相結(jié)合、德才兼?zhèn)洹钡暮细裰袑?zhuān)學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。德育為先,技能為本。立足“班莫西”故里,培育傳承“工匠精神”,推動(dòng)“工匠文化”建設(shè)。我們高度重視產(chǎn)教融合,積極與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作,承載開(kāi)展“能工巧匠進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)校是教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位,高度重視學(xué)生技能發(fā)展,實(shí)行多證書(shū)制度,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極推進(jìn)高考實(shí)驗(yàn)班建設(shè),鼓勵(lì)更多中職學(xué)生通過(guò)高考、自主招生繼續(xù)深造學(xué)校廣泛推行“有效課堂”,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,培育愛(ài)國(guó)主義教育和勞動(dòng)教育,積極開(kāi)展“勞動(dòng)實(shí)踐周”活動(dòng),不斷提高自身文化水平。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。歷年及往年,我校學(xué)生在各項(xiàng)比賽中均取得優(yōu)異成績(jī),在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組組三等獎(jiǎng)1項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了棗莊市中職院校全國(guó)大賽的突破城市。榮獲山東省中等職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);在棗莊市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

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