大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育機構如何減少疫情風險的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育機構如何減少疫情風險的解答，讓我們一起看看吧。

教育行業(yè)如何應對當前疫情？

今年年初，新冠病毒來襲，學校延遲開學，老師和孩子在家中上起了網(wǎng)課，隨著疫情形勢的發(fā)展，各級政府、教育主管部門也在考慮學校復學事宜，目前，教育行業(yè)應從以下幾方面應對當前疫情：

一是做好口罩、消毒液、紅外體溫測量儀等疫情防控物資的購買儲備，確保物資到位。

二是對師生的行動軌跡進行摸排，深入掌握師生出行情況，及時提醒師生做好防護措施。

三是聯(lián)合相關部門對校園周邊環(huán)境進行整治，確保校園安全。

四是制定相關防控方案和預案，做好制度保障。

五是加大疫情防控宣傳力度，為廣大師生宣傳疫情防控知識。

在疫情防控期間各級各類教育機構做好以下幾項工作是必要的：一、學校作為特殊場所，做好相應的防范措施是必不可少的。首先學校要做好疫情防控預案，疫情當下，做好防護措施是十分重要的，為了自己的健康，為了家人的安全，注意個人衛(wèi)生，減少交叉感染指導學生嚴格按照疫情防控措施進行消毒及個人的防護。盡量不出門、少出門。

二、嚴格管控學校校門，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門

三、按照 “停課不停學”的指示精神，在網(wǎng)上對學生進行授課。1.網(wǎng)課是錄制好了的，老師不能和學生互動，對于低年級、自律性差的學生要求父母 “陪讀。?在學生注意力不集中分心的時候可以適當?shù)靥嵝选?.老師布置的作業(yè)，家長也要督促學生及時完成。3.對于沒有按時完成作業(yè)的學生老師要利用網(wǎng)絡及時給與警示。4在網(wǎng)上上課的時間段老師要抽查，看看學生是不在線聽課。5. 讓家長能夠了解學生在課堂上的狀態(tài)。如果有不好學習的習慣，正好可以揪出來，及時改正。

四、在教職工、學生中建立電子健康檔案，通過填報每名師生及家庭成員的基本健康情況、是否有發(fā)燒癥狀、外出情況、是否到過疫情較重的地區(qū)或與確診人員接觸等情況，通過大數(shù)據(jù)分析每名教職工、學生健康情況并進行劃分為綠、紅、黃碼，根據(jù)每日健康打卡情況，系統(tǒng)更新健康碼顏色。從而對每一位師生的安全健康狀況做出評判。為日后返回校園步入正軌做好準備。

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非常榮幸能回答這個問題，此次疫情，教培行業(yè)應該是影響最大的一個行業(yè)，作為教培機構，沒有課耗意味著沒有收入，每個做教培行業(yè)的負責人都倍感壓力。

新東方的俞洪敏曾經(jīng)說過，沒有現(xiàn)金流，新東方撐不過三個月，可見現(xiàn)金流對教培機構的影響有多大。

許多人說開展線上教學，說起來容易做起來難，線上教學和線下完全是兩種不同的概念，所有學校停課不停學，孩子們在家上網(wǎng)課，所有的家長都很清楚效果如何。作為主學業(yè)，孩子們線上的效果都很難達預期，何況校外的課程。

同時，文化課線上相對好教授一些，而互動性更強的藝術課程該如何？舞蹈，小主持，樂器等等都需要老師在身邊指導，示范。而面對年齡較小的學生，想達到效果，可謂難如登天，沒有效果，家長則不會認同，有可能導致口碑滑坡。

但是疫情確實存在，不能開業(yè)也是客觀事實，如何挺過去這段時間，我個人認為有以下幾個方面:

一:現(xiàn)金流，儲備強大的現(xiàn)金流是必須的，不論是貸款還是吃老本，一定要有六個月沒收入的準備。

二:提升自己和教師隊伍。疫情期間，可以查漏補缺，提升教師的教學水平，不論是外出學習，還是在家自學，一定要展現(xiàn)給家長我們在此期間一直積極為復課努力。

三:維護客情，可以選擇一門較為容易操作的課程做為線上公開課，不論是否學員，都可以在線學習，第一可以穩(wěn)定家長，其次可以拓新，為復課的納新工作奠定基礎。

堅持就是勝利，誰能堅持到復課的那一天，誰就勝利了，疫情過后，教培機構勢必會爆發(fā)。

到此，以上就是小編對于教育機構如何減少疫情風險的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育機構如何減少疫情風險的1點解答對大家有用。