大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)有什么興趣課的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)有什么興趣課的解答，讓我們一起看看吧。

我家孩子在幼兒園最喜歡的就是美術(shù)，需要給他報(bào)班嗎？

題主您好！以下是我個(gè)人對(duì)您問題的看法：

孩子在幼年時(shí)期對(duì)藝術(shù)抱有最純真的喜愛，如果是孩子自己喜歡并且愿意去報(bào)班學(xué)習(xí)，那就不要壓抑他的興趣，等他對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣就會(huì)有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

再者，任何一個(gè)孩子擁有一門特長(zhǎng)對(duì)他而言都是值得炫耀的一件事，能幫助他以后在同學(xué)心中更好地樹立形象，得到老師和同學(xué)們的青睞，這對(duì)于增強(qiáng)孩子的自信心也有極大的幫助。

其次，孩子在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些興趣愛好，但懶惰是孩子的天性，他往往會(huì)因?yàn)樽约好麟y度較高而放棄學(xué)習(xí)，所以不論是現(xiàn)在還是以后，如果孩子對(duì)某件事情產(chǎn)生了興趣，作為家長(zhǎng)一定要大力支持，不要將孩子的興趣扼殺在搖籃里。

最后，對(duì)于家長(zhǎng)而言，孩子的學(xué)習(xí)就等于投資，并且是不會(huì)虧損的投資，等他走出學(xué)校以后，他所擁有的每一門特長(zhǎng)都可以成為一種謀生手段，并且擁有特長(zhǎng)的話不論從事什么行業(yè)都會(huì)比別人更吃香。

如果您的經(jīng)濟(jì)能力有限，或者覺得現(xiàn)在為時(shí)尚早，那您可以先觀察，培養(yǎng)興趣為主，但一定要堅(jiān)持下去，等他上小學(xué)了如果還有興趣，再去報(bào)班學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。

希望我的回答能對(duì)您有所幫助。

如果孩子感興趣愿意學(xué)，就需要給他報(bào)班。孩子小時(shí)候?qū)W美術(shù)可以充分發(fā)揮孩子的想象力。鍛煉孩子的觀察能力，長(zhǎng)大以后也會(huì)提高他的審美能力，只要注意安排好時(shí)間別影響到課堂學(xué)習(xí)就好了。在繪畫的時(shí)候，孩子無意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對(duì)智力的開發(fā)也很好。

我覺得要尊重孩子自己的意見，切記不要因?yàn)樽约旱乃阶宰鰶Q定讓孩子不再喜歡上美術(shù)，帶他去別的孩子的美術(shù)課堂去看一看，去試聽一下，如果孩子是真的喜歡，并且能夠考慮好可以犧牲自己的課余時(shí)間去畫畫的話，是可以去報(bào)班的[呲牙]

喜歡美術(shù)課跟喜歡美術(shù)跟有美術(shù)天賦是有區(qū)別的。

我娃就喜歡美術(shù)課，問她為啥。

答曰：1，美術(shù)老師從來不批評(píng)人（因?yàn)槔L畫沒有對(duì)錯(cuò)）。2，好玩（可以做各種手工）。3，沒有作業(yè)。

那究竟是不是喜歡美術(shù)呢？上美術(shù)課更喜歡的是手工，創(chuàng)造，還是喜歡用繪畫來表達(dá)一些東西？

能畫成什么樣呢？神型俱佳嗎？

如果有美術(shù)天賦，那么請(qǐng)個(gè)專業(yè)的老師單獨(dú)培養(yǎng)是有必要的。

如果只是喜歡美術(shù)，但是沒啥天賦的。報(bào)班就行了，當(dāng)然，有錢的大爺請(qǐng)個(gè)老師也不錯(cuò)。

如果只是單純的喜歡美術(shù)課，那么，隨便報(bào)個(gè)班讓他玩就行了啊。

那不報(bào)班行不行呢？不建議，因?yàn)槊佬g(shù)課是課的一種，有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

作為少兒美術(shù)教師，很高興可以回答你的問題。

一、興趣是最好的老師，當(dāng)然要尊重孩子意愿嘍。其實(shí)每一個(gè)孩子都或多或少曾經(jīng)與繪畫結(jié)下過說不清的緣分，因?yàn)槔L畫從孩子淘氣的時(shí)候就開始了。幼兒園時(shí)期與其說是繪畫，不如說是手的運(yùn)動(dòng)軌跡。涂鴉對(duì)這個(gè)時(shí)期的幼兒來說是非常有趣的事情，握著筆的手揮舞著在紙上留下印跡，他們會(huì)高興的叫起來，他們能明白這種變化的樂趣，這也會(huì)成為孩子熱愛畫畫的原動(dòng)力。　

二、繪畫可以提高孩子的專注力和想象力，大人們不難發(fā)現(xiàn)孩子只要在畫畫的時(shí)候就特別的認(rèn)真，每次畫畫最少都能夠保持在半個(gè)小時(shí)以上。而且孩子在畫畫的時(shí)候，有很多天馬行空的想法，有一些我們父母根本想象不到的，所以有時(shí)候我們根本不知道孩子在畫什么，我們只會(huì)認(rèn)為孩子又在亂涂亂畫了，其實(shí)并不然。雖然這在我們大人眼里看起來就是一副無厘頭的畫。但是孩子在畫畫的時(shí)候就無形中提升了他的專注力，想象力以及創(chuàng)造力，我遇到過很多家長(zhǎng)會(huì)說"孩子可以喜歡亂涂亂畫了，但是就是畫的不像，"家長(zhǎng)們這個(gè)時(shí)期的孩子的想象力是很寶貴的，不要去限制他們的想象力，繪畫藝術(shù)有一個(gè)很大的板塊叫做涂鴉藝術(shù)。

三、幼齡段的寶寶適合報(bào)美術(shù)班？建議三歲及三歲以上，三歲的孩子是興趣的一個(gè)非常重要時(shí)期，建議報(bào)一個(gè)以玩為主、以學(xué)為輔的美術(shù)班，老師具有專業(yè)從資格證書，重要一點(diǎn)是一定要有童心的，教學(xué)環(huán)境要輕松愉快的，興趣要一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)切勿給孩子造成壓力，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子繪畫是相對(duì)愉快和輕松的，你的一句畫的不像對(duì)孩子的打擊和傷害會(huì)很大。

四、現(xiàn)如今，家長(zhǎng)都知道孩子學(xué)習(xí)畫畫的益處：通過繪畫，兒童可以把自己腦海中的意象和情緒表達(dá)出來，使家長(zhǎng)更好地理解兒童的內(nèi)心世界；同時(shí)，美術(shù)活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，如果想更好的培養(yǎng)寶寶的興趣，不防試試以下幾點(diǎn)：1，學(xué)會(huì)“聽”孩子的畫 2、以言語引導(dǎo)孩子畫畫 3、豐富孩子對(duì)生活的的體驗(yàn) 4、提供可以引起繪畫共鳴的繪本 5 、尊重孩子的繪畫體驗(yàn)

當(dāng)然啦，只要孩子是真正喜歡，在長(zhǎng)大以后，都是有用的，比如，喜歡書法，長(zhǎng)大后，當(dāng)個(gè)文學(xué)家，鉆研生字，喜歡畫畫，當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師，喜歡跳舞，參加全國(guó)比賽，喜歡鋼琴...很多很多，喜歡就去堅(jiān)持，堅(jiān)持就不要放棄！

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)有什么興趣課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)有什么興趣課的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。