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教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例,教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的解答,讓我們一起看看吧。

籌備開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要注意什么?

教育是興國(guó)之本,實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層轉(zhuǎn)變的重要方式,因此在當(dāng)今社會(huì),居民對(duì)教育的投入越來越多,教育市場(chǎng)的整個(gè)蛋糕也越做越大,當(dāng)然,各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍的涌現(xiàn),以下幾點(diǎn)是關(guān)于開辦教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為認(rèn)為有必要需要引起注意的事項(xiàng):

教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例,教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例分析

第一教育資質(zhì):如果沒有教育資質(zhì),教育局會(huì)經(jīng)常過來要求整改,達(dá)不到要求會(huì)被要求關(guān)門;

第二消防安全:經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是屬于人員眾多的場(chǎng)所,消防安全重于泰山,尤其是做未成年教育的,大多數(shù)學(xué)生的消防意識(shí)不強(qiáng),火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生本領(lǐng)差,因此消防安全一定要注意

第三服務(wù)意識(shí):教育機(jī)構(gòu)屬于知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),本質(zhì)上是服務(wù)行業(yè),服務(wù)是用戶購(gòu)買的對(duì)象,我們除了要提供優(yōu)質(zhì)的師資服務(wù)外,還要重點(diǎn)注意隨時(shí)與學(xué)員以及家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋學(xué)員的狀況,包括進(jìn)步點(diǎn)和不足點(diǎn)

第四口碑營(yíng)銷:現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來越走向粉絲經(jīng)濟(jì),一個(gè)良好的口碑會(huì)從一個(gè)人自動(dòng)傳遞給成千上萬(wàn)的用戶;當(dāng)然一個(gè)差的口碑,無論后期你如何進(jìn)行彌補(bǔ)也較難改善你在用戶心里的印象。

第五差異化競(jìng)爭(zhēng):由于教育行業(yè)屬于剛需高頻以及高利潤(rùn)率行業(yè),目前市場(chǎng)上已出現(xiàn)大量的各類教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)慘烈,因此實(shí)施差異化競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)突圍的有效措施。在開辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前應(yīng)充分調(diào)研本地教育市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以便在課程設(shè)計(jì)和服務(wù)流程上突出自身特色,尋找到差異化競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,做細(xì)分領(lǐng)域的王者,開拓藍(lán)海市場(chǎng)。

注意以下幾點(diǎn):

1 申請(qǐng)資質(zhì)

2 選址問題,這點(diǎn)很重要,最好學(xué)校周邊

3 市場(chǎng)定位,小學(xué)生,中學(xué)生?奧賽? 還是一對(duì)一? 全科? 還是單科? 學(xué)而思是靠數(shù)學(xué)發(fā)家的

4 師資問題,這年頭,沒有幾個(gè)985院校的老師,不好干

5 生源問題,怎樣招生,宣傳,都得考慮。很多都是學(xué)校周邊發(fā)傳單,打電話等

6要有特色,現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚目混雜,要有自己的特點(diǎn)

籌備一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意。一是前期要考察好,項(xiàng)目(文化類,藝術(shù)類,奧數(shù)、英語(yǔ)等等),周邊市場(chǎng)怎么樣;二是要有非常好的師資資源,不然一旦學(xué)習(xí)效果不好,就會(huì)散場(chǎng),這個(gè)是關(guān)鍵,也是持續(xù)辦好辦下去的核心;三是要找一個(gè)合適場(chǎng)地,辦理相關(guān)證件,消防盡量達(dá)標(biāo),減少以后不必要的麻煩;四是開業(yè)前期要制定好宣傳計(jì)劃,怎么樣吸引很多人來體驗(yàn)報(bào)名,開門很重要。

1.定位項(xiàng)目,想做的方向和客戶定制

2.項(xiàng)目選址是社區(qū)店還是商場(chǎng)店模式

3.選擇加盟還是自創(chuàng)品牌,建議自有品牌加盟課程體系

4.團(tuán)隊(duì)組建,是否有自己的核心團(tuán)隊(duì)

5.前期的市場(chǎng)調(diào)查和運(yùn)營(yíng)方案

過早的啟蒙教育,是柄雙刃劍,利與弊家長(zhǎng)該如何取舍?

幼兒身心發(fā)展規(guī)律具有順序性和階段性,作為幼兒家長(zhǎng),我們應(yīng)該遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,到哪個(gè)階段做哪些事情,不能“揠苗助長(zhǎng)”過早的啟蒙對(duì)幼兒的身心發(fā)展是有害的。

愛玩是孩子的天性,在孩子愛玩會(huì)玩能創(chuàng)造性的玩的年齡段非要做傷害孩子的早期啟蒙,這樣不僅起不到作用,反而會(huì)弄巧成拙,讓孩子對(duì)今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感和恐懼感,種下壞的種子。

所以,建議不要對(duì)孩子進(jìn)行過早的啟蒙教育。

1,過早的啟蒙教育,如果說是對(duì)孩子像是訓(xùn)練猴子一樣的逼迫學(xué)習(xí), 那這樣的教育方式必然是拔苗助長(zhǎng),表面上看似孩子有了長(zhǎng)進(jìn), 但事實(shí)上,孩子的內(nèi)心是脆弱的。是不堪一擊的。

2,我覺得要看家長(zhǎng)是怎么的過早啟蒙教育吧, 像上述說的那樣, 那肯定是弊大于利的, 畢竟沒有給孩子很好的教育。

3, 如果在早教啟蒙上, 給到孩子是正常的指導(dǎo),遵循孩子發(fā)展規(guī)律, 對(duì)孩子的每一階段都有關(guān)注, 并及時(shí)引導(dǎo)孩子越走越好, 那么孩子的啟蒙教育, 一定是會(huì)利大于弊的。

4, 科學(xué)育兒, 理性看待孩子的成長(zhǎng), 不拔苗助長(zhǎng)。遵循孩子的發(fā)展規(guī)律。 早一點(diǎn)的啟蒙教育對(duì)孩子來說。是有必要的。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。