大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)想白嫖教學體系的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)想白嫖教學體系的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在教育機構(gòu)都是怎么進行獲客的？

一家教育機構(gòu)的業(yè)績構(gòu)成主要分為：市場渠道新簽、續(xù)費與轉(zhuǎn)介紹三種。您說的獲客應(yīng)該是新入會員的話，主要包括：市場新簽與轉(zhuǎn)介紹。

轉(zhuǎn)介紹：即再讀會員的推薦獲客。這取決于機構(gòu)對老會員教學與服務(wù)下的認可，也就是客戶滿意度?？蛻魸M意了，才會形成正向口碑，幫助機構(gòu)推薦其他人入會。

市場新簽主要包括以下4種:

1.線上新媒體：如微信微博大眾點評

2.異業(yè)合作：所以早教機構(gòu)比如月子會所、比如幼兒園；

3.線下渠道：比如地面推廣（發(fā)單頁）、商場中庭設(shè)立固定點位；

4.活動：比如機構(gòu)定期舉辦戶外或者室內(nèi)活動，吸引非會員參加。

以上回答不知是否滿意？如有不明隨時交流。

教育機構(gòu)一般通過以下幾種渠道獲得生源：

1、大型培訓機構(gòu)可以在紙媒、公交地鐵上投放廣告，通過這種方式可以獲得不少生源。

2、大型培訓機構(gòu)還會經(jīng)常搞一些一元課這些活動通過低價團引流最后讓家長付費？這些一元課給老師的工資一般不需要太高，但是只要有一半的續(xù)費率培訓機構(gòu)就能獲得很大一部分生源。

3、與其他互補的培訓機構(gòu)合作，比如藝考培訓和文化課培訓可以互助。這樣也能獲得大量生源。

4、通過銷售團隊來引流。一般培訓機構(gòu)同時也有大量的地推和電銷人員。通過發(fā)傳單，打電話也可以讓家長上門咨詢。

5、與在校老師合作辦學。這個教育局是不讓的，但是禁不住有少量老師為了金錢利益鋌而走險。

6、家長轉(zhuǎn)介紹。自己孩子在培訓班成績得到提高也會給教育機構(gòu)帶生源的。

總而言之，教育機構(gòu)獲得生源的方法有很多。希望我的回復對你有幫助。

這里所說的教育機構(gòu)應(yīng)當是特指民辦的教育機構(gòu)，具體獲取教育資源可能來源于以下幾種途徑：

通過媒體宣傳獲得

• 目前，民辦的教育機構(gòu)在中國的教育體系中尚不是主導地位，機構(gòu)的宣傳一般通過自媒體等廉價的方式宣傳。公眾應(yīng)當注意機構(gòu)的夸大宣傳的部分，作出合理的選擇。
• 通過聘用退休教師招生獲得
• 退休教師與原來的教育機構(gòu)有特定的聯(lián)系，民辦教育機構(gòu)通過退休教師的特定人脈可以獲得較多的資源。
• 通過專業(yè)公關(guān)獲得
• 退休教師往往受到自身素養(yǎng)的限制，公關(guān)可能是他們的弱項。民辦教育機構(gòu)可以招聘專業(yè)的公關(guān)人員獲得教育資源。
• 通過特色教育獲得
• 此類的獲得教育資源一般是比較成功的民辦教育機構(gòu)，教育特色是機構(gòu)獲得資源的重要手段。包括但不限于，藝術(shù)、外語等特色教育可以獲得豐厚的教育資源。

• 通過與公立教育機構(gòu)建立特定的聯(lián)系獲得，如此等等。

我是沫兮，很榮幸來回答這個問題。

因為我本身也是做線下教育培訓的，所以在這方面經(jīng)驗比較多點。

目前教育行業(yè)競爭越來越激烈，各個培訓機構(gòu)紛紛開始尋求更加精準的獲客渠道和方式。

教育行業(yè)獲客一直是眾多機構(gòu)起步的一個痛點，無論是K12行業(yè)還是從事藝體行業(yè)的機構(gòu)，都存在初期獲客難的問題。

我先來說說目前教育機構(gòu)的2大痛點吧：

第一、獲客難，獲客貴

不論是線下培訓機構(gòu)，或者是在線教育公司，獲客都是一大難題，幾乎占據(jù)了很大一部分教育成本。比如，在各大平臺通過購買流量得到的信息，大都質(zhì)量差、水分多，有時撥打電話發(fā)現(xiàn)90%以上都是空號。而且現(xiàn)在利用搜索引擎競價獲客，成本也越來越高。2第二、獲客渠道不集中

教育機構(gòu)都是通過多個渠道進行宣傳投放的，至于效果怎樣，很難進行分析。通常情況下，熟人推薦成為了教育機構(gòu)獲得信任的渠道，由于試錯成本高，幾乎一半以上的客戶都是通過熟人推薦的。所以說教培行業(yè)是一個口碑影響極高的行業(yè)，好的口碑能夠直接帶來新用戶的轉(zhuǎn)化。

我所處學校周邊有不少教育機構(gòu)。隨著教育局對公辦教師課后補習打擊力度加大，私營教育機構(gòu)就有了生存空間。招生方法招數(shù)有以下幾種。

1.新冒出教育機構(gòu)租房在學校大門口，打著大大廣告牌，讓家長看得一清二楚。有招待咨詢，體驗。引流直接干脆。如麥當勞，肯德基，做的不是教育，是房地產(chǎn)。聘請老師都是正規(guī)師范畢業(yè)生，因為公辦一年招聘數(shù)量有限，他們流入，年富力強，與學生代溝小。愿意一對一，一對三，一對多人輔導。吃得了苦。

2.老牌補習機構(gòu)地處相對遠一些。首先口碑好，大家都知道去那里一定可以補習，補習老師是退休名校老師，有豐富教學經(jīng)驗。其次和學校老師班主任聯(lián)系好。那些潛在學生，家長沒能力輔導，而公辦教師一個老師日常工作量就很大，又被要求不能隨便留學生免費輔導，推薦過去。實現(xiàn)雙贏。學生有了加班加點復習的去處，提高成績，老師考核有保證，機構(gòu)有收入。再次因為薪火相傳，在這些補習機構(gòu)成長孩子，特別是優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生會被機構(gòu)聘請為分發(fā)招生廣告，輔導學生作業(yè)的老師。他們就是補習有效活廣告。

3.外地市區(qū)，特區(qū)教育機構(gòu)也會過來拉人。他們在初三畢業(yè)班宣傳，送考試用品，能解決吃飯住宿，費用也高。對于經(jīng)濟條件好的家庭，也不少樂意掏錢送孩子，當做游學。等這些孩子高考，再打電話邀請去機構(gòu)當助教。這些小孩就幫他們宣傳做廣告。

總之，只要機構(gòu)認真教學，讓孩子有進步，一定可以生存下去。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)想白嫖教學體系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)想白嫖教學體系的1點解答對大家有用。