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本文目錄一覽：

• 1、利瑪竇英語(yǔ)怎么樣,利瑪竇英語(yǔ)收費(fèi)高嗎
• 2、誰(shuí)是利瑪竇為什么是利瑪竇墓葬在北京市委黨校?
• 3、你怎樣看待西方傳教士來(lái)華?

利瑪竇英語(yǔ)怎么樣,利瑪竇英語(yǔ)收費(fèi)高嗎

1、好。常州利瑪竇英語(yǔ)好，利瑪竇少兒英語(yǔ)堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的教學(xué)宗旨，每個(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都十分重視學(xué)生的獨(dú)立性，給孩子獨(dú)立思考的空間。同時(shí)也會(huì)給孩子展示自我的平臺(tái)，每年都會(huì)定期開(kāi)展一些活動(dòng)。

2、如果你想要更好的性價(jià)比的話，可以選擇阿卡索，每節(jié)課不超過(guò)40元，平民化的價(jià)格致力于讓每一個(gè)孩子都能享受到高品質(zhì)的在線少兒英語(yǔ)課程。

3、好。教學(xué)方法。利瑪竇中意校區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)合作學(xué)習(xí)法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，英語(yǔ)面對(duì)面交流，增加孩子英語(yǔ)社交技能。提升孩子社交技巧。

4、孩子就在那個(gè)學(xué)校，上個(gè)月到那試聽(tīng)過(guò)，講的有水平。

5、他們的課程使孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加輕松快樂(lè)。通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)呈現(xiàn)方式，激發(fā)孩子對(duì)信息技術(shù)的興趣，充分鍛煉孩子的創(chuàng)新能力，提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

6、PlayABC理念是快樂(lè)教學(xué)，引導(dǎo)孩子用快樂(lè)的方式學(xué)英語(yǔ)，根據(jù)課程內(nèi)容配以豐富的教學(xué)方式和教學(xué)媒體，為家長(zhǎng)和寶貝提供性價(jià)比最高的課程。Play原是“玩”的意思，PlayABC頗有點(diǎn)玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)之意。

誰(shuí)是利瑪竇為什么是利瑪竇墓葬在北京市委黨校?

1、利瑪竇是天主教在華傳教的最早開(kāi)拓者之一，也是第一位閱讀中國(guó)文學(xué)和研究中國(guó)經(jīng)典的西方學(xué)者。作為一名西方僧人，他用中文寫(xiě)作傳播天主教教義，結(jié)交中國(guó)官員和名人，傳播天文、數(shù)學(xué)、地理等西方科技知識(shí)。

2、利瑪竇是意大利的天主教耶穌會(huì)傳教士，學(xué)者。利瑪竇墓葬在北京市委黨校的原因與他在中國(guó)的歷史貢獻(xiàn)和地位密切相關(guān)。利瑪竇是明末清初來(lái)華傳教的天主教耶穌會(huì)傳教士，也是中國(guó)歷史上重要的外國(guó)學(xué)者之一。

3、利瑪竇真誠(chéng)地贊美中國(guó)，贊美孔子，贊美中國(guó)的科技，他認(rèn)為是中國(guó)不僅在道德上，而且在天文、中醫(yī)以及很多數(shù)學(xué)分支上都有很大的成就。

4、但鑒于利瑪竇對(duì)中西方文化交流所作出的貢獻(xiàn)，萬(wàn)歷皇帝破例賜撥墓地，將他安葬在平則門外二里溝的滕公柵欄——即現(xiàn)在的市委黨校院內(nèi)。

5、利瑪竇在1610年(萬(wàn)歷三十八年庚戌)5月11日病逝于北京，享年59歲。按照當(dāng)時(shí)中國(guó)的慣例，外國(guó)人死后都要移葬澳門。但是中國(guó)的教友為了紀(jì)念利瑪竇，上奏朝廷，申請(qǐng)賜地，下葬北京。

你怎樣看待西方傳教士來(lái)華?

傳教士在中國(guó)一方面?zhèn)鞑チ宋鞣降乃枷牒臀幕涣硪环矫妫矠槲鞣絿?guó)家對(duì)中國(guó)的侵略提供了思想基礎(chǔ)。可以說(shuō)影響是雙面的。

西方傳教士在中國(guó)的行為有好的也有不利的方面。有利方面：促進(jìn)宗教多元化，豐富建筑風(fēng)格，促進(jìn)慈善。引進(jìn)西方科技，宣揚(yáng)西方的科學(xué)理論。

在這次交流中，天主教傳教士尤其是耶穌會(huì)士充當(dāng)了橋梁和紐帶。

以往論者多認(rèn)為西方傳教士在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行掠奪，在政治上制造分裂，實(shí)為推行帝國(guó)主義殖民政策的一支重要方面軍。但是，單就西方傳教士在中國(guó)的文化活動(dòng)而論，應(yīng)該說(shuō)客觀上有利于中西文化的交流的。

確實(shí)帶來(lái)了部分先進(jìn)的技術(shù)，也帶來(lái)了西方的文化，有利于中西文化的交流和學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展有了模仿對(duì)象。

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