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教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職,教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職怎么處理

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職的解答,讓我們一起看看吧。

強(qiáng)行辭退教齡十年以上的民辦教師合法嗎?教師應(yīng)該如何維權(quán)?

原民辦教師是個(gè)弱群體,要維權(quán)國(guó)家應(yīng)給法律保護(hù),體現(xiàn)在法面前人人平等、不讓不作為的個(gè)人當(dāng)?shù)勒f(shuō)了算,讓《勞動(dòng)法》規(guī)定辦事,這樣才能給教齡十年以上的原民辦教師有尊嚴(yán),得到法制社會(huì)的光輝照明生活之路!

教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職,教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職怎么處理

“強(qiáng)行辭退教齡十年以上的民辦教師”,合不合法,現(xiàn)在即成事實(shí),又相隔了十多年,已經(jīng)是“歷史性遺留問(wèn)題”。還能說(shuō)什么呢?既然國(guó)家有了原民辦教師的教齡補(bǔ)助制度,就應(yīng)該在這一方面積極爭(zhēng)取,其他的沒(méi)有意義。

“強(qiáng)行辭退”不就是各地在教人發(fā)【1992】41號(hào)文件出臺(tái)后,各地對(duì)原民辦教師有了上崗時(shí)間的限制,也就是“政策界限”,即1984年年底(也有1986年年底一說(shuō))以后任教的為“計(jì)劃外民辦教師”。因此九十年代末相繼開(kāi)始辭退,2003年9月又實(shí)行了統(tǒng)一的“清退”民辦教師。自此民辦教師徹底退出了中國(guó)教育的舞臺(tái),成為歷史的稱謂。

這些民辦教師上崗時(shí)曾與學(xué)校簽訂了1一2年的勞動(dòng)合同,合同到期不續(xù)簽,卻能繼續(xù)任教十多年,直到被清退離崗。也沒(méi)有得相關(guān)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。其他行業(yè)十年工齡就已經(jīng)被轉(zhuǎn)正,唯獨(dú)從事教育的出現(xiàn)了這種情況,這才是民辦教師糾結(jié)的地方。

在教人發(fā)【2011】8號(hào)文件精神指導(dǎo)下,全國(guó)各地相繼建立和實(shí)行了原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)助制度,即每年教齡每月補(bǔ)助8元、10元、20元。這個(gè)養(yǎng)老補(bǔ)助偏偏與教齡津貼搭上“關(guān)系”,而教齡津貼又是1986年《教師法》頒布實(shí)施時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。都32年過(guò)去了,已經(jīng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)上漲不適應(yīng)。應(yīng)當(dāng)按現(xiàn)在公辦教師工資上漲比例提高教齡津貼至少150元。教齡津貼提高了,原民辦教師的養(yǎng)老補(bǔ)助也就提高了,這樣原民辦教師養(yǎng)老問(wèn)題得到了基本解決。原民辦教師一切問(wèn)題就都不是問(wèn)題了。

大多數(shù)民師當(dāng)時(shí)雖沒(méi)給用人單位(即學(xué)校)簽勞動(dòng)合同,但勞動(dòng)關(guān)系是成立的。用人單位應(yīng)給繳納“五險(xiǎn)一金”,當(dāng)時(shí)沒(méi)交,不是老民師的錯(cuò),是教育部門和當(dāng)時(shí)政策的疏忽。現(xiàn)在很多被辭退的老民師已進(jìn)暮年,有些人已在期盼中辭世。活著的多么希望給他們個(gè)合乎情理的說(shuō)法;使他們老有所養(yǎng),老有所依。最合理的是:教齡不夠十五年的由個(gè)人按百分之八補(bǔ)交;夠十五年,教齡滿十五年的按退休職工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)退休金,皆大歡喜……

學(xué)棋928先生(女土):代課教師沒(méi)有編制,是聘用單位缺人情況下雇傭的,其工資等費(fèi)用均由聘用單位自行解決,國(guó)家是不負(fù)責(zé)沒(méi)有編制人員任何費(fèi)用的。因此,雖你有教師資格證教學(xué)又很有經(jīng)驗(yàn),但一旦有編制的人到崗不再缺人,聘用單位肯定會(huì)辭退你的。

你問(wèn)強(qiáng)行辭退教齡十年以上的民辦教師合法不合法,應(yīng)如何維權(quán),我建議你從《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)(教人[2011]8號(hào))》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》等法律法規(guī)以及你省關(guān)于解決“原民師”問(wèn)題的相關(guān)文件,從中找到維權(quán)的法律依據(jù),然后把自己任教的相關(guān)證據(jù)湊齊,再到你所在地教育、社保和法院等有權(quán)部門去維護(hù)和落實(shí)你任“原民師”這段經(jīng)歷的合法權(quán)益。

在此,我對(duì)代課教師進(jìn)一言,聘用單位雇傭你代課,他就得按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》與你簽訂勞動(dòng)合用,按照《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》為你辦理參加社保事宜,否則這個(gè)課還真不能代。

我們國(guó)家強(qiáng)調(diào)的是依法治國(guó),法律面前人人平等的原則。?強(qiáng)行辭退十年以上的民辦教師合不合法″,我個(gè)人的理解是第一根據(jù)中央國(guó)家機(jī)關(guān)出臺(tái)的有關(guān)政策的規(guī)定是否合法,如果中央沒(méi)有相關(guān)規(guī)定,只是宏觀政策,那就要根據(jù)各省市依據(jù)中央的宏觀政策而出臺(tái)的法律法規(guī)的實(shí)施細(xì)則來(lái)執(zhí)行。民辦教師的產(chǎn)生源于時(shí)代的需要。由于當(dāng)初國(guó)民經(jīng)濟(jì)不是很好,國(guó)家辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)青少年就學(xué)需求,就提倡"兩條腿走路″的辦學(xué)方針。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)大隊(duì)是辦學(xué)的主力軍,其次是偏遠(yuǎn)村寨順運(yùn)而生了一些臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。村校的教師教學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng),大多數(shù)符合國(guó)家轉(zhuǎn)公條件的已民轉(zhuǎn)公,有少部分由于種種原因分別在不同時(shí)間被辭退掉或是自動(dòng)離職,多數(shù)教學(xué)點(diǎn)是生源問(wèn)題自動(dòng)放棄這個(gè)職業(yè)的。所以,政府要處理民辦教師問(wèn)題,首先就要掌握他們各自的檔案情況,有無(wú)國(guó)家頒發(fā)的有關(guān)有效證件,然后對(duì)照政策一一入座。不對(duì)政策的就不合法,對(duì)上政策的就合法解決。但要公平公正老百姓才無(wú)話可說(shuō)。

民辦教師隊(duì)伍整頓的歷史遺留問(wèn)題,至今還在社會(huì)上受到廣泛討論。當(dāng)然,主要是由于仍然有部分被辭退的民辦教師沒(méi)領(lǐng)取到教齡補(bǔ)貼等補(bǔ)償,或者期望能夠提高當(dāng)前的教齡標(biāo)準(zhǔn),以期待改善自己的生活質(zhì)量,讓自己的老年生活幸福指數(shù)再提升。當(dāng)然,也有部分民辦教師對(duì)于被辭退的事情耿耿于懷,認(rèn)為自己在民辦教師崗位上工作了幾十年,但后來(lái)竟被直接清退,心中的無(wú)奈與不滿油然而生。

談到強(qiáng)行辭退教齡十年以上的民辦教師是否合法,筆者認(rèn)為從《勞動(dòng)法》的角度當(dāng)然是不符合的,擁有實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系十年以上的,是不可以隨便辭退的。如果要強(qiáng)行辭退的話,必須根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)償。

從1997年國(guó)辦和2011年教育部下發(fā)的文件來(lái)看,也要求各地給予辭退民辦教師一定教齡補(bǔ)貼,這種做法上是符合法律規(guī)定的。當(dāng)然,這種補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)基本是參照了民辦教師當(dāng)年在崗時(shí)的工資標(biāo)準(zhǔn),這種標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展別經(jīng)下,顯然已經(jīng)不再適用,或者說(shuō)不能滿足當(dāng)前民辦教師的生活水平。在筆者看來(lái),辭退的現(xiàn)實(shí)已然無(wú)法改變,但應(yīng)該考慮將民辦教師的教齡補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)提高,讓民辦教師退休之后每月領(lǐng)取到的退休待遇可以更高點(diǎn),讓他們的生活水平有所提高。當(dāng)然,如果能將民辦教師的醫(yī)療待遇納入其中,也是可以適當(dāng)考慮的重要福利舉措。

學(xué)校有權(quán)辭退教師嗎?

在編教職工,學(xué)校沒(méi)有權(quán)力辭退在編教職工的,因中國(guó)的中小學(xué),是最基層組織,單位為教育局,所有國(guó)有中小學(xué),都屬于當(dāng)?shù)亟逃止茌牎6以诰幗搪毠さ恼惺栈蜣o退,不僅是教育局的事,必須通過(guò)人事局審核批準(zhǔn),這還牽涉財(cái)政局撥款的人頭經(jīng)費(fèi)。

無(wú)論是直接辭退還是通過(guò)各種方法把你辭退,學(xué)校一定是有這個(gè)權(quán)利和能力的。

只是體制內(nèi)的事情,大家都懂,只要不是什么社會(huì)影響很大,嚴(yán)重違法亂紀(jì)的行為,一般不會(huì)有人行使這個(gè)權(quán)利的,毫不客氣的講,老師群體是一個(gè)素質(zhì)最高的群體,素質(zhì)高于其他所有單位的人員。

所以對(duì)于辭退一個(gè)老師來(lái)說(shuō),就是毀他人前程,毀他人前程的事情普通人基本都不去做。

所以學(xué)校一旦真的想辦法辭退這個(gè)老師,那這個(gè)老師一定是在某一方面犯了原則性的問(wèn)題或是社會(huì)影響極大的問(wèn)題。

謝邀。

答案是肯定的:沒(méi)有權(quán)利隨便開(kāi)除任何正在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)且沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的教師。

現(xiàn)在用人學(xué)校教師一般有兩種,一類是國(guó)家事業(yè)單位編制教師,教師人事檔案在省教育廳有人事檔案?jìng)浒浮A硪环N是學(xué)校因?yàn)槟承┰蛉缃處煒O度缺乏,臨時(shí)聘任教師,沒(méi)有編制,卻有簽訂的勞動(dòng)合同。

臨時(shí)聘任教師,除非由于自身原因需要離崗,或者觸犯教育法律法規(guī)違約,可以自行選擇離職或者書面開(kāi)除,否則學(xué)校單方面違約需要給予一定的補(bǔ)償賠付。

在編教師,由于人事檔案在省教育廳有備案,當(dāng)他們的嚴(yán)重過(guò)失行為觸犯了教育法律法規(guī),嚴(yán)重違反師德規(guī)定之后,由于學(xué)校沒(méi)有人事權(quán),負(fù)責(zé)人需要層層向上級(jí)報(bào)告反映,經(jīng)縣級(jí)教育主管部門上報(bào),審批之后方可發(fā)布通報(bào)解聘或者開(kāi)除教師。

但是,當(dāng)前教育環(huán)境下,除非特大種重大教育事故發(fā)生,教育主管部門寧可選擇調(diào)離原崗位,也不會(huì)選擇解聘教師或者開(kāi)除教師,也體現(xiàn)了教育主管部門的執(zhí)行人性化。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)老師違規(guī)離職的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。