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教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體,教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體類型

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)校的家委會(huì)是什么性質(zhì)?主要職能是什么?

家委會(huì)的成立本身已經(jīng)說(shuō)明了學(xué)校和老師的無(wú)助,如果學(xué)校和老師能夠真正的做好教育工作,還需要家委會(huì)嗎?正是由于學(xué)校和老師對(duì)教育中的許多問(wèn)題已經(jīng)不敢去管,但又不能放任不管才有了家委會(huì)等的存在。教育尤其是教師真的已經(jīng)成為教育部門(mén)中的最弱勢(shì)群體,希望全社會(huì)對(duì)教師給予應(yīng)有的理解和尊重。教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有教師成為了被全社會(huì)尊重和認(rèn)可的群體,我們的教育才能走上正軌。

教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體,教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體類型

閱讀修身,謝謝友友的邀請(qǐng)。

家委會(huì),即家長(zhǎng)委員會(huì)。

家長(zhǎng)委員會(huì),顧名思義就是由家長(zhǎng)代表成立的組織,作為與學(xué)校溝通的橋梁,關(guān)注學(xué)生的教育。家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。家長(zhǎng)委員會(huì)代表一般不限制人數(shù),學(xué)校可以提供他們商議討論的場(chǎng)地。也可以由委員會(huì)成員自行組織討論,議題整理記錄后與學(xué)校溝通。中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成,代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。

總結(jié)起來(lái)說(shuō)就是溝通老師和學(xué)生(孩子)之間的交流,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

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閱讀修身:一個(gè)關(guān)注教育,高考考研考博,社會(huì),小說(shuō),熱愛(ài)閱讀的教育問(wèn)答達(dá)人。

家委會(huì),全稱應(yīng)該是學(xué)校家長(zhǎng)代表管理委員會(huì)。(各地名稱不盡相同),它是學(xué)校走向開(kāi)放嘗試,一般是學(xué)校定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)校,就家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。學(xué)校有校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)主持,請(qǐng)教導(dǎo)處人員(主任或副主任,教研組成員),部分班主任代表參加。家長(zhǎng)代表的意見(jiàn),一般情況下,當(dāng)場(chǎng)就能給予明確答復(fù),當(dāng)場(chǎng)解決。一時(shí)解決不了的,可以在下次會(huì)上解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任就學(xué)校一些需要向家長(zhǎng)通氣的事項(xiàng),以及學(xué)生在校注意事項(xiàng),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做的事項(xiàng),告知家長(zhǎng)。大體是以上這些。

謝謝邀請(qǐng)。

家委會(huì)7啦5,應(yīng)該是家長(zhǎng)代表委員會(huì),是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的一個(gè)機(jī)構(gòu),學(xué)校在辦學(xué)時(shí),為了加強(qiáng)家校溝通,向?qū)W生和家長(zhǎng)傳遞學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校的有關(guān)政策,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理而特意設(shè)立的機(jī)構(gòu),有的學(xué)校定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,向家長(zhǎng)代表傳遞學(xué)校的規(guī)定,通過(guò)家委會(huì)向社會(huì)傳遞學(xué)校的辦學(xué)理念,取得了很好的效果。有些則很不堪。對(duì)學(xué)校沒(méi)有什么幫助。

謝謝。

學(xué)校的家委會(huì)一般是學(xué)校管理流程的工作環(huán)節(jié),是一種"參與式"管理模式,也是"三位一體"平臺(tái)的集約型體現(xiàn),為了更好全面地提高學(xué)校管理教育教學(xué)水平。

目的是監(jiān)督學(xué)校和老師的履職行為,匯報(bào)教育教學(xué)成績(jī),反饋日常工作經(jīng)驗(yàn)和各種問(wèn)題。對(duì)學(xué)生而言是"告狀會(huì)",但是有利于交流互動(dòng),掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)管理,對(duì)老師而言,是一種匯報(bào)會(huì),形勢(shì)逼迫萬(wàn)不得已。但是可以有收獲,謝包袱減壓力,有利管理班級(jí)了解掌握學(xué)生動(dòng)機(jī),是展示成果交流心思的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)校而言,制度所迫解脫責(zé)任,校長(zhǎng)班子可以宣傳匯報(bào)"政績(jī)效益",反映了解一些特殊事情,存在的各種隱患問(wèn)題,便于管理,流暢信任,添補(bǔ)空白。總之,"家委會(huì)"的作用利大于弊。

教育機(jī)構(gòu)怎么運(yùn)營(yíng)?

現(xiàn)在有很多的教育機(jī)構(gòu),常見(jiàn)的教育機(jī)構(gòu)會(huì)分成兩種,一種是做青少年的輔導(dǎo)的,包括一些素質(zhì)教育,晚托班,還有些興趣教育。另外一類教育就是成人教育,做的是學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)教育,還有就是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),最大的兩項(xiàng)成本,一個(gè)是人工成本,第二個(gè)場(chǎng)地成本。同時(shí)最大難點(diǎn)就是招生。你有了學(xué)生就有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就可以請(qǐng)好的老師,租好的場(chǎng)地。很多人看教育行業(yè),也沒(méi)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),以為特別好做,投了很多的錢(qián),裝修了很多高大上的教室。但是卻招不到學(xué)生,苦苦維持了一年兩年,最終血本無(wú)歸。

所以在我看來(lái)想要運(yùn)一家教育機(jī)構(gòu),首先要學(xué)的就是招生,也就是我們所說(shuō)的市場(chǎng)營(yíng)銷。等我們招到學(xué)生,我們的老師一定要有資質(zhì),教學(xué)質(zhì)量一定要能夠保證。其實(shí)我們的場(chǎng)地差一些,只要教學(xué)質(zhì)量保證,招生宣傳到位,那么教育機(jī)構(gòu)就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

對(duì)于招生宣傳,我個(gè)人有二個(gè)想法:

第一個(gè):互聯(lián)網(wǎng)大量宣傳。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)屬于什么群體的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。