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有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié),

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀是什么樣的?

教育培訓(xùn)有大量的從業(yè)人員,水平參差不齊,是常規(guī)學(xué)校教育的補充,總體來說是剛需。只要人們生活水平一改善,手上有點閑錢,僅次于居住條件的追求就是教育的需求,要么提升自己,要么為下一代創(chuàng)造條件。疫情期間是教育行業(yè)的大洗牌,只要能存活下來的培訓(xùn)機構(gòu),能迎來新的機會。老牌的培訓(xùn)教師在疫情后也能重新煥發(fā)更大生機。但是如果還在成長中的機構(gòu),估計很難渡過難關(guān)了。

有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié),

作為一名曾經(jīng)在教育培訓(xùn)行業(yè)工作過的教師,我對教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀有這么幾點看法:

現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展得很迅速,總體分為兩大類。一類是以校外補課為主的補習(xí)班,比如中高考補習(xí)機構(gòu)等;一類是以興趣特長為主的興趣班,比如吉他、鋼琴、美術(shù)、音樂等等這些機構(gòu)。

隨著社會的不斷發(fā)展,教育培訓(xùn)行業(yè)也發(fā)展得極為迅速,但是良莠不齊。

為什么說良莠不齊呢?

所以,教育培訓(xùn)行業(yè)雖然發(fā)展迅猛,但是良莠不齊,這些都是正常情況,畢竟大浪淘沙,留下的永遠都是好的!

眾所周知,今年由于疫情的影響,教育培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)在都未能開門,所以那些線下的培訓(xùn)機構(gòu)破產(chǎn)的很多,還有些在苦苦支撐。

看疫情的發(fā)展態(tài)勢,今年六月份能開門都是不錯的,今年上半年線下的培訓(xùn)機構(gòu)可以說是賠的血本無歸。

但是線上培訓(xùn)發(fā)展得很迅速,像作業(yè)幫啊、猿輔導(dǎo)啊等等這些大型的直播教育機構(gòu),抓住了這個時機,發(fā)展得很不錯。

在今年冬天疫情的影響下,現(xiàn)在許多的線下教育培訓(xùn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)向了線上,這是一個比較好的發(fā)展態(tài)勢。

那么,未來的教育培訓(xùn)行業(yè)一定會是“線上+線下”的這個模式。線上培訓(xùn)固然靈活方便,教師和學(xué)生在家都可以學(xué)習(xí),但是畢竟溝通不方便,教學(xué)效果也不是太好,而線下培訓(xùn)則是很好地彌補了這一點,所以這個模式也會在今年疫情后開始發(fā)展的。

教育培訓(xùn)行業(yè)受疫情影響,目前處于半停滯狀態(tài),線下課程全部停擺,一些培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)倒閉,一些機構(gòu)試圖轉(zhuǎn)型線上扭轉(zhuǎn)困局。

這只是目前教育培訓(xùn)機構(gòu)表面的狀態(tài),如果進一步探究教育培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn)更深層次的一些問題。

首先是來自行業(yè)內(nèi)部的影響。教育培訓(xùn)機構(gòu)爆發(fā)式增長導(dǎo)致機構(gòu)間惡性競爭,打價格戰(zhàn)是慣用的常規(guī)方式,低價位的結(jié)果是機構(gòu)需要壓縮經(jīng)營成本,進而影響教學(xué)質(zhì)量。這將直接影響到家長對教育培訓(xùn)機構(gòu)的認可度和信任度。

再有是來自行業(yè)外部的影響。學(xué)校延長了放學(xué)后學(xué)生托管的時間,這個政策對于教育培訓(xùn)行業(yè)的影響是非常明顯的,很多家長因為工作原因而不能在放學(xué)的時間去接孩子,無奈選擇培訓(xùn)機構(gòu),很多教育培訓(xùn)機構(gòu)實際上只是起到監(jiān)管的作用。學(xué)校解決了放學(xué)后的問題,家長自然會放棄教育培訓(xùn)機構(gòu)。

還有是家長對于校外教育培訓(xùn)的認知,已經(jīng)從盲目跟風(fēng)的階段轉(zhuǎn)為理性選擇的階段。促使很多教育培訓(xùn)機構(gòu)被家長的理性選擇所拋棄。

此次疫情激勵教委推進了線上教學(xué)的突破,新型的線上教學(xué)軟件很新穎、內(nèi)容很專業(yè)、很全面、很權(quán)威,勢必對教育培訓(xùn)機構(gòu)構(gòu)成致命的威脅。

試想,如果免費的教學(xué)資源效果很好,有哪位家長還愿意消費大把的鈔票、占用大把的時間去參與私有的教育培訓(xùn)?

這次疫情為所有的私有教育培訓(xùn)機構(gòu)敲響了警鐘,有可能成為壓垮私有教育培訓(xùn)行業(yè)的一根稻草。

到此,以上就是小編對于有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于有關(guān)教育機構(gòu)實習(xí)的總結(jié)的1點解答對大家有用。