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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工資一般多少

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資的解答,讓我們一起看看吧。

美術(shù)類少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般怎么計(jì)算教師的薪?

答:1、一般少兒藝術(shù)培訓(xùn)的老師分成兼職教師和全職教師兩個(gè)部分2、全職教師指的是企業(yè)與老師個(gè)人簽訂勞動(dòng)合同,屬于機(jī)構(gòu)的正式員工。一般說(shuō)來(lái),這樣的老師根據(jù)城市的不同,薪資水平基本不一。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工資一般多少

你可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐钠骄疁?zhǔn),給老師制定底薪,同時(shí)根據(jù)她的上課情況(一對(duì)一小課還是一對(duì)多大課)進(jìn)行分別計(jì)算,課時(shí)費(fèi)較低,但是如果招收學(xué)生狀況不良的話,人再少也要支付保底薪水。

3、兼職老師是指大學(xué)生或者學(xué)校音樂(lè)教師,或者社會(huì)有相關(guān)能力的老師,他們不拿底薪,只拿課時(shí)費(fèi)。

這就需要針對(duì)不同的方式,一對(duì)一還是一對(duì)多進(jìn)行分析。同時(shí)還要根據(jù)老師的水平給予不同的薪水,無(wú)論是按照多少節(jié)課,還是按照多少的小時(shí)數(shù)。

畢竟大學(xué)教授和大學(xué)生不可能一樣4、最后,我們要注意的是每一個(gè)層次的兼職老師和專職老師都必須要有。對(duì)于剛接觸藝術(shù)的孩子和已經(jīng)有了一定基礎(chǔ),或者需要提高的學(xué)生不能同樣對(duì)待。

同樣,課時(shí)費(fèi)也不一樣。

5、當(dāng)然如果老師能夠通過(guò)與學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)的接觸,讓他們轉(zhuǎn)介紹客戶前來(lái)學(xué)習(xí)的,這部分應(yīng)該作為獎(jiǎng)金,不能計(jì)入課時(shí)費(fèi)以內(nèi)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師一堂課需要幾百元到幾千元,公立學(xué)校老師一堂課不到100元為什么?

說(shuō)實(shí)話,不大放心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)………因?yàn)椤瓝?jù)我所知,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都大多都是考老師失敗的,我妹考上了,她也是校優(yōu)成績(jī)不錯(cuò)的,同學(xué)好幾個(gè)去機(jī)構(gòu)的,里面不乏有幾個(gè)神仙姐姐的。不是絕對(duì),請(qǐng)輕噴。

我來(lái)告訴你為什么,因?yàn)槟闶侨嗣窠處煟?qǐng)不要去和那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師去比好嗎?你們教育的目的是為了祖國(guó)的下一代,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是為了錢!加了人民這個(gè)詞的不只是教師,還有人民警察,人民解放軍等等,他們同樣做的事都不是為了錢,雖然他們付出的也絕對(duì)不比你少。

公立一堂課幾十個(gè)學(xué)生,講一套試卷大部分聽懂就過(guò)去了,沒(méi)有那么多時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生聽懂每一個(gè)題。不懂學(xué)生問(wèn)當(dāng)然是可以的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一輔導(dǎo),一節(jié)課是幾百,講一套卷專門為一個(gè)學(xué)生,對(duì)的已掌握的鞏固一下過(guò),不對(duì)的錯(cuò)在哪里理解錯(cuò)還是計(jì)算錯(cuò),精講確保以后會(huì),量體裁衣的感覺(jué),效果肯定是不一樣的。

這樣說(shuō)吧!我兒子在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的是英語(yǔ),一年3680元,每周上一節(jié),有15個(gè)孩子,而且是培優(yōu)班,那就是說(shuō)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)都挺好的,隔段時(shí)間老師就讓孩子給家長(zhǎng)展示一下,家長(zhǎng)樂(lè)意看孩子,孩子也愿意表現(xiàn),很討巧的事!

公立學(xué)校的班容量動(dòng)輒七八十,少的也有四五十,而且參差不齊,老師講課要顧及全班,基本就是站在中等生的角度講課,進(jìn)度也快不了,難度也上不去,總感覺(jué)老師講的淺,其實(shí)是生源和教學(xué)目標(biāo)不同!價(jià)錢,公立學(xué)校的老師或許高中有代課費(fèi),初中小學(xué)都是義務(wù)教育階段,哪里有代課費(fèi),就是掙死工資,可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有開支都從你的學(xué)費(fèi)里出,當(dāng)然要價(jià)高的多了!

在大城市,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師競(jìng)爭(zhēng)壓力很大的,所以他們就想方設(shè)法的把學(xué)生教好,學(xué)生成績(jī)提高了,他們的工資當(dāng)然也就高了。

公立學(xué)校的老師教學(xué)任務(wù)就相對(duì)比較輕松了,畢竟是鐵飯碗。雖然他們工資不高,可是他們福利高啊,一年有三個(gè)月的假期,還有周末。現(xiàn)在工作不就是圖個(gè)舒服嘛!

總的來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)壓力大的,這個(gè)這個(gè)行業(yè)工作人員流動(dòng)大的,這個(gè)行業(yè)的薪資肯定高!

公立老師雖然基本工資不高,但是假期多、任務(wù)少、福利好,而且基本上不用擔(dān)心失業(yè)吧。我的身邊有很多親人都是公立老師,整體感覺(jué)雖然收入不高他們活的比較輕松(也許是因?yàn)槿€城市的原因吧),每到暑假他們都會(huì)帶孩子出去玩,每到寒假都會(huì)組團(tuán)打麻將,至于收入,他們年底都有精神文明獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)、取暖補(bǔ)助,每到年底他們都是蠻開心的。再補(bǔ)充一個(gè)生活方面,兩位教師姐姐都在這兩年生的二胎,幸福感還是比較高的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師雖然表面收入高,但是別人放假的時(shí)候他們?cè)谘a(bǔ)課,別人晚上在沙發(fā)上看電視的時(shí)候他們也在補(bǔ)課,學(xué)生成績(jī)提高了還好,至少家長(zhǎng)交的錢有了說(shuō)法,如果學(xué)生成績(jī)不提高反而落后了呢?相信很多家長(zhǎng)就會(huì)有想法,如果一時(shí)沖動(dòng)退了培訓(xùn)班,那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的績(jī)效可能會(huì)直接受影響,所以培訓(xùn)老師的壓力還是比較大的。還有你看過(guò)幾個(gè)專門做培訓(xùn)的老師隨隨便便請(qǐng)假、早退、或者生二胎?你走了,很快就會(huì)有人補(bǔ)上,等你生完娃回來(lái),這個(gè)職位是不是還會(huì)給你留著呢?又或者你的工資水平和能之前一樣?

所以,事物存在就有一定的合理性,像你說(shuō)的收入差別這么大,那有多少公立老師拋棄事業(yè)編專門做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師呢?

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普通老師工資的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。