大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)價格提醒模板的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機構(gòu)價格提醒模板的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓公司如何繳稅？

謝謝邀請。教育培訓公司（這里只討論非學歷教育的盈利性機構(gòu)）的稅收與一般公司有共通之處，也有需要特別注意的地方，下面具體說明。

基本的稅種與一般的公司是相同的，比如增值稅，企業(yè)所得稅，個人所得稅等。

有幾點是教育培訓行業(yè)比較特殊的，包括：

增值稅稅目稅率：教育培訓是屬于生活服務(wù)->教育醫(yī)療服務(wù)，稅率為6%。很多公司在提供教育培訓的同時，還提供咨詢服務(wù)，這個是屬于現(xiàn)代服務(wù)->鑒證咨詢服務(wù)，稅率也是6%。開具增值稅發(fā)票的時候，一定要明確清楚。

另外，根據(jù)財稅[2016]68號文，一般納稅人提供非學歷教育服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法按照3%征收率計算應(yīng)納稅額（進項不得抵扣）。那么，在可以選擇的情況下，企業(yè)如何選擇稅率就有講究了，如何選擇稅率要綜合考慮進項票的取得，是否有關(guān)聯(lián)公司結(jié)算等一系列問題。并不是簡單地認為3%的稅率就一定優(yōu)于6%。

企業(yè)所得稅和個人所得稅：除了一般企業(yè)適用的條款，對于從事教育培訓的公司來說，很多地方的產(chǎn)業(yè)園區(qū)都是比較歡迎的，這個時候可以取得很多的優(yōu)惠條款（當然前提是對當?shù)囟愂沼胸暙I），不要小看這些優(yōu)惠條款，可以為企業(yè)節(jié)省不少稅收。

非營利性是相對營利性而言，具體闡述非營利性的含義，首先有必要區(qū)分幾個概念，即營利與贏利、盈利的區(qū)別。

從漢語詞典中便可以查出，贏意為賺，贏利指賺得了利潤或者即指利潤，是一種靜態(tài)的表示。

盈意為充滿、多余，盈利即指利潤，或者較多的利潤（屬于財務(wù)專業(yè)語）。

而營的意思是謀求，營利相應(yīng)利潤，營利性”就是指以謀求利潤為目的。因而，非營利性的含義，并不是經(jīng)濟學意義上的無利潤，它是指這種組織的經(jīng)營運作目的不是為了獲取利潤。

小學家委會收取班費合理嗎？

用我家孩子班里家委會為例吧，孩子剛小學畢業(yè)，六年共收了300還是350元，這個不是太清楚了，每次開學報到，孩子除了書本外，書皮，老師要求用的統(tǒng)一本子，統(tǒng)一輔導資料，都給配好了，省了我們很多事，還組織孩子們過元旦，端午節(jié)包粽子，中秋節(jié)做月餅，各種活動，都是從班費里出，說真的，350元，現(xiàn)在跟幾個朋友聚餐，也就一兩頓飯的事，但省了我們家長多少事呀，真的還省錢了，因為買的多，家委會都是自己去批發(fā)市場買東西，所以我們這個班，每次開學都有家長問，還有班費嗎？該交了吧？因為都是覺得交的錢對照孩子用的，早就該超了，家委會總是說，還有呢，沒錢了就通知收了，別著急

要看這個錢是干啥的！是班級集體活動，購買文具，學習資料等是可以收取的。如果是巧立名目是不能收的，也可以拒交。或者是學校統(tǒng)一要購買的物品，特別是外購物品，家委會可以收取費用，然后要列清單，讓其它家長明白費用花在哪？花了多少？大家做到心中有數(shù)！所以這樣的錢是可以收的。如果是糊涂賬就不能收了。

這種現(xiàn)象從沒聽說過，你說的是第一次聽說。

個人以為，這是巧立名目，亂收費。

對付這種有收費項目的要求，本人在不愿意的情況下，請其提供收費許可證。象學生的班費，數(shù)額不大，是建立在共同協(xié)商，自愿的基礎(chǔ)上，所以，問題不大。

成立家委會，個人以為，類似家長群，也是本著自愿加入愿則，無人可以強制你加入。如果因沒加入，擔心孩子在學校受不公平對待，注意收集證據(jù)，這個完全可以向上級主管部門反映情況。相信沒有誰敢這樣做，相信組織，千萬別錯誤地把個別非正常現(xiàn)象當成主流現(xiàn)象，不僅助長不正之風，還讓自己受傷于無形！

社會的發(fā)展總是以革不正之風的命，立正義之氣為標志的。誰也阻擋不了社會滾滾向前的腳步，不正之風的命被碾壓只是遲早的事，不要急躁。要有這個信心，才有敢與以上所說巧立名目的丑陋現(xiàn)象做斗爭的勇氣。

謝謝！

成立家委會，讓家長都參與也是為家長著想，老師做工作也方便，面也廣。談?wù)勈杖“噘M。班費如果學校有分配，個人覺得還是應(yīng)該有學校出，不知道有沒有明文規(guī)定班費應(yīng)該是多少，如果夠，就沒有必要再收，學校有一些活動，比如慶祝元旦，全班在一起營造歡樂氣氛，把教室打扮一下，給孩子買個禮物，有很多學校都是有家長出錢意思意思，錢也不多，家長也沒什么意見，畢竟是給孩子買，給孩子一份快樂。但是，如果有明文規(guī)定，班費有足夠的，那就不應(yīng)該家長出，這方面應(yīng)該透明，也希望家長乃至全社會都能夠?qū)医逃?jīng)費的使用有知情權(quán)，國家對于學校的撥款投入有多少，分配給班額有多少，這些都應(yīng)該是對國民透明的，從而起到全社會的監(jiān)督作用，國家的教育經(jīng)費有沒有被挪用？期待法制社會有法可依，教育也一樣有法可循！

我在美國的時候，女兒上小學，家長們成立了"Parent-Teacher Association"，簡稱PTA，也就類似我們國內(nèi)現(xiàn)在施行的"家委會"，目的是加強老師和家長之間的溝通，參與學校選擇學生伙食的過程，收取費用贊助一些學校舉辦的學生活動。學校和家委會會提前溝通本學期可能舉辦的學生活動，家委會會做預算，確定本學期應(yīng)該收取多少班費。學生活動有時會做些義賣，家委會參與，義賣所得歸家委會保管，算作班費的補充。家委會會選舉一人作treasurer，就是現(xiàn)金保管員，負責記賬和保管賬冊，制作報表，學期結(jié)束時會給家長通報一下本學期班費的使用情況，還有多少剩余，留著下學期使用。不夠的家長再補交。

這種制度促進了老師和家長之間的理解和交流，也讓家長積極參與對學生活動的管理，了解學生在學校的表現(xiàn)。是一項很好的制度。至于收費多少，具體如何使用，建議家委會提前主動通報家長，只要是為了孩子們好，家長們不會排斥的。

我來回答這個問題吧，做過家委會，了解這個問題。

一、班費的用途

我們知道，孩子上學之后，班集體每個學期內(nèi)會組織孩子進行共同的活動，這些活動需要家長和學校配合，當然也少不了花費，這些花費有的是需要家長自己承擔，如果每活動一次就收費一次的話，很麻煩，也很啰嗦。如果能統(tǒng)一收取班費，有班費統(tǒng)一支出，這樣就利索了許多。所以說班費的收取是為了更好的服務(wù)家長孩子，便于班級活動開展的一種收費方式。

二、班費的收取

現(xiàn)在學校的收費都有物價部門的收費文件和標準，作為班費這一項，不在收費的范圍，所以說，學校和教師無權(quán)直接向?qū)W生收取班費。孩子上學后，都會成立班級的家委會，家委會的成立一方面是加強家校合作，更多的是為班級的孩子和家長提供更多的服務(wù)和便利，所以說一般由家委會來收取班級的班費。當然，最終能不能收取要看家長的意見，收費前要在班級家長群征求大家的建議，說明收費的目的和收費的標準，由家長們來決定是否收取。

三、班費的使用

班費的收取使用由家委會成員負責，費用的收取，消費的明細和發(fā)票，要在每一次消費后在班級群內(nèi)公布，便于大家監(jiān)督。舉個例子，比如語文老師要求孩子們要購買練字冊，家長自己去買，購買的版本會有所不同，家委會統(tǒng)一購買，價格還便宜，版本也統(tǒng)一。

所以說，家委會收取班費合情合理，只要及時公布消費明細和相關(guān)的票據(jù)，做好公示，方便了家長不說，也為班主任更好的管理班級打下基礎(chǔ)。

給一個家庭比較困難的學生補課，該如何收錢？

從十七歲開始走進教師這行業(yè)，從未為了給一個學生補課收半點錢，只是有時恨不得學生快點懂會做，同時寄望社會多給老師一份尊重，天底下無私的只有老師，但愿大家一起來學會知恩感恩

在業(yè)余時間付出勞動獲取報酬是理所當然的事兒，任何人在享受到額外的服務(wù)付出相應(yīng)的酬金也是天經(jīng)地義的事兒。但是鑒于你所說的這個學生的家庭情況，他的家長可能也沒有能力按照市場價格給予相對應(yīng)的報酬，怎么選擇？

個人認為，老師是個良心活，我們在掙工資養(yǎng)家糊口的同時，還肩負著比其他行業(yè)更多的社會責任，甚至是民族責任。所以，我覺得，可以不收他錢，但是必須強調(diào)，不是免費的，這個費用你可能現(xiàn)在付不起，但是老師相信通過你個人的努力，在將來一定可以改變家庭命運，到你有能力的時候，再付給老師報酬。

這樣可以讓孩子明白，任何獲得都不是無償?shù)模际且冻龅摹?/p>

對于這個問題我有一個建議，如果這個學生的學習態(tài)度比較端正，即使基礎(chǔ)差也可以輔導，錢多錢少的話最后再說。如果這個孩子的學習態(tài)度不端正，陽奉陰違，那么即使可以輔導也也不收，寧愿不賺這個錢也不干。

這種孩子由于家庭原因，他們對于每一分錢都愿意掰成兩半，所以說對于賺這些家庭的錢非常的煎熬，如果是社會輔導班的話，這樣的學生最讓人痛心，所以我在上面給你的建議就是，如果孩子的學習態(tài)度端正，能夠積極的配合輔導老師進行學習，即使一分錢不收也是一種讓人開心的結(jié)果。

但是如果這種孩子。陽奉陰違，表面一套背后一套，比如說在輔導班里面你給他布置的作業(yè)，她答應(yīng)了他不愿意去做，回家之后該怎么著還怎么著，在課堂上仍然是保持了不愿意學習的狀態(tài)的話，那么這樣的孩子一分錢不要叫他上幾天課抓緊走人，不要掙這份錢，也不要擔這份責任。

所以說對于這樣的孩子不是錢多錢少的問題，而是他能夠不能夠靜下心跟著你認真學習的問題。所以既然能提出這個問題，我想你也有足夠的覺悟，也有足夠的經(jīng)濟基礎(chǔ)能夠承受，即使不收這一個孩子的錢也可以生活下去的能力。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)價格提醒模板的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)價格提醒模板的3點解答對大家有用。