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幼兒園健康教案怎么寫的(幼兒園健康教案怎么寫模板)

幼兒園小班心理健康教案

隨著經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平的提高,心理健康問題已日益引起全社會的重視。關(guān)注個人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人的一個重要標志。新《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康,一個心理健康的孩子,首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會調(diào)控自己的情緒,保持樂觀向上的心境。高興和生氣是人的兩種情緒,高興是一種積極的情緒,過度的生氣是一種消極的情緒。這種消極情緒體驗如果長期得不到控制、調(diào)節(jié),會引起幼兒生理上、心理上的各種問題和疾病,老師應(yīng)該注意幫助幼兒逐漸學(xué)會駕馭自己的情緒,應(yīng)付那些與自己的需要和愿望有沖突的情景和場面。使自己生活得像其他小朋友一樣開心、快樂。

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本活動依據(jù)小班幼兒年齡特征:行為明顯受情緒支配,情緒仍然很不穩(wěn)當,容易沖動,常會為一些小事大哭大鬧。依據(jù)幼兒的成長特點和本班幼兒的已有經(jīng)驗來設(shè)計活動的,將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命,活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中,發(fā)揮增效作用。活動還有機整合了各領(lǐng)域的教育內(nèi)容來促進幼兒全面的發(fā)展,并采用卡片聯(lián)想、生活經(jīng)驗聯(lián)想來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

學(xué)生心理健康教育教案

小學(xué)心理健康教育教案第二十一課把快樂帶給大家一、教育目標:教師:引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“助人為樂”的意義,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文和活動,明白為什么要關(guān)心、幫助別人,同時要結(jié)合學(xué)生身邊的實例讓他們真正感受到被別人幫助,走出困境,擺脫煩惱的快樂。學(xué)生:通過教師的講解和課堂活動,認識幫助別人自己才快樂的道理,學(xué)會如何把快樂帶給大家。二、導(dǎo)入教師在黑板上掛出三幅畫:第一幅畫:小麗手里拿來起50分的成績單哭了。第二幅畫:一位老奶奶摔倒了。第三幅畫:壯壯生病躺在床上。教師:現(xiàn)在請一位同學(xué)念一遍課文,然后請同學(xué)們自己默讀一遍。教師講李素麗阿姨“肋人”的故事。教師:同學(xué)們,我們從路娜同學(xué)和李素麗阿姨且人的故事中,已經(jīng)看到并認識到,只要你把快樂帶給了人家,我們在日常生活中要學(xué)會觀察,發(fā)現(xiàn)老人、殘疾人行走時有困難,就立刻去幫且;發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動去幫助;發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身體不舒服,要關(guān)心、疼愛和照顧他們。三、課堂活動1、想想議議教師:請同學(xué)們分組討論以下三個問題,然后各組選派一名代表發(fā)言。討論題為:A、路娜怎樣把快樂帶給別人?B、你向李素麗阿姨學(xué)習(xí)什么?C、你想做一個把快樂帶給大家的人嗎?目的是讓同學(xué)們知道向李素麗阿姨和路娜同學(xué)學(xué)習(xí)什么,鼓勵學(xué)生做一個把快樂帶給別人的人。2、想想說說教師:請同學(xué)們先思考一分鐘,然后說說你怎樣把快樂百葉窗給同學(xué)?怎能樣把快帶給爸爸媽媽?怎樣把快樂帶給老師?目的是讓學(xué)生以實際行動,把快樂帶給自己周圍的人。3、觀察論談教師將一件事的兩種做法編為“情景一”和“情景二”,并寫在紙板上掛到黑板上。教師:我現(xiàn)在請一位同學(xué)扮演紅紅,請一位同學(xué)扮演媽媽,我旁白,我們?nèi)先税鸭埌迳系墓适履钜槐椤=處煟骸扒榫耙弧敝校t紅的做法對不對?為什么?“情景二”中,紅紅做法對不對?為什么?目的是讓學(xué)生用學(xué)過的知識來判斷紅紅的做法對與不對。4、想想談?wù)劷處熢诤诎迳蠈懗鋈齻€問題:A、你知道爸爸媽媽最喜歡什么?他們什么時候最高興?B、你何時幫助同學(xué)解決了困難,當時你的心情如何?C、被你幫助的同學(xué)為取得成功而快樂時,你有什么感受?教師:請大家想一分鐘后,再談?wù)勆厦嫒齻€問題。目的是讓同學(xué)談?wù)勛约簬椭鷦e人后的情感體驗。5、想想填填教師:先默讀一遍,然后在空白橫線上填上適當?shù)淖帧Mㄟ^填字游戲,了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度。四、實踐指導(dǎo)1、故事接龍教師:現(xiàn)在我們請五位同學(xué)到講臺來,每人在講臺上抽一張卡片,然后的卡片上A、B、C、D、E的順序站好,用兩分鐘時間將卡片上的一段話記熟。最后五個人銜接著講完一段完整的故事。目的是讓學(xué)生知道怎樣做,才能把快樂帶給別人。同時也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)、互助精神。2、演講教師把演講的題目和內(nèi)容要求寫在黑板上。演講的題目:《如何把快樂帶給大家》。演講的內(nèi)容:A、關(guān)心他人,使人感到快樂。B、幫助別人成功,使人快樂。C、同情、寬容他人,使人快樂。D、有且人為樂的情感。E、有強烈的社會責(zé)任感。目的是了解學(xué)生能否將所學(xué)知識運用于實際。五、教師總結(jié)通過本課學(xué)習(xí),大家認識到“助人為樂”的道理。我們有困難時,需要別人的關(guān)心和幫助;當別人有困難時,也需要我們的關(guān)心和幫助。我相信同學(xué)們一定能主支地以幫助別人,使他們獲得成功。這樣做,你就把快樂帶給了大家。六、課外活動在課堂上,你沒有來得及演講,回家后,你向爸爸媽媽作一次演講表演。