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少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè),少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)是什么?內(nèi)容有那些?

學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容:

少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè),少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)有哪些

1、學(xué)前社會(huì)教育發(fā)展的一般原理;

2、學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展、兒童發(fā)展的關(guān)系;

3、教育目的和學(xué)前教育的任務(wù);

4、學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的任務(wù)、內(nèi)容、方法與途徑;

5、幼兒園主要教育活動(dòng)的組織形式及指導(dǎo);

6、托兒所、幼兒園和學(xué)校的銜接與配合;

7、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)、能力與專業(yè)發(fā)展。

我國(guó)的學(xué)前教育學(xué)主要研究?jī)?nèi)容:

1、主要闡明社會(huì)主義條件下學(xué)前教育的一般原理和原則;

怎么才能打造出幼兒園特色教育?

謝謝邀請(qǐng)

如何打造一所有特色的幼兒園?這其實(shí)是一個(gè)很寬泛的問(wèn)題。什么樣的幼兒園算得上有特色?特別貴、裝修風(fēng)格特別有創(chuàng)意、只收男生或女生、全外教教學(xué)、傳統(tǒng)文化教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)、常年在外游學(xué)……這些都能稱之為特色。但我認(rèn)為要打造一所有特色的幼兒園,首先且必須要明確的一點(diǎn),是你辦學(xué)的初衷,也就是你為什么要辦幼兒園?因?yàn)檗k學(xué)的初衷將決定一所幼兒園的定位和發(fā)展方向。

你是以盈利為目的,還是懷著崇高的教育理想來(lái)辦一所幼兒園,其過(guò)程和結(jié)果都是截然不同的。如果你是以盈利為目的,那就要迎合所在市場(chǎng)的需求,迎合家長(zhǎng)的需求,抓住家長(zhǎng)的痛點(diǎn),讓他們認(rèn)同你,從而愿意把孩子交給你。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你的幼兒園實(shí)際是“以家長(zhǎng)為中心”,所以你必須滿足家長(zhǎng)某方面的需要,并且你在這方面還要具有唯一性或絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,明確這一點(diǎn)后,你的校園裝修、課程設(shè)置、教學(xué)方式、師資培養(yǎng)、管理方式等自然都會(huì)順利展開。

如果你是懷著崇高的教育理想來(lái)辦學(xué),那你可能要比別人多吃很多苦,最后要么成為先驅(qū),要么成為先烈。如果一所幼兒園的創(chuàng)辦人懷著崇高的教育理想,那么這所幼兒園的各項(xiàng)工作必定是圍繞“以孩子為中心”展開,而不是“以家長(zhǎng)為中心”,換句話說(shuō),你服務(wù)和幫助的對(duì)象只有孩子,一切以孩子的身心發(fā)展為考量。這樣的幼兒園更人性化,也更具創(chuàng)造力和生命力,它從創(chuàng)始之初就是有特色的,但家長(zhǎng)未必會(huì)買單,因?yàn)楹⒆拥男枨蠛图议L(zhǎng)的需求通常都不一致,而家長(zhǎng)通常會(huì)做更“穩(wěn)妥”的選擇。所以,這樣的幼兒園在辦學(xué)前期會(huì)特別艱難,一方面要用心研發(fā)和改良課程,一方面要承受市場(chǎng)質(zhì)疑的沖擊,還要肩負(fù)起改變家長(zhǎng)學(xué)前教育理念的使命,所以如果你恰好是一個(gè)有教育理想的人,那么堅(jiān)持兩個(gè)字對(duì)你來(lái)說(shuō)就很重要。如果你的實(shí)力足夠雄厚,又能堅(jiān)持最初的理念而不被市場(chǎng)改變,將來(lái)則有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

現(xiàn)在幼兒園一臺(tái)電視,播放著光盤??里錄好的,游戲基礎(chǔ)知識(shí),幼兒老師在一邊閑著,雖然很先進(jìn),但是很單調(diào),出了室外活動(dòng)一段時(shí)間,吃飯睡覺(jué)外,剩余時(shí)間都在看電視,它就不如以前用小黑板老師講的活躍,有提問(wèn)的,有講解的,時(shí)不時(shí)的教教幼兒歌曲,孩子們會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋,雖然幼兒園不是學(xué)校,但對(duì)于天真可愛的孩子,這是一初步的引導(dǎo),這才能顯示幼兒園的特色。

真正的因材施教,向家長(zhǎng)承諾培養(yǎng)方向和各年齡段該達(dá)到的目標(biāo),包括一直在說(shuō)的素質(zhì)教育。然后,可以全國(guó)推廣。因?yàn)椋谖铱磥?lái)到目前為止,還沒(méi)有一個(gè)學(xué)校弄明白什么是素質(zhì)教育?素質(zhì)教育到底該怎么做?就暫時(shí)說(shuō)這幾句吧

到此,以上就是小編對(duì)于少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于少兒教育機(jī)構(gòu)的特色建設(shè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。