大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于加拿大教育機(jī)構(gòu)制度研究的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹加拿大教育機(jī)構(gòu)制度研究的解答，讓我們一起看看吧。

加拿大的教育特點？

教育特點是大學(xué)本科階段本科開始就是專業(yè)人才的培養(yǎng)了。研究生階段這個階段就是目標(biāo)明確的職業(yè)化培養(yǎng)。高等教育水平加拿大的教育以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，它融英國教育的一絲不茍和美國教育的靈活于一體，教育水平居世界前列。

加拿大有著完善的教育制度，其教育體制經(jīng)過多年的改革以后，綜合了英國教育的傳統(tǒng)與嚴(yán)謹(jǐn)和美國教育的自由與開放的特點，成為了別具一格的教育體制。

加拿大各省教育事務(wù)由各省教育部負(fù)責(zé)，聯(lián)邦政府沒有設(shè)立教育部這一級別的管理全國的教育機(jī)構(gòu)，而是通過部長理事會在各省之間發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。加拿大每個省都設(shè)有教育部，負(fù)責(zé)全省的教育事業(yè)，有著各自獨特的教育體系。因為每個省的教育更清楚當(dāng)?shù)氐囊螅砸虻刂埔耍尸F(xiàn)的教育質(zhì)量也就更高。

世界五大教育體系？

世界教育課程體系有五種，A-Level、IB、中美班、中加班和中澳班。

01、A-Level

A-Level在申請美國大學(xué)的時候，唯一的優(yōu)勢是A-Level屬于全球統(tǒng)考，統(tǒng)考的成績相對可以得到信任，也具有全球的可比性， A-Level成績在申請英國、加拿大和澳大利亞大學(xué)的時候，具有很明顯的優(yōu)勢。像牛津、劍橋，倫敦政經(jīng)這些大學(xué)，對A-Level的成績都有不同的要求。

目前A-Level從國際課程來講是被全球認(rèn)可的國際課程系統(tǒng)。很多中國學(xué)校A-Level的課程成立時間較短，可選性較少，尤其有些學(xué)校只能選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，這個時候可能要注意觀察這個學(xué)校的歷史，可以提供選擇的科目有多少。

02、IB課程

IB課程跟A-Level很類似，最早是針對外交官在全世界，他在全球是統(tǒng)一的學(xué)歷認(rèn)證框架。它和A-level最大的不同在哪里？IB在課外活動方面，包括學(xué)生的整體培養(yǎng)方面，課外活動包括能力培養(yǎng)方面，比A-Level更近一步。目前IB是全球統(tǒng)一來管理的。同時IB也是全球統(tǒng)考，課程分?jǐn)?shù)也是可以進(jìn)行全球?qū)Ρ取?/p>

在申請方面，對申請美國學(xué)校來說，IB課程承認(rèn)程度會超過A-Level，會超過AP，會超過其他國際課程系統(tǒng)，課程同時也會相對難。它的框架性很強(qiáng)，它對課外活動的認(rèn)可，包括強(qiáng)調(diào)最終論文，對這種課程的結(jié)構(gòu)性黏度有一定的關(guān)系。

03、中美班

中美班它跟A-Level和IB對比角度來說，它不是一個特別成型的課程系統(tǒng)，同時它特別難以考核。一般來講，我們說AP本身不是一個全球統(tǒng)一的課程系統(tǒng)，AP課程在美國高中對于學(xué)有余力的學(xué)生是一種額外的大學(xué)先修的學(xué)分課程，絕大部分學(xué)生是不需要考AP考試的，因為AP考試對于很優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)有余力情況下參加AP考試，證明你的學(xué)術(shù)能力和接受挑戰(zhàn)的能力。并且AP班本身是有認(rèn)證的，大家可以從美國大學(xué)理事會查到在中國被認(rèn)可的AP的課程班的名單。而GAC招生的學(xué)生質(zhì)量相對來講比AP還要稍微低一點。

加拿大教育體制有哪些特點？

加拿大推行十二年免費義務(wù)教育，公民或永久居民及其子女從小學(xué)到中學(xué)全部免費教育。加拿大政府非常重視教育，加拿大是世界上教育經(jīng)費最高的國家之一，每年在教育方面的投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值 (GDP)的7%左右。政府對高等教育也有很高的津貼。家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳的大學(xué)生, 政府有無息貸款資助。目前，加拿大高等教育普及率已達(dá)到45%，居世界前列。

加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機(jī)構(gòu)，教育由各省政府負(fù)責(zé)，因而全國沒有統(tǒng)一的教育制度，學(xué)校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機(jī)構(gòu)、學(xué)制、考試制度和經(jīng)貫等都有明確的規(guī)定。 各省均設(shè)有教育部，負(fù)責(zé)全省的教育事業(yè)。由10個省的教育部長組成的“加拿大教育部長理事會”，負(fù)責(zé)促進(jìn)和直轄市各省間的教育合作。聯(lián)邦政府只負(fù)責(zé)組織、管理印第安人、因紐特人、武裝部隊人員及其 家屬，以及監(jiān)獄犯人的教育。聯(lián)邦政府向各省提供部分教育經(jīng)費，并向?qū)W生提供“加拿大學(xué)生資助計劃”，以維持他們的學(xué)習(xí)。

加拿大全國約有70所高等院校，其中6所用法語，6所用英語、法語雙重語言教學(xué)，其余均用英語教學(xué)。高等教育的結(jié)構(gòu)中共分十個等級：博士學(xué)位、哲學(xué)碩士學(xué)位、碩士學(xué)位、執(zhí)照(指律師或醫(yī)生合格 開業(yè)證明)、研究生畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)畢業(yè)證書、特別證書、結(jié)業(yè)證書和證書。普通學(xué)士學(xué)位一般修讀3年。榮譽學(xué)士學(xué)位一般修讀4年。大學(xué)學(xué)年一般是從9月到次年5月，暑期大學(xué)也提供一個學(xué)期， 學(xué)生可以選擇繼續(xù)修讀學(xué)分。每個大學(xué)都有它自己的入學(xué)要求，安省大學(xué)一般要求AC平均分至少70分以上。加拿大大學(xué)都是公立的，它的總體水平比美國大學(xué)高，而且水平比較平均。

到此，以上就是小編對于加拿大教育機(jī)構(gòu)制度研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于加拿大教育機(jī)構(gòu)制度研究的3點解答對大家有用。