摘要：江蘇省有哪些學校設(shè)有衛(wèi)生學校？江蘇省始終走在全國發(fā)展前列。隨著國家對醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的高度重視和發(fā)展，江蘇省高校自然也在積極開設(shè)醫(yī)療健康相關(guān)專業(yè)，為國家培養(yǎng)更多的醫(yī)療健康人才。然而，江蘇省這么多學校中，哪一所設(shè)有衛(wèi)校專業(yè)呢？哪個學校的衛(wèi)校專攻.江蘇省一直走在全國發(fā)展的前列。隨著國家對醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的高度重視和發(fā)展，江蘇省高校自然也在積極開設(shè)醫(yī)療健康相關(guān)專業(yè)，為國家培養(yǎng)更多的醫(yī)療健康人才。然而，江蘇省這么多學校中，哪一所設(shè)有衛(wèi)校專業(yè)呢？哪所學校的健康專業(yè)比較好？

南京衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校

南京衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校始建于1918年，其前身是金陵大學鼓樓醫(yī)院高級護理學院。先后更名為南京鼓樓醫(yī)院附屬護理學校、南京市護理學校、南京市第二衛(wèi)生學校、南京市衛(wèi)生學校等，前年更名為現(xiàn)名。是一所專門培養(yǎng)護理、醫(yī)療服務(wù)技術(shù)人才的全日制五年制高等職業(yè)公辦學校。現(xiàn)為南京市教育局直屬學校、國家重點職業(yè)學校、全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)學校技術(shù)競賽先進單位、江蘇省高水平示范職業(yè)學校省、江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學校。江蘇省首批技能教研基地、德育工作先進學校之一。

五金專業(yè)

學校現(xiàn)有小莊、鼓樓、江北新區(qū)（南京南丁格爾護理學院項目）三個校區(qū)，占地約256畝。小莊主校區(qū)位于風景秀麗的長江之濱慕巖風景區(qū)，毗鄰陶行知紀念館。校內(nèi)有5個培訓中心、2所附屬醫(yī)院、20余所教學醫(yī)院。開設(shè)護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)、老年護理與管理等專業(yè)。學制包括五年一貫制高職教育、“3+4”中職教育、本科教育、非全日制專科教育等，有學歷在校生3700余人。學校擁有“南京仁愛教育培訓中心”，面向全省提供社會培訓，年均培訓能力9000余人次。

教師就業(yè)

學校現(xiàn)有教職工220余人，其中研究生以上學歷專任教師占66.7%，高級職稱教師占41%，雙師型專業(yè)教師占96%。聘請省市三級醫(yī)院具有豐富臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)務(wù)人員作為穩(wěn)定的兼職教師，占比17%。學校創(chuàng)新實施“雙業(yè)融合、工學交替”的人才培養(yǎng)模式，為江蘇省和南京市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生“雙證書率”達到100%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上，非全日制本科學位獲得率達到100%。

學校榮譽

學校秉承“仁厚至誠”的校訓，積極開展教育教學改革，取得了豐碩成果。先后主辦了第六屆全國職業(yè)學校護理技能大賽、第二屆全國職業(yè)學校醫(yī)學影像技術(shù)實用技能大賽、第二屆全國職業(yè)學校班主任基本功大賽，被江蘇省評為全省教育先進單位省教育局.省職業(yè)教育先進單位、省技能競賽先進單位、省德育特色學校、省平安校園。

合作交流

近年來，在南京市政府的大力支持下，學校與具有世界影響力的英國倫敦國王學院簽署了合作協(xié)議。學校附屬的南丁格爾護理學院是目前英國最大的護理學院。前幾年，我校與他們合作在***江北新區(qū)建設(shè)南京南丁格爾護理學院。學院將建設(shè)成為具有國際先進水平、多元文化融合，集教育、培訓、科研為一體，以護理、康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)為特色的護理職業(yè)學院。已成為國際護理人才培訓基地、現(xiàn)代康復(fù)與養(yǎng)老服務(wù)人才培訓基地、臨床護理專家培訓基地、國際護理科教研究交流中心、中英護理院校合作交流中心培養(yǎng)國際水平的護理、康復(fù)和養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才。建設(shè)南京國際健康服務(wù)共同體和南京國際健康。

隨著現(xiàn)代醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化，醫(yī)療質(zhì)量涉及到工作效率、成本控制、服務(wù)態(tài)度等多個方面。已成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費用和管理水平的綜合反映。所以如果你現(xiàn)在學醫(yī)，將來會很受歡迎。