大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)面談主要干嘛的的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)面談主要干嘛的的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘老師，都面試什么內(nèi)容?問問題還是試講說課?有沒有經(jīng)歷過的談?wù)劷?jīng)驗(yàn)？

教師資格證面試中說課和試講的區(qū)別

說課和試講的區(qū)別：

（1）對(duì)象不同：說課的象是同行或領(lǐng)導(dǎo)；試講的對(duì)象是學(xué)生（把考官當(dāng)學(xué)生看）。

（2）要求不同：試講主要解決教什么，怎么教的問題；說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題。

注：中小學(xué)教師資格考試面試統(tǒng)一使用教育部考試中心研制的面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)。考生面試試講過程須按照“講課”（即試講）形式進(jìn)行，“說課”形式不予給分。“說課”通常在教師招聘的時(shí)候體現(xiàn)。

試講，又叫片段教學(xué)。是相對(duì)于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說來，截取某節(jié)課的某個(gè)局部的教學(xué)內(nèi)容，讓考生進(jìn)行教學(xué)（虛擬）。注意：試講不是一節(jié)課的壓縮。試講的時(shí)候切勿將一節(jié)45分鐘的課堂壓縮成10分鐘講完。

首先，要有導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)完整的課程結(jié)構(gòu)。

其次，要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。由于試講的時(shí)間有限，考生要在有限的時(shí)間里把多數(shù)精力放在一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn)上面，切不可平局用力。

最后，試講時(shí)面對(duì)的是考官而沒有考生，但是也要表現(xiàn)的像是有學(xué)生一樣，要有課堂提問、評(píng)價(jià)、小組討論、課堂練習(xí)等內(nèi)容。試講過程中，考生要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，放松心情，面帶微笑進(jìn)行，試講時(shí)聲音要洪亮，語句要連貫，語速要適中，不要有過多的口頭語，肢體語言可以有，但是不要太過頻繁。

去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試，面試官一般會(huì)問些什么問題？

在去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試時(shí)，面試官一般會(huì)問以下1. 您對(duì)我們公司有了解嗎？ 他們會(huì)測(cè)試你的研究程度，對(duì)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、課程和文化有多少理解。

 2. 您所擅長(zhǎng)的課程是什么？ 面試官想要了解你的技能水平和能力。

 3. 您是如何管理或組織一個(gè)優(yōu)秀的課堂的？面試官想要了解您是否具備在課堂上設(shè)定目標(biāo)、組織和管理課堂并與學(xué)生有效溝通的能力。

 4. 您的知識(shí)儲(chǔ)備或資格證書是什么？面試官想要知道您的專業(yè)知識(shí)和您是否擁有資格，以便確定您是否勝任教育培訓(xùn)的崗位。

 5. 您如何處理不滿意或挑戰(zhàn)性的家長(zhǎng)和學(xué)生？面試官想要了解您是否具備解決問題、有效溝通的能力和如何應(yīng)對(duì)不同情況的技巧。

面試官一般會(huì)問關(guān)于你的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)理念等方面的問題。
他們可能會(huì)問你對(duì)于不同年齡段的學(xué)生應(yīng)該采用什么樣的教學(xué)方法，如何處理學(xué)生之間的沖突，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等問題。
此外，他們還可能會(huì)問你對(duì)于教育行業(yè)的看法，以及你對(duì)于未來教育的發(fā)展趨勢(shì)有何看法。
總之，面試官會(huì)通過一系列問題來了解你的教育背景和教學(xué)能力，以確定你是否適合擔(dān)任教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。

幼兒園談話活動(dòng)與講述活動(dòng)有什么不同？

談話活動(dòng)更注重培養(yǎng)的是幼兒的溝通交流能力，在活動(dòng)設(shè)計(jì)和引導(dǎo)方面教師要注意幼兒能否將自己的觀點(diǎn)比較準(zhǔn)確的傳達(dá)給對(duì)方，并接受對(duì)方的回饋，給予適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

溝通過程是否禮貌，順暢。

講述活動(dòng)則更注重幼兒的表達(dá)能力，教師應(yīng)該引導(dǎo)孩子表達(dá)的更清楚，生動(dòng)有趣，吸引聽眾。其中可以多加一些身體語言和表情的運(yùn)用。

幼兒園談話活動(dòng)是老師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與幼兒園的小朋友談話，探討小朋友的想法和意愿，也可以分幾種情況:給比較優(yōu)秀的小朋友談話……再就是和表現(xiàn)較差的談?wù)劯淖兊乃悸贰v述活動(dòng)是經(jīng)過做了一項(xiàng)活動(dòng)，講述過程和感受，從中學(xué)到了很多東西……

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)面談主要干嘛的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)面談主要干嘛的的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。