摘要：貴陽市幼兒師范學(xué)校談?dòng)變赫Z言教育活動(dòng)的目標(biāo)向大家介紹1、目標(biāo)要以學(xué)齡前兒童的發(fā)展為重點(diǎn)。該目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)齡前兒童的發(fā)展，有兩層含義。首先，目標(biāo)的設(shè)定要適應(yīng)學(xué)前兒童目前的發(fā)展水平，符合學(xué)前兒童語言發(fā)展的規(guī)律；其次，目標(biāo)應(yīng)該是促進(jìn)學(xué)齡前兒童的語言發(fā)展。以發(fā)展為立足點(diǎn)…… 1.目標(biāo)要以學(xué)齡前兒童的發(fā)展為重點(diǎn)。

目標(biāo)要關(guān)注學(xué)齡前兒童的發(fā)展，包含兩層含義。 第一，目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)適應(yīng)學(xué)前兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平，符合學(xué)前兒童語言發(fā)展的規(guī)律；其次，目標(biāo)應(yīng)以促進(jìn)學(xué)齡前兒童語言發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，落實(shí)到學(xué)前兒童對語言內(nèi)容、語言形式和語言技能的掌握上。

2、目標(biāo)的內(nèi)容和要求應(yīng)與方向上的總體目標(biāo)和年齡目標(biāo)相一致。

活動(dòng)目標(biāo)要服務(wù)于階段目標(biāo)和最終目標(biāo)，總體目標(biāo)和年齡目標(biāo)要通過具體的活動(dòng)目標(biāo)落到每個(gè)學(xué)齡前兒童身上。根據(jù)學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，由淺入深逐步提出目標(biāo)，使學(xué)齡前兒童獲得由具體到抽象、由直接到間接的語言體驗(yàn)。

3、目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)知、情感、態(tài)度和能力。

更好的是，應(yīng)該涉及知識(shí)概念的學(xué)習(xí)，包括獲得知識(shí)的數(shù)量和類型，以及操作這些知識(shí)的技能和能力；其次是態(tài)度的培養(yǎng)，包括興趣、態(tài)度、價(jià)值觀的改變。第三，能力訓(xùn)練包括組詞能力和在特定語境中使用語言的能力。

4.應(yīng)使用具體術(shù)語表達(dá)語言教育活動(dòng)的目標(biāo)。

教育活動(dòng)的目標(biāo)通常可以通過兒童學(xué)習(xí)行為的變化來表達(dá)。一個(gè)合適的目標(biāo)應(yīng)該能夠成功地向他人表達(dá)教師的教育意圖，并且應(yīng)該易于觀察者通過活動(dòng)后學(xué)齡前兒童行為的變化來評價(jià)。

youshi520 貴陽幼兒師范學(xué)校