大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)和教研機構(gòu)的關(guān)系的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育機構(gòu)和教研機構(gòu)的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

教育研究院和教育局區(qū)別？

區(qū)別在于一個是教學(xué)研究機構(gòu)，一個是教育行政本門，職責(zé)和職權(quán)不同。教育研究院是負(fù)責(zé)教育教學(xué)的研究分析，對所屬范圍內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查研究，對一些數(shù)據(jù)分析匯總，以推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。而教育局則根據(jù)政府的教育總體規(guī)劃，制定相應(yīng)政策，抓好組織實施，同時進(jìn)行教育教學(xué)的行政管理工作。教育研究院也在同級教育局的管理之下。

教育研究院是研究教育教學(xué)規(guī)律的學(xué)術(shù)研究單位，而教育局是教育行政部門，不研究學(xué)術(shù)問題，而是執(zhí)行國家教育政策的行政單位，具有行政執(zhí)法權(quán)。

教育研究院所研究出來的結(jié)果報告給教育部或者直接上報給國務(wù)院，作為制定教育政策的依據(jù)。

教育研究院和教育局是工作內(nèi)容和性質(zhì)不同的兩個單位。教育研究院主要是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各校教師和教研組織研究相關(guān)教育教學(xué)理論，教材分析，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)改革，教學(xué)教育方法，手段，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運用教師教法和學(xué)生學(xué)法，確定同考范圍，方式，輔導(dǎo)，出題等等方面的研究工作。

而教育局是教育教學(xué)的行政主管部門，負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)的政策，管理下屬單位的教職員工。

教研室和教育局的區(qū)別？

教研室和教育局的主要區(qū)別是，教研室是教育業(yè)務(wù)部門，教育局是教育行政部門，兩部門的分工不同，職權(quán)不同。

教研室是教育科研部門，主要是負(fù)責(zé)教育教學(xué)的科學(xué)研究工作，是學(xué)術(shù)部門。教育局是主管教育的行政部門，屬于地方政府的職能部門，管理所轄學(xué)校和幼兒園的規(guī)劃建設(shè)和教職工調(diào)派等等。

教育局的重行政管理，抓全面。教研室的職權(quán)比較單一，抓業(yè)務(wù)。

區(qū)別在于指向不同，概念不同，職能不同，意思不同等，教研室是指教學(xué)研究室，是行政區(qū)劃內(nèi)所屬學(xué)校的教學(xué)研究主導(dǎo)機構(gòu)，是教育局的職能部門，而教育局是政府部門，是主管行政區(qū)劃內(nèi)的教育事業(yè)的機構(gòu)，所以二者所指不同，有關(guān)系也有區(qū)別的。

教研室和教育局都是事業(yè)單位，但是有一些區(qū)別。教育局是地方教育行政部門，主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門，負(fù)責(zé)本地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展計劃、基本建設(shè)、教育經(jīng)費、干部和教師的管理工作。

而教研室是承擔(dān)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)教研教改教學(xué)大賽、新教材培訓(xùn)、組織全市學(xué)生舉行學(xué)科知識競賽、制卷并組織期中期末統(tǒng)一考試、教師各級論文評選等工作。

此外，教研室的老師可以評職稱，未來的晉升空間更大，到學(xué)校督導(dǎo)也很重視；而教育局的工作人員如果說是正式的，都是公務(wù)員，借調(diào)到教育局并不能解決編制，不能改變?nèi)藛T身份的性質(zhì)，感到什么時候，都是借調(diào)，像的打工的1。

教研室是什么單位？

教研室是當(dāng)?shù)亟逃姓块T的一個科室，有教研室主任、副主任和各課程教研員，主要是從教學(xué)業(yè)務(wù)上指導(dǎo)下屬學(xué)校的課程業(yè)務(wù)指導(dǎo)，包括常規(guī)檢查，備課情況、上課情況和作業(yè)批改輔導(dǎo)情況，以及學(xué)業(yè)水平測試和檢查，是當(dāng)?shù)亟逃姓块T的一個重要的科室。

如何建立健全的教研機構(gòu)？

要進(jìn)一步加強教育科研隊伍建設(shè)，規(guī)范教育科研人員聘用管理辦法，積極吸引優(yōu)秀人才從事教育科研工作，禁止占用教育科研機構(gòu)的編制安置其他人員。

要保證教育科研機構(gòu)的崗位職數(shù)設(shè)置與教育科研工作需要相適應(yīng)，保障教育科研人員在職稱評聘、績效考核、薪酬待遇、評優(yōu)獎勵等方面的待遇。改革教育科研項目管理辦法，加強教育科學(xué)規(guī)劃重點研究基地建設(shè)。同時，進(jìn)一步強化教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和保障，建立和完善教育科研經(jīng)費投入保障機制，鼓勵多渠道籌措教育科研經(jīng)費。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)和教研機構(gòu)的關(guān)系的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)和教研機構(gòu)的關(guān)系的4點解答對大家有用。