周五下午，班主任發(fā)給我們每人一份“一日”行為規(guī)范養(yǎng)成教育守則，上面一共有38條，每一條守則的每個字都令人刻骨銘心，它時刻提醒我們初一學生該做和不該做什么，讓我們更有是非辨別能力。

譬如：“下課后不能在走廊上追趕打鬧，要進行文明休息。”這句話可以培養(yǎng)我們的素質，體現我們初一學生的素養(yǎng)。作為中學生，我們深深地感受到不能停留在小學生時代，應以學習為重。再如“值日生要在鈴響之前完成包干區(qū)、教室的衛(wèi)生打掃任務。”這點可以表現出學生對勞動的熱愛，從側面烘托出我們學生需要一個干凈的學習環(huán)境，這需要每一位同學付出辛勤的勞動，做出貢獻，從而也體現了我們的道德品質。而“進入教學樓后，應進入教室自覺地參加早讀，自修?！眲t考驗初一學生的學習自覺性，鍛煉了我們的自我意識。等等一條條守則都像名言警句樣，時刻在我們的耳邊響起，在我們的腦海中浮現。

仔細斟酌行為規(guī)范守則之后，我深感“一日”行為規(guī)范使我們的生活變得豐富多彩。盡管受著各種拘束，卻令我們改變了許多：變得懂事，變得有責任心，變得……一日守則，字里行間滲透著老師對我們的期望和關愛。

讓我們做自己的“文明監(jiān)督崗”。隨時提醒自己講文明，講禮貌。同學們，讓我們每一個人都按照《中學生一日行為規(guī)范養(yǎng)成教育守則》去做吧！