大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家長(zhǎng)喜歡的教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家長(zhǎng)喜歡的教育機(jī)構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

素質(zhì)教育很重要？為什么會(huì)有那么多家長(zhǎng)給孩子報(bào)各種興趣班？

大家好！很高興能回答題主的問(wèn)題。

自古至今，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開好的教育。那么家庭教育，應(yīng)試教育和素質(zhì)教育等都是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的教育。

家庭教育會(huì)如影隨形伴隨孩子一生。

應(yīng)試教育是以考試為目的，追求分?jǐn)?shù)，注重智力因素選拔各類各種人才的主要途徑。

素質(zhì)教育是注重人才整體素質(zhì)，人格，個(gè)性等非智力因素的培養(yǎng)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)，逐步提高的系統(tǒng)過(guò)程，也會(huì)影響孩子的一生。

所以說(shuō)，素質(zhì)教育是培養(yǎng)孩子性格，興趣，塑造和重塑的全面過(guò)程；也是提高學(xué)生德育，智育，體育方面的綜合素養(yǎng)。

總之，素質(zhì)教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的作用。

正是其重要性，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的家長(zhǎng)朋友，才會(huì)不惜物力精力，積極給孩子報(bào)各種各樣的興趣班。旨在從小培養(yǎng)興趣，追求個(gè)性發(fā)展，注重能力培養(yǎng)，力爭(zhēng)身心健康的全面發(fā)展。

那天恰逢周末，樓下的貝貝奶奶，又要送

孩子去補(bǔ)習(xí)班了！據(jù)說(shuō)，孩子報(bào)了數(shù)學(xué)外語(yǔ)輔導(dǎo)班。為了讓孩子全面發(fā)展，還報(bào)了舞蹈班，畫畫班和鋼琴班。每周末六個(gè)時(shí)間段，孩子報(bào)了5個(gè)班。一家人累得苦不堪言哪！

我覺(jué)得廣義的素質(zhì)教育其實(shí)就是促進(jìn)孩子各方面全面發(fā)展，家長(zhǎng)給孩子報(bào)各種興趣班，其實(shí)不就是在提高孩子的各項(xiàng)綜合素質(zhì)嗎？

一個(gè)人綜合素質(zhì)的發(fā)展就是要接受不同方面的學(xué)習(xí)和教育，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中包括孩子的個(gè)人經(jīng)歷和體驗(yàn)。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各科的基本知識(shí)、技能、思想方法，從而形成學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從而提高孩子們的綜合素質(zhì)。

報(bào)各種興趣班是在老師的輔助下提高孩子的多種知識(shí)和技能，或者對(duì)于孩子某項(xiàng)特長(zhǎng)的一種加強(qiáng)或開發(fā)，這有什么不好呢？

素質(zhì)教育絕對(duì)不是所謂的減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)就是要吃苦的，知識(shí)是學(xué)而知之，不會(huì)你不學(xué)它就會(huì)進(jìn)入你的腦子里，學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就應(yīng)該吃苦，快樂(lè)是學(xué)習(xí)獲得成就之后帶來(lái)的，只有勤學(xué)多思才能提高自身素質(zhì)，我不能想象一個(gè)無(wú)知的人，還談淪什么綜合素質(zhì)？

未來(lái)的人才競(jìng)爭(zhēng)肯定是以競(jìng)爭(zhēng)者各方面的綜合競(jìng)爭(zhēng)，而不只是一個(gè)文憑。以前社會(huì)上只要是稍微好一點(diǎn)的公司就有文憑要求，但是最后最終能留到公司的真的只是一個(gè)文憑嗎？說(shuō)白了文憑只是一個(gè)敲門磚。不從小培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，你想孩子在學(xué)校或者他個(gè)人就能有一個(gè)特長(zhǎng)嗎？

個(gè)人認(rèn)為，素質(zhì)教育是硬件，那么藝術(shù)教育就是軟件，素質(zhì)教育成就孩子的實(shí)力，藝術(shù)教育成就孩子的性格，素質(zhì)教育讓孩子能融入這個(gè)社會(huì)，藝術(shù)教育會(huì)讓孩子更好的融入社會(huì)，素質(zhì)教育給孩子們學(xué)術(shù)能力的提升，藝術(shù)教育給孩子社交能力的提升，素質(zhì)教育決定孩子將來(lái)融入哪個(gè)圈子，藝術(shù)教育會(huì)決定孩子在這個(gè)圈子中處于哪個(gè)階層，換言之，誰(shuí)都喜歡會(huì)說(shuō)會(huì)唱，會(huì)跳愛(ài)言的人

興趣班與素質(zhì)教育不矛盾！

你好，我是“大壯初中數(shù)學(xué)”的梁老師，很高興和你討論這個(gè)問(wèn)題，謝謝。

說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不明白你的意思，估計(jì)你也不太明白“素質(zhì)教育”的意思吧？希望能一起討論弄個(gè)明白。

素質(zhì)教育從當(dāng)初提出來(lái)到實(shí)施一直到今天，具體時(shí)間我也不想去查證了，感覺(jué)應(yīng)該是近30年的事情吧，因?yàn)楫?dāng)年我一開始從教就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及課題研究。

一、先說(shuō)素質(zhì)

一般指的是教育學(xué)意義上的素質(zhì)概念，指“人在先天生理的基礎(chǔ)上在后天通過(guò)環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，通常又稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等。”

二、再說(shuō)素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是一種旨在提高人的自身素質(zhì)（主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等）的教育活動(dòng)。它在本質(zhì)上是一種發(fā)展性教育，即開發(fā)人的潛能、提高人的身心文化素質(zhì)、培養(yǎng)人的健全個(gè)性的教育活動(dòng)。

這樣，你的第一個(gè)問(wèn)題“素質(zhì)教育很重要？” 不用再回答了吧？

那接著討論你的第二個(gè)問(wèn)題“為什么會(huì)有那么多家長(zhǎng)給孩子報(bào)各種興趣班？”

三、說(shuō)說(shuō)興趣班

到此，以上就是小編對(duì)于家長(zhǎng)喜歡的教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家長(zhǎng)喜歡的教育機(jī)構(gòu)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。