大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)怎么查成績(jī)的的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)怎么查成績(jī)的的解答，讓我們一起看看吧。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，成績(jī)查詢(xún)，能在學(xué)校查到，但在教育考試院查不到！(成績(jī)剛出來(lái)時(shí))？
你好，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試30個(gè)工作日內(nèi)由教育部考試中心將成績(jī)處理結(jié)果下發(fā)給各省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)，考后50天可登錄教育部考試中心綜合查詢(xún)網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。查不到是因?yàn)橄到y(tǒng)還沒(méi)錄入，錄入需要一定時(shí)間，祝你生活愉快。
教師資格證成績(jī)出來(lái)了但是總覺(jué)得自己能過(guò)，想看看試卷，能復(fù)查嗎？怎么復(fù)查？
我也是，我感覺(jué)那科考的挺好的，沒(méi)想到才這么點(diǎn)分，我打電話(huà)問(wèn)教育局，他們說(shuō)只能查分?jǐn)?shù)不能查試卷，小題的分?jǐn)?shù)也可以查詢(xún)，但是就是不能查試卷，如果你覺(jué)得這題你做對(duì)了可是你失分了，那這道題全國(guó)都沒(méi)有得分······我也是想看看試卷，就算是真是得這么多，那也看看究竟是錯(cuò)哪了。回復(fù)
期末考試家長(zhǎng)怎么向老師打聽(tīng)成績(jī)？
謝謝邀請(qǐng)。
期末考試成績(jī)，家長(zhǎng)可以在成績(jī)出來(lái)后，隨時(shí)跟老師打聽(tīng)，如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是問(wèn)一問(wèn)，或者電話(huà)問(wèn)一下，都很好！
這說(shuō)明家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)，重視與老師的交流，家校合作，缺一不可。只有交流，才能比較全面的了解孩子在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)、心理、想法，有利于老師和家長(zhǎng)相互配合、相互聯(lián)系，共同育人。
在與老師交流孩子學(xué)習(xí)情況時(shí)，家長(zhǎng)不要有顧慮，更不要顧慮過(guò)多。你主動(dòng)通過(guò)老師了解學(xué)生情況，也是對(duì)老師的一種尊重，一種合作。
千萬(wàn)不要因?yàn)樽约好Γ鲆暫⒆拥膶W(xué)習(xí)。父母沒(méi)有空，爺爺奶奶或姥姥姥爺也要做這事，如果不是極特殊情況，家長(zhǎng)起碼要電話(huà)與老師聯(lián)系。
您好，其實(shí)學(xué)校期末不公布學(xué)習(xí)成績(jī)，而只以ABCD來(lái)分段除了響應(yīng)國(guó)家政策外的目的是為了提醒家長(zhǎng)要參與到孩子的平時(shí)的學(xué)習(xí)里去，不要唯期末成績(jī)論。
其實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)很多真正負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)他們是不怎么擔(dān)心孩子的期末成績(jī)的，只要看到孩子的分段，他們就大概能知道孩子的成績(jī)分布。為什么會(huì)這樣呢？
因?yàn)檫@一類(lèi)家長(zhǎng)時(shí)刻注意孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向，孩子考試，根據(jù)考多少分了，所謂胸有成竹嘛！
而有一類(lèi)家長(zhǎng)卻分外關(guān)心孩子的期末成績(jī)，為啥呢？因?yàn)檫@一類(lèi)家長(zhǎng)平時(shí)都不怎么關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，也不曾參與到孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中，所以就想看看孩子的期末成績(jī)能不能對(duì)得起自己平時(shí)的辛苦工作。
與其挖空心思的想知道孩子的期末成績(jī)，還不如好好留心孩子的平時(shí)成績(jī)，做一個(gè)心中有數(shù)的媽媽。這樣也不會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)一時(shí)的波動(dòng)就心神不靈。
您是哪個(gè)類(lèi)型的家長(zhǎng)呢？您覺(jué)得你要做一個(gè)永遠(yuǎn)掌握大方向的船長(zhǎng)呢？還是只做一個(gè)嘰嘰喳喳的水手，時(shí)不時(shí)就迷茫了？
????關(guān)注糖堂學(xué)糖，學(xué)習(xí)不再迷茫??????
我說(shuō)話(huà)雖然損了點(diǎn)，但都是大實(shí)話(huà)！
我是小學(xué)生孩子的家長(zhǎng)，每次大考之后，老師有時(shí)候把試卷放進(jìn)檔案袋，讓家長(zhǎng)拿走。有時(shí)候不發(fā)試卷，我可以私信班主任，讓她幫我查一下，這次考試孩子總分是多少？班級(jí)排名？年級(jí)排名？各科單科成績(jī)？
現(xiàn)在很多學(xué)校不建議學(xué)校公布成績(jī)，那么一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)也不知道孩子在班級(jí)里成績(jī)到底是上中下，占那一席之地。
有的老師在學(xué)生素質(zhì)報(bào)告上寫(xiě)上優(yōu)秀，良好，那也看出孩子成績(jī)?cè)鯓恿耍吭僬f(shuō)，從孩子平時(shí)每次小測(cè)試上看看孩子能錯(cuò)多少？對(duì)多少？能考多少分？也能推測(cè)出孩子在班級(jí)排名情況，以及期中期末大考的成績(jī)。
如果孩子成績(jī)平時(shí)確實(shí)很好的，那期末考試肯定也不差，不用擔(dān)心孩子的成績(jī)。也問(wèn)老師也猜測(cè)出八九成。
我只要看到孩子手里拿到班級(jí)前幾名的獎(jiǎng)狀，分?jǐn)?shù)多少，我基本不管，也不想知道。如果拿不到獎(jiǎng)狀，肯定考得不好了，前幾名排不上，問(wèn)老師有什么用呢？所以，我基本不問(wèn)老師孩子考多少分，我自己就能猜測(cè)出孩子考出什么水平。
很多家長(zhǎng)在描述，想知道孩子成績(jī)的時(shí)候，往往會(huì)表達(dá)出這樣的一種憤怒。花了好多錢(qián)培養(yǎng)了孩子，然后孩子一個(gè)假期，一個(gè)學(xué)期回到家中竟然什么都不知道，非常讓家長(zhǎng)氣惱。
其實(shí)出現(xiàn)這種，家長(zhǎng)無(wú)法得知孩子真是學(xué)習(xí)狀態(tài)，這一種情形根本原因也不能夠完全怪學(xué)校的老師，更多的原因來(lái)源于我們大環(huán)境的要求，對(duì)于教育來(lái)講，現(xiàn)在從小學(xué)階段，從一年級(jí)開(kāi)始對(duì)于孩子的成績(jī)只能使用類(lèi)似于優(yōu)良中差這樣的一種方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行劃分，結(jié)果造成了大多數(shù)孩子都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不能客觀(guān)的認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)然對(duì)于一些學(xué)習(xí)比較不理想的孩子也起到了一定的保護(hù)作用。
可社會(huì)是比較現(xiàn)實(shí)的，總有一天每一個(gè)人都要踏入社會(huì)，都要走向高考，那是一個(gè)分?jǐn)?shù)比較明顯的過(guò)程，總不能再用優(yōu)良中差來(lái)代替吧，家長(zhǎng)氣憤的過(guò)程我覺(jué)得還是在于這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程，他的不科學(xué)性，一直讓孩子在優(yōu)良中差中度過(guò)，結(jié)果某一天變成了一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù)，讓孩子措手不及。
這是政策方面對(duì)于學(xué)校學(xué)生成績(jī)的一個(gè)要求，更多的方面還是源于我們社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于孩子隱私權(quán)的一種保護(hù)，現(xiàn)在對(duì)于公開(kāi)或者公布孩子成績(jī)狀態(tài)，以及班級(jí)排名的現(xiàn)象越來(lái)越少，但其實(shí)家長(zhǎng)可以通過(guò)私下的方式來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子的真實(shí)狀態(tài)，這種私下的方式只能通過(guò)1對(duì)1的方式進(jìn)行溝通，不可能通過(guò)一種小團(tuán)體或者QQ群里面來(lái)詢(xún)問(wèn)的方法來(lái)解決。
當(dāng)然有時(shí)候現(xiàn)在老師也比較小心，因?yàn)楣己⒆拥某煽?jī)不能通過(guò)什么方式或什么途徑，都是不合規(guī)定的，老師也怕自己對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的成績(jī)之后反過(guò)來(lái)被家長(zhǎng)所利用，然后被家長(zhǎng)所舉報(bào)，所以說(shuō)很多老師仍然是比較小心的。
這是一個(gè)非常奇怪的問(wèn)題，學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比各項(xiàng)積分都是通過(guò)一些實(shí)際的分?jǐn)?shù)來(lái)完成，老師也是通過(guò)實(shí)際的分?jǐn)?shù)來(lái)完成考核，結(jié)果在孩子成績(jī)的上面卻通過(guò)了一種等級(jí)制。
總之如果想得知孩子的真實(shí)狀態(tài)，老師一定有答案和結(jié)果的，關(guān)鍵是如何開(kāi)口，如何詢(xún)問(wèn)，如何讓老師相信。
我想說(shuō)的是這樣，第一次問(wèn)一下，然后如果不太好，那幾天告訴他，首先很?chē)?yán)厲的表情要有，怎么才考這么點(diǎn)，盡量努力去學(xué)，然后告訴他，以后不好好念書(shū)的結(jié)果，輕描淡寫(xiě)幾句。目的就是讓他自己意識(shí)到不學(xué)習(xí)是沒(méi)出路的。
謝謝你的邀請(qǐng)！
在我們這里，考試結(jié)束了，老師閱卷結(jié)束了，平均分出來(lái)了，卷子要發(fā)給學(xué)生，老師要進(jìn)行評(píng)講，評(píng)講完了學(xué)生要改錯(cuò)題，然后再收上來(lái)，老師檢查完了再發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)看，看后簽字再收上來(lái)。
孩子考試結(jié)束了，怎么會(huì)不讓學(xué)生知道錯(cuò)在什么地方呢？讓學(xué)生改錯(cuò)，跟老師排名次不是一回事！
小學(xué)五年級(jí)期末考試成績(jī)?cè)趺床椋?/h2>
我覺(jué)得孩子一次的成績(jī)不是最重要的，要看孩子平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣？如果平時(shí)不行，那期末也不會(huì)好到哪兒去，如果平時(shí)行，期末也不會(huì)差到哪兒去。所以還是要平時(shí)多關(guān)心孩子的成績(jī)。如果很想知道孩子的成績(jī)，可以私下和孩子的班主任聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)孩子的情況。我想班主任會(huì)告訴你的。不知回答可滿(mǎn)意。歡迎留言，繼續(xù)溝通。我教了小學(xué)幾個(gè)輪回了。
謝謝邀請(qǐng)。
這個(gè)問(wèn)題不好答，現(xiàn)在教育部門(mén)禁止小學(xué)期間查閱成績(jī)，就我所在的省會(huì)城市來(lái)說(shuō)，從小學(xué)一年級(jí)起，老師就不會(huì)公布成績(jī)，一般是abc來(lái)表示成績(jī)。實(shí)在需要查自己孩子的成績(jī)，可能直接去找老師可以查到。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們知道有些省份和地方教育主管部門(mén)是不允許查詢(xún)的，但是，如果實(shí)在想了解孩子的成績(jī)，可以單獨(dú)與老師聯(lián)系，私下跟老師商量，問(wèn)問(wèn)孩子考的怎么樣。
之所以不再公布學(xué)生的成績(jī)，這有利于保護(hù)孩子的自尊，讓孩子樹(shù)立自信，也有利于素質(zhì)教育的實(shí)施。
如果想查詢(xún)孩子的成績(jī)，可以等考試結(jié)束后，停留幾天，等老師閱卷完畢，再聯(lián)系老師詢(xún)問(wèn)能否查詢(xún)。
如果查詢(xún)到孩子的成績(jī)，要正確看待，幫助孩子分析得失的原因，多鼓勵(lì)學(xué)生，多給予方法上的指導(dǎo)，督促孩子暑假按時(shí)完成作業(yè)，抓好平時(shí)最重要。
以上觀(guān)點(diǎn)僅供參考！
應(yīng)該讓學(xué)生知道自己的考試成績(jī)嗎？
應(yīng)該讓孩子知道自己的成績(jī)，這是毋庸置疑的，孩子應(yīng)該有知情權(quán)。但是否把成績(jī)公布出來(lái)讓其他同學(xué)知道，則要尊重孩子的意愿，老師沒(méi)權(quán)公布。
孩子對(duì)自己的成績(jī)應(yīng)該有知情權(quán)，這樣可以促使其進(jìn)步。
每次考試，每次的成績(jī)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，是檢驗(yàn)老師在某一階段的教學(xué)效果；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)效果。成績(jī)，基本上能反映學(xué)生在這一階段學(xué)習(xí)得怎么樣，態(tài)度是否端正，方式方法是否恰當(dāng)，勤奮努力與否。
通過(guò)成績(jī)，可以總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，更可汲取一些教訓(xùn)，然后規(guī)劃下一階段如何學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)等等，這樣可以促使學(xué)生（想學(xué)好的學(xué)生）學(xué)得更好，取得好成績(jī)。那些努力了又有進(jìn)步的學(xué)生，看到成績(jī)，自豪自信油然而生，會(huì)促其更努力。
何況無(wú)論成績(jī)好不好，都是學(xué)生自己的，他應(yīng)該有知情權(quán)，應(yīng)該讓他知道。
把成績(jī)公示出來(lái)，讓別的孩子都知曉，還是慎重。
現(xiàn)在有的地方已經(jīng)禁止在群里或教室公布學(xué)生成績(jī)，從保護(hù)孩子的自尊隱私來(lái)說(shuō)做得不錯(cuò)，我是贊成的。其實(shí)許多孩子不希望公布成績(jī)，特別是自尊心強(qiáng)的、下降多的、成績(jī)不理想的，他們不希望自己的‘’傷口‘’暴露在別人面前，那么保護(hù)他們是正確的，我們不希望因?yàn)楣汲煽?jī)而出現(xiàn)極端事件。
每個(gè)孩子都應(yīng)該知道自己的成績(jī)，孩子自己告訴或者不告訴別人那是孩子自己的事，老師、學(xué)校沒(méi)權(quán)公布，我認(rèn)為。
到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)怎么查成績(jī)的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)怎么查成績(jī)的的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。