大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情后教育機構(gòu)開始運行的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹疫情后教育機構(gòu)開始運行的解答，讓我們一起看看吧。

目前教育培訓(xùn)機構(gòu)能正常工作嗎？

目前教育培訓(xùn)機構(gòu)還沒有完全復(fù)工。這次疫情，教培機構(gòu)受到了一定挫折，即使現(xiàn)在有些省市已經(jīng)讓中小學(xué)復(fù)學(xué)，但是考慮到安全管控的問題，教培機構(gòu)還是多數(shù)沒有復(fù)工。

前幾日，有個別省市同意了教培機構(gòu)復(fù)工，但是在復(fù)工前需要進(jìn)行報備，疾控中心需要對教培機構(gòu)進(jìn)行審核，審核通過后才能準(zhǔn)許開門營業(yè)，其中的審核復(fù)批的申請會逐步逐部門進(jìn)行。想審批通過必須要有耐心的。

這場疫情對教培機構(gòu)真的是致命的打擊，雖說停課不停學(xué)，對于沒有線上課程基礎(chǔ)的教培機構(gòu)來說，線下突然轉(zhuǎn)線上，這種轉(zhuǎn)變并不是完美轉(zhuǎn)身的，而是面臨著很多的考驗，例如網(wǎng)路技術(shù)上要求，師資能力的要求，生源問題等等，這些都是教培所面臨的一場毫無準(zhǔn)備的考試。

這將近半年時間的停工，比較大的教培機構(gòu)或許在開源節(jié)流后可以撐下去迎接新的春天，小的教培機構(gòu)可能會因為房租，員工工資等資金問題熬不到春天的到來。我作為一名教培人，真心希望政府可以像扶植其他產(chǎn)業(yè)一樣，拉教培機構(gòu)一把，讓我們能夠一起攜手迎接春天的到來。

你好，我就是培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)分很多種！

你屬于藝術(shù)類，知識類（小學(xué)、初中高中）

還是幼兒類培訓(xùn)等等都屬于教育培訓(xùn)機構(gòu)！

我的所有教育培訓(xùn)機構(gòu)都轉(zhuǎn)為“線上教育“

而且都正常在劃課，還有繼續(xù)續(xù)費的。

不知道您所說的正常工作是指什么？

專業(yè)的日常課程很扎實的老師，

不分在線上還是線下都可以認(rèn)真的教學(xué)！

這次”疫情”真的能區(qū)分開好的老師就是好的老師！

所以我們從2月開始就一切正常！

你好！作為培訓(xùn)學(xué)校的老師，很榮幸回答你這個問題。目前培訓(xùn)學(xué)校還沒有全面復(fù)課，線下輔導(dǎo)學(xué)校還不能復(fù)課。只是有個別省明確復(fù)課時間。就目前情況來看，今年上半年教育培訓(xùn)學(xué)校是一個困難時期。受疫情影響，要全面復(fù)課估計要到6月份了，希望同行們都能堅持下去，黎明即將來臨。

教育部發(fā)布了關(guān)于2020年全國高考時間安排的公告，經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日

因為學(xué)校開學(xué)延遲2019年全年教育機構(gòu)跑路倒閉事件接連不斷，大量機構(gòu)都沒能挺過倒閉潮。

這之中，大型機構(gòu)的名字赫然在列，像是韋博英語、愛樂樂享、凱瑞寶貝等等。有專業(yè)人士表示：“很多機構(gòu)把預(yù)收款當(dāng)做收入，拿著預(yù)收款盲目的擴張，這是導(dǎo)致機構(gòu)資金鏈斷裂的重要原因。”突然襲擊的疫情，讓線下課程全部暫停。起初，大家都還非常看得開，彼此安慰著，也就只是寒假班不能正常開課而已，這不算什么大風(fēng)大浪！然而，隨著事態(tài)的愈演愈烈，大家都開始覺得不太對勁了。

教育需要溫度、體驗、情感和思維的交融與碰撞，來滿足更多個性化的需要，因此冰冷的線上教育難以替代線下教育的優(yōu)勢。同時線上教育面臨獲客成本、技術(shù)迭代、人才短缺的困境，勢必會促進(jìn)線上與線下深度融合的OMO模式的形成。因此，我們可以看到除傳統(tǒng)的新東方等公司主動尋求轉(zhuǎn)型外，各種線上線下融合的教育新銳公司也是層出不窮。2020年預(yù)計線上培訓(xùn)機構(gòu)會大量跑馬圈地，通過合作、直營、連鎖、收購、兼并的模式搶占線下培訓(xùn)市場。線下培訓(xùn)機構(gòu)同時也會深度鏈接線上教育產(chǎn)品，打通線上與線下的資源和數(shù)據(jù)，實現(xiàn)用戶的快速裂變和交付能力的極速提升。

教育短視頻時代來臨，幾年前開始興起的直播浪潮，到現(xiàn)在已經(jīng)算是正式開花結(jié)果，在2019年，教育行業(yè)的直播已經(jīng)呈現(xiàn)出百家爭鳴，做教育必涉及直播的狀態(tài)。經(jīng)過精心設(shè)計且短小精悍的短視頻課程既有滿滿的干貨，還非常生動有趣，這無疑是符合當(dāng)下和未來潮流的教育形式。

因為誰也不會想到，2020年的開年，竟然會遭遇到如此嚴(yán)重的坎坷啊......

答：目前教育機構(gòu)培訓(xùn)能正常工作，隨著全國疫情的大面積減少，全國現(xiàn)有確診病例700人左右。全國大面積的復(fù)學(xué)開始，證明我國人民抗疫取得了全面勝利。祖國的花朵竟先后開放，人民幸福安康，國家昌盛。教育機構(gòu)培訓(xùn)正是時候，我們要利用這樣的有利時間，開展教育培訓(xùn)工作，讓我們的培訓(xùn)工作走上正常的軌道。

您好，很高興回答您的問題。

首先，大多教育培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方式一般分為線上教學(xué)（也稱之為“直播課或網(wǎng)課”，比如：利用機構(gòu)內(nèi)部的教育教學(xué)平臺、APP等展開教學(xué)活動）和線下教學(xué)（也稱之為“面授課”，采用大班或小班的形式教學(xué)，具體情況根據(jù)班次特點及招生人數(shù)而定）。有些教育培訓(xùn)機構(gòu)是專門開展線上教學(xué)業(yè)務(wù)，不開展線下教學(xué)業(yè)務(wù)的。

其次，由于此次疫情影響，對于純線上教學(xué)的教育培訓(xùn)機構(gòu)而言，并不會對工作時間產(chǎn)生過多影響。對于線上教學(xué)+線下教學(xué)的教育培訓(xùn)機構(gòu)而言，他們也針對現(xiàn)狀及時調(diào)整了工作模式，將大量線下教學(xué)課程逐步轉(zhuǎn)到線上教學(xué)。二月份開始，老師們均已經(jīng)陸續(xù)步入工作狀態(tài)，并且從招聘網(wǎng)站也可以看到，有些教育培訓(xùn)機構(gòu)的員工招聘工作也一直在進(jìn)行，也可說明線上教學(xué)工作進(jìn)展比較順暢，且工作中對人員的需求量還是挺大的。

再次，目前大多地方政府尚未明確指出培訓(xùn)機構(gòu)可以開展線下教學(xué)，因此，現(xiàn)在教育培訓(xùn)機構(gòu)的具體上班情況是這樣的：管理層和非師資崗位（比如：公司行政部、市場部、項目部、客服部等部門員工）需在公司集中坐班工作，師資崗位（比如：授課老師）采用遠(yuǎn)程辦公的形式開展教學(xué)工作。

最后，對于您說的“正常上班”，我覺得不論是哪種工作方式，只要能夠在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，都屬于“正常上班”。

疫情結(jié)束的話，你還會讓孩子們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心學(xué)習(xí)嘛？

疫情結(jié)束后要不要送孩子去培訓(xùn)機構(gòu)，主要參考以下兩點。

①環(huán)境是否足夠安全。

特殊時期，安全第一。所有想法的實施必須依賴一個前提，那就是學(xué)習(xí)的環(huán)境是安全的。

只要培訓(xùn)機構(gòu)的各項基礎(chǔ)條件，比如空氣消殺、空調(diào)系統(tǒng)、健康核查、人數(shù)控制等都符合相關(guān)規(guī)定，就可以根據(jù)自身需求考慮繼續(xù)去學(xué)習(xí)。

②孩子是否有相關(guān)需求。

補不補課，主要還得看孩子是否有相關(guān)的需求。如果這段時間學(xué)習(xí)受到的不利影響比較大的話，會考慮去補課，反之則不會去。

很高興回答您這個問題。

首先是時間上受限制。受本次疫情的影響，各地開學(xué)的時間。是否去現(xiàn)在輔導(dǎo)培訓(xùn)，給孩子報班，取決于父母培養(yǎng)孩子的計劃是否進(jìn)行以及提升。校外輔導(dǎo)培訓(xùn)班也不會因疫情結(jié)束而火爆，即使火爆也是短暫的，不日之后還是會恢復(fù)正常。是否報培訓(xùn)班會根據(jù)以下情況而定：

1、父母是否需要幫孩子做學(xué)習(xí)提升。父母如有如有需要，對孩子學(xué)習(xí)以及其他方面做提升，那和是否有疫情出現(xiàn)一樣，按照正常培養(yǎng)孩子計劃進(jìn)行即可。當(dāng)然其中會出現(xiàn)一部分新的學(xué)生報輔導(dǎo)班，就是網(wǎng)課知識點沒有懂，學(xué)校老師有沒有耐心指導(dǎo)，家長也不會，沒辦法只有去校外輔導(dǎo)班；

2、父母無法正常輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。父母忙于工作，時間安排不過來，父母無法用自身知識點教授孩子，這種情況之下，父母只有報輔導(dǎo)班，幫助孩子學(xué)習(xí)的同時還能看管孩子。疫情之后是否給孩子報輔導(dǎo)班，取決于父母和孩子的決定，但疫情多報輔導(dǎo)班的學(xué)生多少還是會有短暫的影響。

所以無論怎么說，一旦疫情取消，有需要的話，在我能力的范圍內(nèi)我的孩子都是會送去輔導(dǎo)機構(gòu)，我會努力賺錢，讓孩子得到更好的提升的空間。

回答完畢，希望對您有用。

疫情還沒有真正的結(jié)束。武漢還有數(shù)千人沒有出院，每天還要很多歸國的輸入病例，世界上還有那么多國家的那么多的人正處于疫情的水深火熱之中。

疫情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，只能說國內(nèi)的疫情得到了有效的控制。國家目前只是把我們工作的重點轉(zhuǎn)向了保民生、保經(jīng)濟和發(fā)展上面來了。要不然，這種吃了睡，睡了吃的模式肯定是不能持續(xù)的。經(jīng)濟崩潰了，我們中間的很多人一樣不能生存了。

我們現(xiàn)在要做的就是復(fù)工復(fù)產(chǎn)，有工作的努力工作，沒有工作的也要積極的找工作。對疫情防控絕對不能放松。自己和家人以及全社會都要做到“戴口罩、勤洗手、不扎堆”。線上的遠(yuǎn)程教育還是可以繼續(xù)的，但是線下的那些集中學(xué)習(xí)班還是盡量緩緩。等到真正的全球疫情得到了有效的控制再說。這也是我個人的一些感想和建議，只做參考，謝謝。

很高興回答這個問題，我以一名家長的身份，來回答對疫情結(jié)束后，還是否會讓孩子去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)？我的看法是我還會讓孩子去培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的。

一、疫情結(jié)束培訓(xùn)班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)

國內(nèi)的疫情如果結(jié)束了解封了，就證明我們所處的環(huán)境已經(jīng)處于安全的狀態(tài)了，作為培訓(xùn)班肯定是最后一個通知開的，如果過段時間培訓(xùn)班各方面衛(wèi)生達(dá)標(biāo)能正常上課，孩子該上課還是要上課的，線上授課效果不是太好，孩子吸收不好，孩子這段時間在家已經(jīng)落下不少課了，而且孩子精神上也放松了很多，一但解封，還是希望孩子以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、家長自身輔導(dǎo)孩子費勁

大部分的家長自身的文化水平有限，自已輔導(dǎo)不了自己的孩子，但是還不希望自己的孩子被落下，所以還是會寄希望于培訓(xùn)機構(gòu)，利用周末時間給孩子多補補，能學(xué)多少就學(xué)多少，總比一點不學(xué)強，大家都補如果我們不補，孩子就會落下更多的，現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち伊耍鳛榧议L對于孩子學(xué)習(xí)上只能盡力花錢補課了。

三、興趣培訓(xùn)更不能讓孩子停了

書法，美術(shù)，舞蹈都參加考級了，都堅持這么長時間了，一但不上了就會半途而廢的。

所謂多個興趣多條路，將來孩子不一定在哪條路上就出息了，所以一但疫情結(jié)束，孩子在培訓(xùn)班各學(xué)科的課都會繼續(xù)跟上的。

基于以上幾點，等疫情結(jié)束后，我會繼續(xù)送孩子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，我也希望孩子能恢復(fù)以前緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)……希望我的回答能夠幫到您。

到此，以上就是小編對于疫情后教育機構(gòu)開始運行的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情后教育機構(gòu)開始運行的2點解答對大家有用。