中專的幼兒教育專業(yè)？

中專包括中師也就是平常說的師范學(xué)校，

幼兒教育專業(yè)屬于師范類的專業(yè)，任何一個中師都有這個專業(yè)

幼兒教育專業(yè)學(xué)什么課程？

幼兒教育專業(yè)學(xué)的課程有：

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼兒教育和中學(xué)師范專業(yè)的區(qū)別？

兩者是不一樣的

幼兒教育，是指對3—6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。

中學(xué)師范專業(yè)，是指初高中的教育學(xué)、漢語言文學(xué)教育、思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、生物學(xué)教育、人文教育、科學(xué)教育、文秘教育、物理學(xué)教育、化學(xué)教育、英語教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語聽覺科學(xué)、地理學(xué)教育、政治與法律教育、美術(shù)教育、政治法律教育、科學(xué)教育、物理與教育技術(shù)學(xué)、歷史學(xué)教育、生物教育、歷史教育、

幼兒教育專業(yè)的三門課程？

學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育音樂及教育、舞蹈、幼兒教育概論、公關(guān)禮儀、學(xué)前兒童科學(xué)教育、辦公自動化、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒安全教育、幼兒英語、手工、幼兒園組織與管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐、學(xué)前兒童體育。

漢語國際幼兒教育是什么專業(yè)？

漢語國際教育專業(yè)屬于文學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實的漢語言文學(xué)的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識，能用雙語進(jìn)行交流、教學(xué)等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

為什么幼兒教育專業(yè)要學(xué)茶藝？

學(xué)茶，重在學(xué)茶禮，習(xí)茶道。

是自身氣質(zhì)的培養(yǎng)過程。

從茶禮中，領(lǐng)悟“孝”的真諦，

孝乃中華民族傳統(tǒng)美德；

從茶道里，知曉“靜”的態(tài)度，

寧靜致遠(yuǎn)平心靜氣；

從茶禮中，明白“禮”的傳遞，

尊師重道，謙遜有禮；

從茶道里，體會“和”的圓融，

謙和忍讓、以和為貴。

習(xí)茶的孩子，

心靜神凝。

味因水覺甘美。

心因茶而和寧。

優(yōu)雅從容。

感芽葉水之美，

不計寸心得失。

茶，是改變世界的葉子。

茶藝讓孩子們更優(yōu)秀。

小學(xué)教育是幼兒教育相關(guān)專業(yè)嗎？

小學(xué)教育專業(yè)屬于小學(xué)教育專業(yè)類別，幼兒教育屬于學(xué)前教育專業(yè)類別。

小學(xué)教育專業(yè)學(xué)的東西比較全面，除了文化課,音體美全面發(fā)展。主要的專業(yè)課:普通心理學(xué),教育學(xué)，教育心理學(xué)，班級管理，教育科學(xué)研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，課程與教學(xué)論，小學(xué)各科教學(xué)法，中國教育史，外國教育史，學(xué)校衛(wèi)生學(xué),小學(xué)綜合實踐課程等等，一些各類學(xué)科的知識,還有樂理、舞蹈創(chuàng)編、書法、美術(shù)什么的，還有一些公共課。

小學(xué)教師資格證不限制專業(yè)，哪怕你是學(xué)前教育類，也可以考小學(xué)教師資格證。

幼兒園教師資格證和中職教師資格證是獨立的，其他中小學(xué)教師資格證可以往下兼容。

沈師幼兒教育專業(yè)好就業(yè)嗎？

可以的，畢業(yè)后可以從事幼師，親子老師，或者幼師培訓(xùn)師，經(jīng)驗豐富了還可以成為園長

幼兒教育專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)？

1.職業(yè)道德素養(yǎng)

熱愛幼兒教育事業(yè)——幼兒教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

熱愛幼兒——幼兒教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作。

為人師表——幼兒教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容。

2.知識素養(yǎng)

精深的專業(yè)知識。第一，精通所教授科目的基本知識和基本技能；第二，了解與所教學(xué)科相關(guān)的知識。

廣博的科學(xué)文化知識。幼兒教師既應(yīng)學(xué)有專攻，又應(yīng)廣泛涉獵；既要精通一門學(xué)科，又要研究相鄰學(xué)科。

豐富的教育科學(xué)知識。教育學(xué)、心理學(xué)及各學(xué)科教材教法是幼兒教師首先要掌握的最為基本的教育科學(xué)知識。

3.能力素養(yǎng)

語言表達(dá)能力。首先要求準(zhǔn)確；其次要富有感情，有感染力。更高一步的要求是富有個性，能夠體現(xiàn)出獨特的風(fēng)采。

組織管理能力。一是教學(xué)過程中的組織管理；二是幼兒集體的組織管理。

教育科研能力。最基本的要求是教師應(yīng)具有對他人成果進(jìn)行分析、鑒別并提出個人見解的能力。

自我調(diào)控和自我反思能力。

幼兒教育專業(yè)知識包括哪些呀？

幼教的專業(yè)知識有學(xué)前教育學(xué)，學(xué)前心理學(xué)，學(xué)前衛(wèi)生學(xué)，聲樂，舞蹈，視唱練耳，鋼琴，即興伴奏，樂理等。

學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，是教育學(xué)的一個分支學(xué)科。中國的學(xué)前教育學(xué)研究在社會主義社會條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容和方法，也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。

學(xué)前年齡階段的劃分在各國是不同的，有的國家為2~5、6歲，也有的國家為初生到5、6歲或7歲。

3歲前是兒童身心發(fā)展比較重要的階段，與3~6歲兒童教育有密切聯(lián)系，因此，有的學(xué)者認(rèn)為把兩者統(tǒng)稱為學(xué)前教育較為恰當(dāng)。

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

學(xué)前心理學(xué)研究從出生到入學(xué)前兒童心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

《學(xué)前心理學(xué)》內(nèi)容簡介:心理學(xué)是自20世紀(jì)以來發(fā)展最為迅速、應(yīng)用最為廣泛的學(xué)科之一，它對現(xiàn)代教育有著非常重要的影響。有關(guān)兒童心理發(fā)展的研究、著述，為人們更好地?fù)狃B(yǎng)、教育兒童提供了重要的和有價值的建議。作為幼兒園教師，著重了解學(xué)齡前幼兒心理發(fā)展的歷程與特征，是做好教育、教學(xué)工作的必要前提。

在《學(xué)前心理學(xué)》編寫時，編者試圖將有關(guān)學(xué)齡前兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識盡可能以簡明易懂的語言表述出來，希望對幼兒教師有所幫助。

《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》全書共分八章。第一章簡要介紹人體的基本概況;第二章闡明人體八大系統(tǒng)及感覺器官的組成和主要功能，敘述學(xué)前兒童各系統(tǒng)及感覺器官的特點和保育要點;第三章介紹學(xué)前兒童生長發(fā)育年齡階段的劃分，重點敘述學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素，評價學(xué)前兒童生長發(fā)育的指標(biāo)及測量方法;第四章闡述了學(xué)前兒童生活制度及保健制度;第五章討論了有關(guān)營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識及學(xué)前兒童營養(yǎng)需求的相關(guān)常識，提出學(xué)前兒童合理的膳食制度及飲食衛(wèi)生要求;第六章介紹托幼機(jī)構(gòu)安全教育的內(nèi)容，提出相應(yīng)的安全措施，并具體介紹了幾種常見意外事故的處理方法;第七章重點敘述有關(guān)傳染病的基礎(chǔ)知識，簡單介紹學(xué)前兒童常見的傳染病、其他常見病的有關(guān)知識以及常用的護(hù)理技術(shù);第八章闡述了學(xué)前兒童常見的心理問題及其預(yù)防措施。

本書是五年制幼兒師范學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專用教材，也可作為幼兒教師培訓(xùn)教材，并適合從事幼教專業(yè)的人員及學(xué)前兒童家長學(xué)習(xí)、參考。