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教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員,教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)校行政班子包括哪些職位?

高校級領(lǐng)導(dǎo)班子主要包括以下成員:校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任(教導(dǎo)處、政務(wù)處、后勤處、財(cái)會主任)。

教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員,教育機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)成員有哪些

校長職責(zé)與分工 校長是學(xué)校的法人代表人,具有學(xué)校日常工作決策權(quán)、人事權(quán)和經(jīng)常支配權(quán).校長要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以及上級黨委、教育行政部門的指示和學(xué)校黨支部的決議,按教育規(guī)律辦事,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校大小、規(guī)格不一樣,行政班子的成員也不會一樣。通常組成人員有校長、主管教學(xué)副校長、主管德育副校長、主管后勤副校長、辦公室主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、德育主任、安保主任,中層職位如果設(shè)副職,往往也會拉進(jìn)班子里來。通常干事不進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子主要包括以下成員:校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任(教導(dǎo)處、政務(wù)處、后勤處、財(cái)會主任)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、安全、衛(wèi)生專干。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者是指在學(xué)校中負(fù)有最高決策責(zé)任的管理人員,一般指校長。

校長首先是教育戰(zhàn)略家,其特征是具有個(gè)性化的辦學(xué)思想與思路,有較強(qiáng)的成就欲望,追求開拓和創(chuàng)新;其次校長作為聯(lián)系上級與學(xué)校工作的中介,應(yīng)具有較強(qiáng)的理解和執(zhí)行上級方針政策、協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的能力。

教體局是什么意思?就是教育局嗎?

“教育局”和“體育局”的合署辦公,稱“教育體育局(簡稱教體局),主管全縣教育體育事業(yè)。

負(fù)責(zé)全面貫徹執(zhí)行黨的教育和體育方針、政策以及國家教育、體育法律、法規(guī);研究擬定符合發(fā)展教育、體育事業(yè)的措施、規(guī)定、制度并監(jiān)督執(zhí)行;管理全縣各級各類學(xué)校的教育教學(xué)工作。

指導(dǎo)和配合全縣各部門、各行業(yè)、各社會團(tuán)體積極開展體育活動,搞好學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)和農(nóng)村的體育工作;組織選拔優(yōu)秀體育人才參加縣以上重大體育競賽活動。

統(tǒng)籌管理教育和體育經(jīng)費(fèi)。會同有關(guān)部門制定籌措、管理教育和體育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定,并監(jiān)督執(zhí)行。歸口管理境外、縣外對教育和體育事業(yè)的捐款、教育和體育貸款及中央、省、市轉(zhuǎn)移支付的各項(xiàng)教育和體育經(jīng)費(fèi)。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

擴(kuò)展資料:

教體局部門工作職責(zé)

辦公室:溝通信息,輔助決策,協(xié)調(diào)關(guān)系,處理事務(wù)。具體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)管理,催查催辦,目標(biāo)管理,綜合治理及教育宣傳報(bào)道等工作。

人事科:負(fù)責(zé)授權(quán)范圍內(nèi)的干部任免,獎懲與考核等工作,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)及直屬單位的人事調(diào)動、勞動工資,教師資格證認(rèn)定及發(fā)放,統(tǒng)籌規(guī)劃并指導(dǎo)各級學(xué)校教職工隊(duì)伍的建設(shè)及中小學(xué)校長培訓(xùn),畢業(yè)生分配,離退休老干部等工作。

計(jì)財(cái)科:負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)的予、決算安排;市直各學(xué)中小學(xué)教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)的使用、監(jiān)督;中小學(xué)基建工作指導(dǎo)和監(jiān)督等工作。

龍泉教育集團(tuán)董事長叫什么?

龍泉教育集團(tuán)董事長:符史欽。

龍泉教育集團(tuán)現(xiàn)由龍華中學(xué)、龍泉中學(xué)、天驕中學(xué)、鳳凰中學(xué)和蘆臺開發(fā)區(qū)一中(政府協(xié)議合作校)組建構(gòu)成。成立教育集團(tuán)是路北區(qū)委區(qū)政府對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的決策,是路北打造唐山教育高地的決心,是各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育發(fā)展的堅(jiān)定支持,是龍泉優(yōu)質(zhì)教育輻射引領(lǐng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是龍泉教育品牌發(fā)展壯大的良好契機(jī)

為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?怎樣落實(shí)這一戰(zhàn)略決策?

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。制定教育規(guī)劃綱要,是黨中央、國務(wù)院著眼于全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的戰(zhàn)略決策,是對我國未來十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀略和全瞻性部署,對于滿足人民群眾接受良好教育需求、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大戰(zhàn)略意義。

隨著科技進(jìn)步日新月異,知識越來越成為提高我國綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人力資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,科技、教育人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。當(dāng)前,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已進(jìn)入新的發(fā)展階段。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平,對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。面對國際競爭、國內(nèi)發(fā)展和人民群眾的新要求,必須緊緊抓住機(jī)遇,制定實(shí)施國家教育戰(zhàn)略,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,提高教育現(xiàn)代化水平,充分發(fā)揮教育重大作用,為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供更有力的人才保證和人力資源支撐。

另外。教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的戰(zhàn)略地位,所以強(qiáng)國必先強(qiáng)教。我國到2020年要全面實(shí)現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),走創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展新路。創(chuàng)新的關(guān)鍵是科技,核心是人才,基礎(chǔ)是教育。建設(shè)創(chuàng)新型國家必須以建設(shè)人才強(qiáng)國為支柱,而建設(shè)人才強(qiáng)國又必須以建設(shè)人力資源強(qiáng)國為階梯。

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