大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于開辦教育機構(gòu)的體驗活動的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹開辦教育機構(gòu)的體驗活動的解答，讓我們一起看看吧。

怎么開辦經(jīng)營一家教育機構(gòu)？

怎么開外貿(mào)公司？怎么開個飯店？怎么開個超市？

怎樣開個教育機構(gòu)？

這個問題問的確實太大了，我簡單說說前期工作。

有一個優(yōu)秀的核心團隊可以讓創(chuàng)業(yè)難度降低。

題主會直接問如何開培訓機構(gòu)，相信題主沒有行業(yè)經(jīng)驗或者行業(yè)經(jīng)驗比較少，所以建議先組建核心團隊。

至于核心團隊都有什么樣的人，就根據(jù)實際情況來定了，最好可以前端市場銷售和后端教學教研都能覆蓋到，如果能拉倒一個有生源渠道的，會讓創(chuàng)業(yè)難度降低一半還多。

有了核心團隊后，根據(jù)核心團隊的資源，確定要做的項目。一定不是什么火做什么，而是哪有資源、哪有經(jīng)驗做什么。

同時，計算每年需要多大面積校區(qū)、多少老師、多少員工等，確定好收入支出預算，算好盈利點。

確定完項目后，開始調(diào)研，看看競爭機構(gòu)情況，看看在哪里做合適，做做必要的分析。

確定地點后可以著手找房子。（具體可以看我前兩天的視頻，里面講了應(yīng)試機構(gòu)一對一和班級項目找校區(qū)的邏輯。）

運營好一家教育培訓機構(gòu)需要把握的點有很多，前期主要有以下幾點：

1.產(chǎn)品定位：產(chǎn)品面向?qū)W前教育，少兒培訓，中高考，還是職業(yè)技能培訓，確定好客戶群體，從而選定位置，確定收費標準。

2.現(xiàn)金流：市場和銷售是一個校區(qū)的命門。教育培訓的核心不是利潤，而是預收現(xiàn)金流，抓住這個校區(qū)自然而然能夠走向盈利。

3.教學：教學質(zhì)量是一個校區(qū)長治久安的重中之重，只有做好了教學，學校才能幾何式的增長，否則，新簽補不上流失速度。

4.團隊穩(wěn)定：教育門店不重要，人才是最重要的，留住人才，等于保住了學校。科學的薪資體系以及良好的企業(yè)文化，都是需要管理者注意的。

開一家教育機構(gòu)，需要你有資金支撐，因為一開始的話可能真的不會盈利，然后還要有一直優(yōu)秀的教師團隊，硬實力強了，這樣更容易收到學生，然后借助第三方輔助性軟件【里德助手】等等都是可以的。

許多教育機構(gòu)企業(yè)主都是從由老師轉(zhuǎn)行過來，他們往往擁有豐富的教學經(jīng)驗和育人的熱忱，但是缺乏經(jīng)營管理經(jīng)驗限制了他們機構(gòu)進一步發(fā)展。讓他們在機構(gòu)發(fā)展的瓶頸期長期掙扎、苦惱。

今天來聊聊初創(chuàng)機構(gòu)如何從零開始搭建運營體系，無論你的機構(gòu)處于什么階段，相信都能有所收獲！

好了，接下來，聽我叨叨。

一、投資

因為機構(gòu)有“重資產(chǎn)、重運營、重人力”三重屬性，所以在進入這個行業(yè)前一定要謹慎考慮，控制投資總額。從運營開始，一定要控制機構(gòu)經(jīng)營規(guī)模，經(jīng)營一家“小而美”的機構(gòu)遠勝于經(jīng)營一家“大而空”的機構(gòu)。

二、尋找合作伙伴

一家機構(gòu)是否盈利取決于兩方面：教學和運營。如果你只有教學經(jīng)驗，而缺乏運營知識的話，尋找能夠互補的合作伙伴是個快捷的方式。

如何開好一家機構(gòu)，對于這個問題從三個方面來說：

①首先地理位置很重要，你要是只想做一個托管的學校，在小區(qū)附近未嘗不可！

②人員配備：需要一個招生能力很強的人，一個能拿得出手的老師，和一個有強執(zhí)行力的合作伙伴！

③打通和學校的關(guān)系！

④提分是關(guān)鍵，第一批學生一定要帶出成績！建立口碑，記住，轉(zhuǎn)介紹永遠是最快最直接最省力的招生方式！以上僅是個人灼見。

有沒有在教育機構(gòu)上班的，感覺怎么樣？

這個我有必要回答～

我是兩年教育機構(gòu)上班，現(xiàn)在目前是公辦學校老師～

先不說工資待遇，如果讓我重新選擇，可能我再也不會當教育機構(gòu)老師了，在教育機構(gòu)我可以說比我現(xiàn)在還要認真負責，因為那個時候我毫無牽掛，一心搞教學。現(xiàn)在在公立學校還有很多別的不止教學工作要做，分了我的精力。重點說說教育機構(gòu)感覺吧～

我入職的機構(gòu)不知道大家又可以聽說過，貝爾安親課后托管，怎么說呢，小學生課后托育這種事情關(guān)鍵還是要看家長，父母是孩子的第一任老師，并不是所有家長都很信任你，更多時候是質(zhì)疑你的能力，也覺得你是為了錢??，可更多時候托管老師并沒有掙到錢，而是老板，教育一旦商業(yè)化，它的本質(zhì)就發(fā)生了變化，我們要有招生任務(wù)～還要有續(xù)班任務(wù)。

到最后，才醒悟過來，跟熟人打工是不行的，自己努力就考教師唄~現(xiàn)在很好，會靜下心來練字，做運動。以前就不行了，要閑來無事，就打電話聯(lián)系家長～

我一個朋友就是做在線教育的，用她的話說，那別提多開心啦。

她之前跟我同一家公司，后來回到老家找了幾份工作都不滿意，最后選擇做的在線教育，她說選擇這個有幾點原因。

一是工作時間自由。他們不用坐班，每天在家里辦公，只周五早上到公司去一趟，溝通下下一周的工作安排。

這樣她平時就可以邊照顧孩子邊上班了，每天把孩子送到學校再準備當天的課程。

二是工作時間短。她每天下午4點才開始上課，是做線上一對一的語文輔導，每堂課25分鐘，基本從準備到結(jié)束課程40分鐘足夠了，每天會安排2-3個學生的在線輔導，大概2個小時。忙的時候會多安排課程，但一般從4點到晚上7點，基本沒有超過7點半的。

三是工資待遇不低。他們按課時多少發(fā)工資，現(xiàn)在的家長都舍得給孩子報班，線上一對一又貴，她每天上三四個小時，比之前坐班賺的都多。

四是不受場地限制。今年疫情期間，很多公司不能正常開工，偏偏他們公司不但沒停工，生意比往常還要好，獎金拿的比往年都多。

要我說這教育機構(gòu)只要做好了，絕對能賺錢，畢竟中國的家長最舍得投資的，就是孩子的教育啊！

我在培訓機構(gòu)上班已經(jīng)10個年頭了，感覺挺好，關(guān)鍵是家長比較認可，現(xiàn)在學生越來越多，孩子學得好自然會給你推薦其它學生，所以每學期都是提前預訂名額，年紀大了也不準備進公辦校了，喜歡上課在哪里教書都一樣的，春秋學期周六日會比較忙，平時比較輕松，暑假班課比較多，但一個多月很快就過去了。我們這兒團隊氛圍很好，沒有勾心斗角，大家憑能力掙錢，按規(guī)則做事，簡單省心快樂！

我畢業(yè)后沒有工作，一直在培訓機構(gòu)打工。那工作老刺激了。在我面前的不是學生，那是一顆顆不定時的炸彈，你不知道什么時候會響！考試考不好，家長就會找你了解情況：孩子為啥沒提高？有一次，有一個孩子送來學了兩天，趕上學校考試，成績沒提高，家長就沒完沒了地問為什么沒提高。被我頂了回去，校長又要找我談話，學生為什么跑了？最可恨的一回，我在朋友圈發(fā)牢騷，說了一句：“寡蛋莫讓雞娘抱，不出蛋崽害雞娘。”就是覺得這話挺好玩的，也沒針對誰。結(jié)果被家長告到校長那兒。校長找我談話：朋友圈不能啥都發(fā)！那一次我真的生氣了。作為老板，稱為校長，裝的縮頭烏龜似的，只能欺負員工。我對他說：朋友圈是我私人空間，我有權(quán)利發(fā)表我的言論！校長看我生氣了，說他只是建議。我說你的建議我不能接受。我以為校長會開了我，但是沒有。

最可氣的是與在職老師的競爭。有的學生辛辛苦苦教了一段時間，成績提高了。結(jié)果老師看到有希望了，找學生談話，讓去老師家補，學生不敢不去。生源損失了！也許你不相信在職老師會補課，可是在我們這兒絕大部分在職老師都補課。你舉報，教育局就去查，教育局前腳走，老師繼續(xù)補。無奈呀！如果老師領(lǐng)到家好好教也行，都是為了孩子。有一個學生我教了一年多，數(shù)學能答130多分，被老師找去了。一個月變成了110分。家長不干了，從老師家出來又找我，中考考了滿分150分。多懸！

現(xiàn)在又開始整頓校外機構(gòu)，卻沒人管在職教師補課！培訓機構(gòu)真是“破屋更遭連夜雨，漏船偏遇打頭風。”難啊！

從12年到20年，我在培訓行業(yè)已經(jīng)八年了。從大一的兼職到大三的全職，再到大四出去自己辦機構(gòu)，兩年后又成為自由教師直到現(xiàn)在，一路走來走了很多彎路，但現(xiàn)在總算是有一個穩(wěn)定的生活狀態(tài)，雖然每天都課很多但是還是挺滿足的。

1.大一大二兼職階段每周末去機構(gòu)給孩子上一對一，那段時間應(yīng)該是很難忘的，因為常常為了兩個小時的課備一兩天，確實沒經(jīng)驗(主要是高考數(shù)學考了138，對數(shù)學還是很自信)，所以只能花時間彌補，而且那個時候一節(jié)課兩個小時工資30，那兩年只是本著一個負責的態(tài)度只把教書當兼職。

2.大三開始全職了(主要想掙得更多，一開始也只打算做到畢業(yè))，這也是我的教研水平第一次得到提升的一年，這一年我把高中數(shù)學的所有框架系統(tǒng)搭建完成(雖然選題還不是很厲害，但是對高考的把握應(yīng)該算是專業(yè)的了)，而且開始帶8人的小班，對課堂的控制也得到了歷練，那個時候基本一節(jié)課有一百五六，一個月大概有六千多，寒暑假能上萬。

3.大四和幾個朋友合伙去華陽開了一家專注數(shù)學的機構(gòu)(剛做好簡歷打算找工作)，仗著一腔熱血和前三年的經(jīng)驗，半年做了50多個學生，然后因為種種原因退出了，但這半年我的教研水平得到第二次提升(為了做口碑，好好的逼了自己一把，天天埋頭教研)。最后在成都流浪了一年多，也為日后成為自由老師打下了基礎(chǔ)(這一年半水平得到第三次提升，因為市中心很多孩子水平挺高的)。

4.在那之后，我和老婆決定定居在成都郊區(qū)(主要是老婆一直這里長大，朋友也都是本地人)，買了房。在這里找了幾家機構(gòu)兼職上課(都是一兩百學生的小機構(gòu))，課時費和機構(gòu)對半開，現(xiàn)在一節(jié)課有八九百，一年也能掙幾十W，唯一的一點缺點就是每天睜眼就是課。

5.目前還是沒課的時候潛心教研，做一些教學產(chǎn)品，完善自己的教學體系。主要是高一高二的新課(高三一二輪復習已經(jīng)比較完善了)。一直在機構(gòu)講課，不得不承認，上復習課我們還是不錯，上新課確實比學校老師差很多。

6.對于未來，再給自己兩年時間學習，然后30的時候能夠進成都某私立學校(關(guān)系到位了，但自己的水平自己很清楚，確實還教不下來，所以這兩年又將是逼自己進步的兩年)，想進私立主要還是為了孩子(教師子女不僅學費一折，還能照顧到自己的孩子)，所以工資低一些我也很愿意。

這就是我這幾年在機構(gòu)摸爬滾打的經(jīng)歷，我沒后悔過。

我認識三個在教育培訓機構(gòu)上班的人，說說他們的事情吧！

一個是通過進修成人高考取得英語本科學歷后，自己辦了一個英語培訓班，雙休日，節(jié)假日，寒暑假就是她最忙的時候，起初招生很困難，后來慢慢的學生越來越多，由開始的三十多個學生發(fā)展到100多人，按照年齡，年級分成三個班，如今已經(jīng)形成氣候，丈夫是公辦教師，業(yè)余協(xié)助她。如今人家算是邁入有錢人行列了，房子車子都是最好的，兩個孩子都已經(jīng)大學畢業(yè)，在成都工作 ，據(jù)說已經(jīng)在成都買了三套房，各自一套，以后準備過去養(yǎng)老。

另外一個是公辦教師因為超計劃生育被開除，教數(shù)學教的很好，先是自己收幾個學生小規(guī)模培訓，后來與前面所說的那個英語老師合伙辦培訓班，兩人專攻數(shù)學與英語培訓，搭檔的很好，具體收入多少 咱不知道，但他的老婆開了一個托管中心，負責學生午晚餐，雙休日他在英語培訓機構(gòu)上班，平時在自己家的托管中心幫忙，每學期學生很多，主要都是奔著他的數(shù)學輔導去的，如今也是賺點缽滿盆滿，經(jīng)常見他開著一輛四個環(huán)的車在街上跑。

還有一個是自己辦的私人幼兒園，在一個較大的鎮(zhèn)上，剛開始還不錯，認識我是前幾年來我們學校學習過幼小銜接，但因為她辦學經(jīng)驗不足，后來隨著公立幼兒園的增多，生源越來越少。前幾天我去買裝修材料，碰見她在一個品牌木地板店里推銷木地板，一問才知道她的幼兒園已經(jīng)關(guān)閉了。

所以我認為無論在任何培訓機構(gòu)工作，第一要有精湛的教學經(jīng)驗和能力，第二要有相當負責的敬業(yè)精神，因為私人培訓機構(gòu)靠的就是質(zhì)量和服務(wù)取勝， 否則就會走入死胡同，只要認真努力工作，相信也是很不錯的。

一個剛辦的教育培訓機構(gòu)，如何快速招生做好宣傳？

總結(jié)了幾個教育培訓行業(yè)常用的微信社交裂變玩法。

分為純粹引流類（魚塘養(yǎng)魚）、團購變現(xiàn)類（裂變拉新+變現(xiàn)）、1元解鎖課程類（變現(xiàn)+裂變拉新）、小程序拼團裂變+微信群分銷裂變。

雖然這幾個玩法已經(jīng)很常見了，但還是屢見不爽，在各種知識付費活動上能看到。

今年上半年線上教育也會比往常更火熱，廝殺更激烈。

個人在教育培訓機構(gòu)工作，認為可以考慮以下幾個方面。

一，投放廣告，這種廣告包括移動廣告，彩頁，以及當下流行的微信互聯(lián)網(wǎng)都可以。

二，可以舉行一些活動，提高知名度，比如報名優(yōu)惠，老帶新，線上線抽獎活動，公眾號推送禮品等。個人認為現(xiàn)在微信公眾號比較活躍，可以做些文章，比如加關(guān)注直播試聽課或有趣的課堂內(nèi)容，也挺吸引人的。

三，學校門外必要的宣傳也必不可少，這個刻意考慮長期扎點兒，重點時段活動的辦法。即開學期中期末家長會，大量宣傳，吸引眼球。

四，學生家長和學生?????宣傳，這就是內(nèi)部宣傳了。搞好學生家長關(guān)系，讓他們幫你宣傳。

看1.機構(gòu)屬性，手續(xù)是否健全。2.機構(gòu)的學員市場，是k12還是職業(yè)能力還是其他職業(yè)資格類，然后市場定位3.辦學能力和硬件水平4.找好定位后，進行模式選擇，是小學，中學還是大學還是社會成年人，選擇線下引流還是線上引流，線下引流可采取特色培訓和傳統(tǒng)機構(gòu)聯(lián)營模式，免費加贈送模式引流。線上模式可以今日頭條或抖音做硬推廣為主，點擊付費模式都比較靠譜，以朋友圈宣傳為輔。

謝邀，第一次沒認真看提問。這次重新再補一份。

我講講身邊的朋友們都是怎么做的吧。

我接觸的大多都是做學歷培訓機構(gòu)的。我親眼見證他們從零開始，到在省、市區(qū)域內(nèi)有一定口碑。

1，定位，精準營銷，賺到第一桶金。

舉個我那些朋友們做護士的學歷提升例子：從他們以前做學歷培訓時的數(shù)據(jù)來看，同齡高中（或者高中同等學歷）畢業(yè)生中，女生比男生更懂得提早規(guī)劃未來，女生比男生更容易成交學歷提升，而且女生很容易抱團成交。

基于這些認識，我的那些朋友們把護士作為機構(gòu)活下去的重要方向，他們每天揣著2，3個手機去各個醫(yī)院里面，沒事裝病去各個護士小姑娘那邊跟人瞎聊，一回生二回熟，第三回就是要微信，手機號…再有就是添加附近的人，定向條件Qq好友。

就是這樣他們積累了第一波原始客戶（當然現(xiàn)在已經(jīng)不這樣做了，他們每個人手頭上都手握3個以上的微信號，每個微信號好友都是幾千人）。現(xiàn)在，他們每人只需要在這近萬號人的朋友圈定向推薦學歷提升的相關(guān)廣告，定期老客戶維護。

剛做培訓機構(gòu)，我覺得最難得應(yīng)該是這個了。第一波客戶。當然現(xiàn)在他們也做服務(wù)號，頭條號等等自媒體號，以及一些騰某訊的付費推廣，遠遠沒有以前的那種效果了。他們現(xiàn)在也到了一個瓶頸期。

2，推廣。

口口相傳的口碑即是最好的推廣。

剛辦的機構(gòu)如何快速招生？

這里有兩個關(guān)鍵點：

1.剛辦的機構(gòu)，也就是沒有任何口碑和品牌的機構(gòu)；

2.快速招生。

我來說說我的看法。

學習本身見到的效果的時間就長，不可能今天學習明天就提高成績。

培訓機構(gòu)賣的是幫助孩子提高成績，也就是說，培訓機構(gòu)的產(chǎn)品結(jié)果是需要時間來驗證的，培訓機構(gòu)的口碑更是需要時間。

如果單純的追求快，其實與產(chǎn)品本身的特點是相悖的，最終會給機構(gòu)帶來非常大的影響。

這種例子太多了，為了追求招生上的快，機構(gòu)負責人的精力幾乎全放在了銷售顧問的身上，在后端產(chǎn)品沒有經(jīng)過驗證甚至完全沒有保證的前提下，單純把精力放在銷售身上的結(jié)果就是，市場的投入越來越大、顧問的話術(shù)越來越“精美”，而在教師和產(chǎn)品上的投入只能越來越少。

所以，我的建議是不要追求快，要追求穩(wěn)。

首先要做好充足的市場調(diào)研

【1】宣傳地點的調(diào)研：學校，店鋪，商超，社區(qū)，農(nóng)貿(mào)市場，托輔機構(gòu)

?參數(shù)：人流量；上學放學的時間段；家長的年齡段；站位安排等

【2】競爭對手的調(diào)研：同類機構(gòu)，同行機構(gòu)，異業(yè)機構(gòu)

參數(shù)：課程價位，學員人數(shù)，宣傳手段，學校特色，服務(wù)方式等情況

【3】家長群體的調(diào)研

參數(shù)：消費層次，消費習慣，課后投資意識等情況

【4】學生群體的調(diào)研

參數(shù)：適宜的年齡段；適宜的學生容量；學生喜歡的禮品，喜歡的科目，喜歡的老師

【5】線上操作的調(diào)研

個人開辦輔導托管班，怎么做宣傳？

感謝邀請

個人開辦托管班如何做宣傳，這里有兩個點需要注意：個人、托管班。

個人意味著宣傳費用有限；托管班意味著同質(zhì)化嚴重、門檻低。

那么如何宣傳呢？

托管班也不能只有看孩子寫作業(yè)，最基本的日常作息時間要有，要安排好每次托管每小時的內(nèi)容，同時可以增加一些類似于參觀博物館的內(nèi)容，提高含金量。

當然，具體還需要根據(jù)你的托管班內(nèi)部資源、收費、面向?qū)ο蟮葘嶋H情況來定。

其實就是要做出一定的差異化。

確定好產(chǎn)品后可以選擇一個最核心賣點做宣傳。一般剛開始家長不會太信任（主要原因是太小，還沒在讀學生，家長不放心），可以考慮低價等形式做做人氣。

當然，如果有學生，就不用這步了。

實際托管時做好口碑工作。還是上面說的，同質(zhì)化太嚴重，加上消費群體和體驗群體分離的特點，可以考慮增加攝像頭，家長可以隨時看到機構(gòu)情況。同時，對日常寫作業(yè)過程、作業(yè)結(jié)果、活動等，做好朋友圈等宣傳工作。

宣講會的高性價比

招聘跟招生一樣都是要有口碑積累的，什么是招聘的口碑，什么能讓畢業(yè)生口口相傳——響亮的品牌和嚴格的用人品質(zhì)把控。學而思始終對外稱教師應(yīng)聘通過率不足10%，這樣嚴格的要求反而會讓帶著天然鋒芒的畢業(yè)生越挫越勇，而且會自然而然的為下屆學生所知，為明年、后年、以后的每一年企業(yè)用人需求逐漸加大做好鋪墊，當“這家企業(yè)很難進”形成一個認知標簽，今后的招聘就好進行了，而“這家企業(yè)很難進”的標簽在企業(yè)用人需求不大的時候似乎蠻好打造。與此同時，附帶的驚喜是文化的純度、員工對企業(yè)的粘性。

作為從事教育行業(yè)近10年的工作者可以給你提供一些建議，也歡迎批評指正。

首先，在成立托管中心或者任何一所培訓機構(gòu)，最先要做的事情就是做到知己知彼，也就是所謂的定位。

知己，拆開來說就是知道自己的課程有哪些，內(nèi)容如何編排，配備什么樣的老師，老師教學水平和服務(wù)如何，經(jīng)驗是否匹配，自己的優(yōu)勢在哪里。

知彼，就是指目標生源在哪里，潛在生源如何獲取，周邊有多少學校，共有多少學生，哪里學生流量最大，什么時候出現(xiàn)，目標生源的層次，家長的層次，消費水平，教育意識等等

以上的內(nèi)容都了解清楚了后，那么就可以對癥下藥了。

舉個栗子: 你知道你的托管中心優(yōu)勢就是距離近，可以接送，目標生源主要集中在哪個小學，什么時候放學，那么你就可以在放學前到學校門口進行宣傳，宣傳的方式可以使用宣傳單，舉牌，掃二維碼，發(fā)體驗券等方式。 這樣堅持一段時間自然就會有基礎(chǔ)生源了

1.大學生兼職群

2.學校門口發(fā)單頁

3.從親戚朋友入手，好好帶一批學生，之后口耳相傳

4.發(fā)朋友圈(班里的設(shè)施、裝飾、餐飲種類、老師和孩子的照片)

5.統(tǒng)一的制服、帽子

教育機構(gòu)怎么樣才能打出名聲？

交易機構(gòu)目前在世面上可以說是五花八門，百花齊放。那么我們處于其中的一員。如何在自己的圈子里打出自己的名聲呢？個人認為可以從以下幾點來入手。

第一，教育資源配套要豐富多彩。這里指的是日常教學活動中需要用到的有型的教育資源。比如教學資料庫等斗圖豐富。

第二，師資力量要多元化，教務(wù)人員能夠穩(wěn)定發(fā)展。這里具體指內(nèi)部的教務(wù)人員能夠穩(wěn)定的工作，教學，而不是內(nèi)部教務(wù)人員隨時更換或者變動，只要教務(wù)人員穩(wěn)定的教學和穩(wěn)定的發(fā)展。才能為公司的發(fā)展提供強有力的保障。

第三，日常教育活動中能夠充分發(fā)揮學生的學習主體作用。教員、學生之間和諧融洽的學習生活。

總之，要想打出自己的名聲，就得要有能夠跟自己打天下的能臣干將，其次，要能為能臣干將提供強有力的平臺。最后一點，也是最重要的一點。要能夠發(fā)揮出大家的潛能，做出成績。只要這樣。才能打出一定的名氣。

今年上半年我兒子中考，最后一個學期不去學校，直接去機構(gòu)學習，主要老師負責，一個月后就有提升，一模二模都很大進步，400多到畢業(yè)600多，我兒子原是班里中下學生，都師都覺得考公立高中無望。然而只是老師的問題，換了老師直接考了本市前三公立高中。然后好多明年畢業(yè)的學生家長問我要機構(gòu)電話，我都給他們價紹了20幾個學生去了

很高興回答你的問題，簡潔的幾點總結(jié)，希望對你有所幫助！

1、建立自己的教育機構(gòu)的核心理念，品牌。

2、長期輸出教育人才，擴大招生范圍。

3、逐步完善機構(gòu)教育制度（例如獎懲制度，升學制度，售后服務(wù)制度等等），目的吸引更多學生以及教育人才。

4、用時間沉淀和積累教育經(jīng)驗，口碑相傳。

5、以客戶服務(wù)為中心的教學課程體系的不斷升級與創(chuàng)新，體驗課的不斷的完善。

6、與時俱進，推行有效的營銷策略以及推廣計劃。

很高興回答問題。我是小小文說。

以下是個人觀點:

宣傳渠道

傳統(tǒng)宣傳方式有:傳單，電話拜訪，地面推廣等，而近幾年來有:互聯(lián)網(wǎng)，會議，講座，公益等，一味守舊，不能與時俱進，終將前浪死在沙灘上！

師資力量

名師具體影響力和號召力！教學經(jīng)驗與經(jīng)歷是致勝法寶！且給人的感覺是更穩(wěn)重，更有增加提升成績的概率！

學校文化

好的學校往往是從內(nèi)由外的！內(nèi)在美才是真的美，且人類都是視覺性動物，往往一受影響或者刺激就有沖動的欲望！

教學口碑

機構(gòu)初期一定是看你的招生能力，后期一定是你的留存！也就是你的續(xù)報率！有教學成果，家長學生認可，方可續(xù)報！

生源優(yōu)劣

三個臭皮匠，頂個諸葛亮！在此事情上也有同一個道理！幫助三個差生提高了成績帶來的效果，差不多等同于一個優(yōu)生提高成績所帶來的效益！因為優(yōu)生同樣具有影響力和號召力，優(yōu)生如此，優(yōu)質(zhì)家庭如此！

以上純個人觀點。希望有所幫助！

如同學習一樣，沒有絕對的捷徑可走，認真負責，不忘初心，做有溫度的教育，做一家讓家長信奈的機構(gòu)，方是長遠之道！

好的師資是最根本也是最主要的，好老師能帶出更多優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀的學生就是活廣告牌，這種口口相傳得到的效益是最長久的！當然，這也是個好酒也怕巷子深的時代，需要一定的市場推廣。

我是做教育機構(gòu)出身的，現(xiàn)在做互聯(lián)網(wǎng)教育，這幾年的也積累了一些經(jīng)驗，跟大家分享一下，希望能夠幫到大家。

現(xiàn)在形式下的教育機構(gòu)其實都面臨著轉(zhuǎn)型升級，原來大家都只做自己周邊3公里的生意，現(xiàn)在要再加一個線上課程了。

線下面授和線上課程的打名聲的方式還是有區(qū)別的，但相同的就是服務(wù)質(zhì)量和課程質(zhì)量。

一、線下課程

我們曾經(jīng)用4個月，沒有市場，沒有宣傳，全都通過轉(zhuǎn)介紹的方式，從80人做到400人。就是靠教學質(zhì)量和專業(yè)服務(wù)。

1.教學質(zhì)量

我們是家綜合機構(gòu)，有托管班和其他藝術(shù)課，先是狠抓教學質(zhì)量，讓家長能夠感受到我們要求的嚴格。

2.抓服務(wù)

我們的服務(wù)是服務(wù)到讓家長不好意思。

前臺服務(wù)做的很貼心，關(guān)鍵是很及時，家長剛需要服務(wù)了，我們就已經(jīng)出現(xiàn)啦，讓家長感覺非常舒服。

為什么要建孔子學院？主要有哪些挑戰(zhàn)？

孔子學院是中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化的機構(gòu)，最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材；提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。

一、是中國發(fā)展強大的必然

大家都知道，中國21世紀后發(fā)展進去了快車道，特別是經(jīng)濟，真的是啟動了超英趕美的跨步飛躍，國家在快速發(fā)展的同時，中國的觸角也伸展到了世界各地，世界的目光也開始關(guān)注中國，很多的人對中國的初步認識是：神秘的東方大國。怎么樣正確的傳播中國、客觀的宣傳中國、讓世界人民正確認識中國——這就必然的出現(xiàn)了傳播中國文化的孔子學院。

二、是中國軟實力的體現(xiàn)

孔子學院的開辦讓世界有意愿了解中國的人從學習漢語入手，來了解中國燦爛的文化，進而認識中國喜歡中國，更好的促進中國的發(fā)展。

所以孔子學院的發(fā)展發(fā)展也是很迅速，同時也碰到了一些問題，比如說師資的問題、同時迅速的發(fā)展在一定程度上又引起了一些國家對于孔子學院過度解讀造成誤解，這些都需要一步一步來解決的。

孔子學院已經(jīng)成為世界上最大的語言文化推廣機構(gòu)之一。 建立孔子學院可以更好的傳承傳統(tǒng)的儒家文化。

建立孔子學院可以作為以后華僑的子女回國后或者是回國學習時的重要根據(jù)地，可以在此尋求到中國傳統(tǒng)文化的根源

建立孔子大學可以作為全球華人儒家文化的重要精神紐帶，通過傳統(tǒng)的儒家文化可以讓大家精神上的互通和寄托

建立孔子學院更可以培養(yǎng)中國文化自信，傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，也可以作為傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根據(jù)地 作為中外文明交流互鑒的窗口和橋梁，面對各國人民對科技進步與美好生活的共同向往，無疑將在更多領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，孔子學院的建設(shè)發(fā)展也將迎來史無前例的歷史機遇期。 與此同時，我們也清醒地看到，當今國際形勢仍然復雜多變，經(jīng)濟社會發(fā)展仍然不平衡不充分，分布在142個國家和地區(qū)的孔子學院，一方面吸收借鑒博大精深的中華語言文化，充分利用當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的難得機遇；另一方面仍然面臨著所在國的基本國情、教育體制、風俗習慣、文化信仰等不同社會文化背景帶來的挑戰(zhàn)。充分尊重理解各國文化差異，切實做到因地制宜，交流互鑒，服務(wù)當?shù)厣鐣降扔行У赝苿佣嘣幕涣鳎蔀閿[在孔子學院發(fā)展道路上的重大課題，孔子學院建設(shè)同時面臨著史無前例的挑戰(zhàn)。

沒任何挑戰(zhàn)。咱投資建了座神農(nóng)大學,就是現(xiàn)在的學生都不肯去嘗百草。后改為青銅鑄劍學院,關(guān)鍵是聘不到有冶煉技術(shù)的老師。又換了個招牌,叫珠算高級培訓班,結(jié)果是,臺上教算盤,臺下玩計算器。沒辦法,就辦起了孔子學校。學生校服,用唐裝,行跪拜禮。老夫子們,著漢服,一律高冠危坐,全講古漢語,不得用任何現(xiàn)代化的東西.....現(xiàn)在看來,情況還不錯。只有兩個問題難解決,一是師生間語言不通。學生中外國人比中國人多,說外語。不說外語的,老說家鄉(xiāng)普通話。二是所有的人,包括老師,都藏著手機玩,居然還有人偷看愛情片......荒唐!

謝謝邀請！

近年來，建立“孔子學院”的熱潮席卷世界，世界上許多國家都先后設(shè)立了“孔子學院”。到目前為止，全世界已建立了五百多所“孔子學院”。

我國為什么要在世界各地建立“孔子學院”？為了應(yīng)對哪些挑戰(zhàn)？

一，是因為“孔子學院”能起到火車頭的效應(yīng)，帶動中國優(yōu)秀文化走向世界，增加中國優(yōu)秀文化在全球的影響力，使中國在全球影響力和國際形象得到極大的提升。

二，隨著中國經(jīng)濟的騰飛，國家實力的極大提升，中國已成為一顆耀眼的東方明珠，它吸引了全世界的關(guān)注。世界各國迫切地希望學習中國，了解中國。而要想學習中國、了解中國，就必須先學習中國文化，中國文化成為了世界了解中國的橋梁，而“孔子學院”自然而然地成了不可替代橋梁。

三，一千多年來，西方文化通過炮艇擴張，通過殖民統(tǒng)治，通過宗教滲透，通過文化侵蝕占領(lǐng)了世界文化的統(tǒng)治地位，我們就是要通過建立在世界各地的“孔子學院”來弘揚、宣傳“中華文化”，我們就是要用“中華文化”來打破“西方文化”的統(tǒng)治地位，使“中華文化”發(fā)揚光大。

民族文化是民族的脊梁，在中華民族掘起的當下，我們要高舉“中華文化”的大旗，去迎接各種挑戰(zhàn)。用源遠流長的“中華文化”浪潮，去蕩盡前進路上的污泥濁水。

為什么要建孔子學院，其主要目得是宣揚中國幾千年的文明史，讓國人及世界能懂得中國的文化底蘊及忠孝廉恥對國家當權(quán)者理政起到很大作用，及家庭和諧，社會倫理，是非分辨，道德禮儀等等的行為規(guī)范能起到很好作用。但是也存在一些對現(xiàn)行社會發(fā)展不適宜的章節(jié)。愿大家在學習中進行理正、提高。總的，它對安邦治國還是能起到很大作用。望大家能過理解學習，雅正提高，這是本人的粗淺理解。望網(wǎng)友雅正！

中國是五千年的文明古國，儒家文化是中國文化的核心價值體現(xiàn)之一，孔子又是儒家文化的集大成者。孔子學院對外的建立，對中國的經(jīng)濟，政治，文化交流起到重要的載體作用。具體講，一是以人為本的東方哲學思維得到了廣泛的傳播，從而讓西方理解中國人的人生觀，價值觀。二是中國的傳統(tǒng)文化包括語言，教育，書法等對西方進行傳教，體現(xiàn)出中國悠久的歷史文化。三是作為合作交流的載體，使人與人，國與國之間雙向交流，增進相互理解，構(gòu)建和諧人類。四是構(gòu)建大國夢的重要基石。強國不僅體現(xiàn)在物質(zhì)文明，更體現(xiàn)在精神文明，體現(xiàn)在軟實力和綜合實力。

到此，以上就是小編對于開辦教育機構(gòu)的體驗活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開辦教育機構(gòu)的體驗活動的6點解答對大家有用。