大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫安全協(xié)議的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫安全協(xié)議的解答，讓我們一起看看吧。

防疫備案需要做哪些資料？

1.第二類醫(yī)療器械經(jīng)營備案表以及營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件；

2.法定代表人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的身份證明、學(xué)歷或者職稱證明復(fù)印件；

3.組織機(jī)構(gòu)與部門設(shè)置說明、經(jīng)營范圍、經(jīng)營方式說明；

4.經(jīng)營場所、庫房地址的地理位置圖、平面圖、房屋產(chǎn)權(quán)證明文件或者租賃協(xié)議（附房屋產(chǎn)權(quán)證明文件）復(fù)印件（不同地區(qū)對企業(yè)經(jīng)營場所面積要求也有所不同）；

5.經(jīng)營設(shè)施、設(shè)備目錄，經(jīng)營質(zhì)量管理制度、工作程序等文件目錄，以及其他證明材料等。

和平防疫電子通行證怎么辦理？

1、打開手機(jī)上的微信APP；

2、在公眾號搜索并關(guān)注本地寶；

3、發(fā)送關(guān)鍵詞“通行證”，獲取通行證入口鏈接；

4、在防疫電子通行證頁面處，填寫手機(jī)號及驗(yàn)證碼再點(diǎn)擊登錄免費(fèi)申領(lǐng)按鈕；

5、然后選擇添加電子通行證，閱讀申領(lǐng)須知后點(diǎn)擊好的；

免疫證書是什么？

免疫護(hù)照又稱免疫證書，是一個(gè)國家政府頒發(fā)的證明一個(gè)人經(jīng)過免疫接種對SARS-CoV-2（國際病毒分類委員會將2019新冠病毒病命名為SARS-CoV-2）具有免疫力的證明，持有這一護(hù)照的人可以享受豁免該國采取的限制性措施的權(quán)利。

如果該國參與國際協(xié)議，例如具有權(quán)威性的世界衛(wèi)生組織承認(rèn)該國所使用的免疫制品具有夠格的免疫力，并為其他有關(guān)國家承認(rèn)，或參與國際間相互承認(rèn)的協(xié)議，那么該國持有免疫護(hù)照的公民便可在參與協(xié)議的各國之間進(jìn)行自由旅行，而無須做核酸檢測或被隔離檢疫。

給寵物辦的證件.很多地方都規(guī)定了不能給攜帶寵物,或者飼養(yǎng)寵物
犬類免疫證
申辦對象資格
（申辦條件）
一、個(gè)人申辦條件
1、具有完全民事行為能力；
2、在本市有獨(dú)立住宅單元且獨(dú)戶居住的；
3、犬只限于軀體高度小于40厘米且體長小于60厘米
二、單位申辦條件
1、軍、警等警務(wù)用犬；
2、科研、醫(yī)療實(shí)驗(yàn)用犬；
3、專業(yè)表演團(tuán)體演出用犬；
4、動物園觀賞用犬；
5、重要倉儲單位等其他特殊需要用犬的單位。
申辦材料
1、申請書；
2、犬只彩色4寸照片3張
3、個(gè)人申請養(yǎng)犬的，須提供個(gè)人身份證明、戶口簿或暫住證，以及所在地居委會、村委會出具的獨(dú)戶居住的證明材料；
4、單位申請養(yǎng)犬的，應(yīng)提供單位資料證明，養(yǎng)犬的管理制度等資料和文件
5、市家畜檢疫站出具的動物檢疫證明。
辦理指南
申辦材料審核－－健康檢查－－疫苗接種 核發(fā)《犬類免疫證》

防疫補(bǔ)助啥時(shí)候發(fā)？

疫情是肯定有補(bǔ)助的，但什么時(shí)候發(fā)，各地都不一樣。

對非醫(yī)療系統(tǒng)來說，一般是省里出政策性文件，指明可以發(fā)，錢怎么算。有的是省財(cái)政撥款，有的是地方財(cái)政先墊上，到時(shí)候省里再撥下來。如果是地方財(cái)政先支付，那就考驗(yàn)財(cái)政實(shí)力了，這畢竟是預(yù)算外的支出。

然后，市一級會出文件，給個(gè)具體的執(zhí)行辦法。比如發(fā)放給哪些人，最高的標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助多少天之類的。

最后才到縣鄉(xiāng)一級，再出文件和規(guī)定，給出具體的操作執(zhí)行辦法，具體到每個(gè)人每個(gè)階段多少錢，以什么樣的形式發(fā)放，什么時(shí)候發(fā)放等。

醫(yī)院系統(tǒng)的，可能發(fā)得快一點(diǎn)，一是醫(yī)院有錢，至少不缺現(xiàn)金流；二是具體操作的人積極性高，因?yàn)樗约阂矔玫窖a(bǔ)助。比如副院長什么的，發(fā)補(bǔ)貼他自己也會有。

但到地方就可能不一樣。一是很多地方財(cái)政尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的財(cái)政根本沒錢，不到年底估計(jì)發(fā)不出來。

二是，疫情的補(bǔ)助大部分是發(fā)給基層的村居社區(qū)工作人員的，很多地方在編在崗的公務(wù)員是沒有這筆補(bǔ)助的，因?yàn)樗麄儽旧泶霰容^高，而且大部分的人疫情時(shí)干的都是指導(dǎo)性工作，并不具體執(zhí)勤。

可是，決定發(fā)補(bǔ)助的恰恰是公務(wù)員，這當(dāng)然就沒什么積極性了。如果文件有明確的執(zhí)行日期還好，沒有就慢慢等吧！

可能要到年底呢！

關(guān)于防疫補(bǔ)貼發(fā)放，國家已經(jīng)發(fā)了文件，就范圍標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)定，并且強(qiáng)調(diào)地方先造冊發(fā)放，國家再據(jù)冊補(bǔ)助。在疫情防控階段，廣大衛(wèi)生工作者，基層干部，社區(qū)工作者付出了辛苦的勞動，他們在防控人員不足，防控物資缺乏的情況下，夜以繼日，克服困難，頂著壓力，完成了防控任務(wù)，他們是平凡的，他們又是偉大的。對他們的付出，地方政府是清楚的。但由于疫情造成地方財(cái)政收入銳減，入不敷出，有些地方連工資發(fā)放都成問題，更別說發(fā)防疫補(bǔ)貼。加之，因工業(yè)，商業(yè)凋敝，各類人群收入減少或沒有收入，一些月光族連正常生活都成問題，如果此時(shí)地方政府再發(fā)放補(bǔ)貼也不合時(shí)宜。總之，補(bǔ)貼是會發(fā)的，但不是現(xiàn)在！

整體疫情還沒結(jié)束，還沒到談這個(gè)的時(shí)候，而且一些相關(guān)部門（公安 司法 海關(guān)等）已經(jīng)提出 常態(tài)化概念 既然是常態(tài)就談不上什么補(bǔ)貼了。可能以武漢解封為節(jié)點(diǎn)，之前的算一點(diǎn)，之后的就不算了吧

最近，很多人都在議論“2020疫情補(bǔ)貼通知”有關(guān)內(nèi)容。例如：疫情補(bǔ)貼是什么？什么時(shí)候發(fā)？發(fā)多少？今天，就跟大家講一講：“疫情補(bǔ)貼”那些事兒！

“疫情補(bǔ)貼”是泛稱，涉及種類繁多

“村里下發(fā)通知，讓去領(lǐng)疫情補(bǔ)貼，咋回事？”

“受疫情影響就業(yè)困難，聽說高校畢業(yè)生能領(lǐng)補(bǔ)貼，這是真的嗎？”

“辦企業(yè)這么多年，今年受疫情影響嚴(yán)重，多虧了政府給我們發(fā)放疫情補(bǔ)貼！”

.....

由上可知，“疫情補(bǔ)貼”是一個(gè)泛稱，日常生活中，很多人將與疫情有關(guān)的補(bǔ)貼，稱之為“疫情補(bǔ)貼”。

疫情之下，不光個(gè)人可以領(lǐng)取補(bǔ)貼，企業(yè)也有補(bǔ)貼可以領(lǐng)取哦！

針對個(gè)人的常見補(bǔ)貼，包括：價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等等。

針對企業(yè)的常見補(bǔ)貼，包括：房租補(bǔ)貼、穩(wěn)崗返還補(bǔ)貼、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等等。

補(bǔ)助肯定會有的，但具體什么時(shí)間給就不一定了，不過個(gè)人認(rèn)為，大多數(shù)地區(qū)補(bǔ)助都沒有給，主要是資金不充裕，一旦資金充裕了這筆錢肯定不會拖欠的。

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目前多數(shù)地區(qū)的防疫補(bǔ)助都沒有給發(fā)放，而且隨著工作量的降低，補(bǔ)助的單價(jià)也越來越低。

根據(jù)我了解的情況來看，我們這邊卡口的工作人員之前補(bǔ)助給過一次，不過并不多，剩下的估計(jì)要等到疫情穩(wěn)定卡口撤離才會給。

目前我們當(dāng)?shù)乜谘a(bǔ)助每天是80塊錢一個(gè)人，值班8個(gè)小時(shí)，白天是女生值班，晚上是男生，之前很多老年人執(zhí)勤，后來考慮到不怎么會用設(shè)備，于是都給勸退了…

這批人老年人回家的時(shí)候，補(bǔ)助就是那個(gè)時(shí)候發(fā)放的，后來一直沒有發(fā)放也是因?yàn)橄嚓P(guān)部門資金真的特別緊張。

我所在的城市，目前公務(wù)員和老師都開始壓工資，計(jì)劃是8月份以后才給，城市小本身資金壓力就大，很有可能卡口撤離的時(shí)候才能給。

目前財(cái)政非常吃緊，多數(shù)地區(qū)因?yàn)橐咔槎剪[得異常緊張，這一部分虧空很有可能需要等到國債發(fā)放的時(shí)候，才會有所補(bǔ)償。

我國今年推行了防疫國債，1萬億資金足夠防疫用，而且這筆錢必須用到防疫上，不能層層克扣，所以這部分錢一到，補(bǔ)助肯定會及時(shí)發(fā)放的。

總結(jié)一下，國家不會讓志愿者寒了心，敬請期待！

上半年新冠防疫成功，一線人員貢獻(xiàn)良多。補(bǔ)助今年內(nèi)必定發(fā)完，只是要區(qū)分情況：

一部分一線防疫人員，已經(jīng)發(fā)到補(bǔ)助。特別是一線醫(yī)護(hù)工作者，大多領(lǐng)到補(bǔ)助。發(fā)放補(bǔ)助過程中，甚至出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)比一線醫(yī)護(hù)工作者多得多的事，后來經(jīng)整改，發(fā)放逐漸規(guī)范。

另一部分參加全域防疫的人員，如警務(wù)人員、社區(qū)卡點(diǎn)干部、有關(guān)單位所屬小區(qū)設(shè)點(diǎn)干部、執(zhí)法巡查人員，等等，大多已經(jīng)發(fā)放防疫工作證書，但防疫補(bǔ)助并未發(fā)放，不過已經(jīng)按照防疫期間具體分工，由單位拉單列表，登錄在冊。

沒有立即發(fā)放的原因，只是因?yàn)楦骷壵谌σ愿肮ぷ鳎瑥?qiáng)力恢復(fù)生產(chǎn)，穩(wěn)定社會發(fā)展秩序，以彌補(bǔ)疫情對經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊。另一個(gè)原因，世界疫情還在蔓延，所以我們時(shí)刻在警惕，并沒有到慶功和大肆評功評獎、發(fā)放補(bǔ)助的時(shí)候。但隨著我國后疫情時(shí)期的到來，只待時(shí)機(jī)成熟，會予以發(fā)放。

所以，既然有發(fā)放補(bǔ)助的明文通知，必會按要求論功行賞。防疫人員要更加努力工作、干好本職，只待一聲令下，繼續(xù)為民分憂。相信對大家的付出，祖國和人民也會給予滿意的回報(bào)！

疫情末期，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做好復(fù)工準(zhǔn)備？怎樣提前做好招生？

疫情末期，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好以下四點(diǎn)，做好復(fù)工準(zhǔn)備，提前進(jìn)行招生。

1、一定要時(shí)刻關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的政策，一有通知發(fā)出，即刻進(jìn)行復(fù)課申請。目前全全部范圍內(nèi)能進(jìn)行復(fù)課申請的不多，大部分地區(qū)還沒有確切的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)課通知出臺，所以大家一定要每天留意當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的公眾號。

2、在關(guān)注復(fù)課信息的同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定不要忘了提前做好準(zhǔn)備工作。提前儲存消毒及防護(hù)物資。每天教室要進(jìn)行消毒，老師的防護(hù)要做到位。學(xué)生一旦復(fù)課，每次來都要測量體溫，孩子座位之間的距離要增加等等。上述內(nèi)容要求專人對每項(xiàng)工作進(jìn)行登記，方便查詢。

3、提前做好復(fù)課方案。現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)是進(jìn)行線上授課，但效果與收益都不太理想。允許復(fù)課后，作為機(jī)構(gòu)肯定是第一時(shí)間想恢復(fù)線下課程，只有線下課程才能保證效果，也只有線下課程才能產(chǎn)生真正的課消費(fèi)用。但要說服家長送孩子來上課是一個(gè)大的考驗(yàn)，特別是非畢業(yè)班的學(xué)生，家長為安全起見，可能會選擇暫時(shí)停課，所以機(jī)構(gòu)要有方案吸引孩子過來。比如課程消耗費(fèi)用打折，比如線上課程中給孩子的獎勵及時(shí)兌現(xiàn)等。更重要的是要給家長信心，在復(fù)課前，一定要做好服務(wù)，增加粘度，讓家長看到機(jī)構(gòu)所做的努力，并且相信機(jī)構(gòu)的防護(hù)措施。

4、做好暑假的招生預(yù)案。這段時(shí)間有些大的機(jī)構(gòu)雖然還沒有復(fù)課，但眼光已放在了暑假，相關(guān)的招生工作已經(jīng)開始了。對于學(xué)員的引流，今年與往年相比肯定會有一個(gè)大的不同。

首先地推肯定是不行了，大家已經(jīng)不習(xí)慣扎堆聚集，所以商超人流會大幅度減少，校門口因?yàn)橐咔閷W(xué)校肯定會加強(qiáng)管理，家長也不愿意在外面跟陌生多說話，所以地推可能會越來越邊緣化。

其次轉(zhuǎn)介紹的力度也會減弱。轉(zhuǎn)介紹數(shù)量是跟復(fù)課人數(shù)成正比的，但現(xiàn)在家長回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課的意愿還無法判斷，指望老學(xué)員進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹估計(jì)也會很難。

最后剩下的只有線上的推廣了。無論是社群，還是小程序，大家基本上都是靠公益課程或者直接打折來吸引學(xué)員，那么在裂變這一塊就要動心思。比如單報(bào)與團(tuán)報(bào)的區(qū)別，人數(shù)團(tuán)報(bào)階梯的折扣設(shè)置，所送禮品或課程的挑選……經(jīng)過這幾年的引流，家長對于機(jī)構(gòu)的套路也已基本上摸清了，所以，在公益課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，在營銷手段的創(chuàng)新上，以及課程費(fèi)用的設(shè)定上都要下功夫。這也對機(jī)構(gòu)的實(shí)力有更大的挑戰(zhàn)，在教學(xué)方面，要通過幾天的課程做出效果；在營銷方面，要通過創(chuàng)新吸引家長眼球；在價(jià)格方面，要設(shè)計(jì)出既有性價(jià)別又能保證利潤的課程。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫安全協(xié)議的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫安全協(xié)議的5點(diǎn)解答對大家有用。