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教育機構(gòu)的部門構(gòu)成,教育機構(gòu)的部門構(gòu)成有哪些

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育機構(gòu)的部門構(gòu)成的問題,于是小編就整理了2個相關介紹教育機構(gòu)的部門構(gòu)成的解答,讓我們一起看看吧。

教育行政部門和教育主管部門有何區(qū)別?

要想知道教育行政部門和教育主管部門的區(qū)別,首先要先弄清楚什么是行政部門,什么是主管部門。

教育機構(gòu)的部門構(gòu)成,教育機構(gòu)的部門構(gòu)成有哪些

主管部門,顧名思義,就是對下屬單位、機構(gòu)進行直接管理、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的部門,比如中央銀行和銀監(jiān)會,就是專門負責對各大銀行管理和監(jiān)督的部門,不進行業(yè)務辦理;再比如社保局,就是主管部門,你想辦理社保卡,它辦不了,只能去它的下屬單位去辦理。

再者就是,上一級單位對下一級的管理,有時即是主管部門也屬于行政部門,如教育部是教育方面的主管部門,教育廳就是行政部門,同時,對于教育局來說,教育廳又變成了主管部門。這樣的部門又叫做行政主管部門。

行政部門,也好理解,主要是負責執(zhí)行業(yè)務的部門。行政部門最容易接觸到群眾,經(jīng)常與人民和下級機構(gòu)打交道。教育層面上來說,教育主管部門是是教育部,行政部門是教育廳、教育局和教育體育局,同時,教育廳又是教育局的主管部門,教育局和教育體育局是行政部門。

一個公司來說,主管部門是董事會,行政部門就是下級各個小部門了。總之一句話,負責主要管理的和做決策的,就是主管部門,負責執(zhí)行辦事兒的就是行政部門。

本人認為,教育行政部門和教育主管部門的區(qū)別有三點:

一、教育行政部門只有一個序列,那就是從國家教育部、各省教育廳、地級市的教委一直到縣級的教委。教育行政部門的基本職責是:根據(jù)憲法和教師法等相關法規(guī),在本區(qū)域之內(nèi)依法行使教育行政管理職能,指導各類教育機抅抓好國家關于教育的一系列方針政策的落實。

二、教育主管部門則是相對比較寬泛的稱謂,指的是有下屬教育機構(gòu)、學校的所有的部門。比如說國家外交部下屬單位中有外教學院;縣人社局下屬單位中有勞動技校,那么國家外交部和縣人社局在教育語境中就可稱為教育主管部門。從教育的角度來講,這些教育主管部門主管的是教學業(yè)務,沒有教育行政執(zhí)法權(quán)。

三、各級教育行政部門中下屬的學校最多。比如國家教育部下屬有76所高校;各縣的教委下面也都有中小學。因此,教育行政部門同時也是教育主管部門。

以上就是本人的觀點,供您參考。

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教育行政部門和教育主管部門有重疊,也有差異。二者是不同的兩個概念,前者側(cè)重于部門的行政職能,后者側(cè)重于部門的管轄范圍。

在教育法等各項法律法規(guī)中,使用的都是教育行政部門這一概念,顧名思義,是指政府系統(tǒng)中負責教育行政工作的職能部門

我國的教育行政部門從上到下可分為四個層級,分別是:教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局,分別負責不同行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

教育行政部門由同級的政府直接領導,同時接受上級教育行政部門的業(yè)務指導,主要職能包括:

1、制定教育發(fā)展的政策、規(guī)劃;

2、管理和指導轄區(qū)內(nèi)的基礎教育、職業(yè)技術教育、成人教育、特殊教育;

3、規(guī)劃、指導教師隊伍建設工作;

4、負責轄區(qū)內(nèi)各類學校的開辦、撤銷、合并的審核或報批;

5、負責語言文字和指導推廣普通話工作等等。

在官方層面,很少使用教育主管部門這一概念,更多的是民間約定俗成的一種稱呼。

縣級事業(yè)單位有哪些局?縣級事業(yè)單位有哪些部門?縣級事業(yè)單位包括哪些?

目前在事業(yè)單位工作好長時間了,也還算是一個老油條了,下面就來給你詳細的說一下,希望這個回答能夠解答你的疑惑。

事業(yè)單位是一個統(tǒng)稱了,是國家設置的帶有一定公益性質(zhì)的機構(gòu),其中以中心、會、所、站、隊、院、社、臺、宮、館等字詞結(jié)尾的單位都是屬于事業(yè)單位的,像縣級類的事業(yè)單位有,xx財政局、xx國土資源局,安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊等,這些單位都是屬于縣級類事業(yè)單位的。

如果題主有想要報考事業(yè)的意愿的話,那就要抓緊時間開始備考了,要知道現(xiàn)在事業(yè)單位的競爭人數(shù)也是在逐年增加中, 要是不好好準備的話,還真不一定能夠上岸呢。

就拿事業(yè)單位最常考的公基來說吧,這科目不僅考試范圍非常廣泛,政治,經(jīng)濟,法律,常識等內(nèi)容都包含在其中,而且需要記憶的地方也特別的多,尤其是政治和法律更是只有記住了內(nèi)容,才能把題給做出來。因此我在備考的時候就是采用教材+視頻課的方式去學習的,先跟華圖的教材對公基的內(nèi)容有了一定的了解,知道考試的重難點和核心考點是什么了以后就開始跟著奏葉事考紅寶課去記憶公基的內(nèi)容, 這課程幫助記憶的效果是最佳的,老師講課風格也非常的幽默,就算是重難點內(nèi)容也會通過一些經(jīng)典例子給講解的清楚,讓人一下就能理解過來,我跟著老師把課程看完以后就能把公基九成的內(nèi)容給記住了。之后去做粉筆真題卷子的時候也不會在卡殼了,就連之前搞混的法律模塊的內(nèi)容,在把知識點記住以后,就再也沒有錯一大片這樣的情況出現(xiàn)了,分數(shù)也慢慢的穩(wěn)定在了一個能夠進面的高度了, 最后我也是成功的通過了考試,上岸自己的心儀的事業(yè)單位了。好了,我要說的就是這些了,也提前祝愿大家考試順利,上岸成功啊

到此,以上就是小編對于教育機構(gòu)的部門構(gòu)成的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育機構(gòu)的部門構(gòu)成的2點解答對大家有用。