大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)以后有什么發(fā)展的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)以后有什么發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在有人說(shuō)培訓(xùn)班，教育機(jī)構(gòu)未來(lái)幾年依然有很大市場(chǎng)，你怎么看？

首先謝邀，糾正一下不是未來(lái)幾年，而是未來(lái)一直。市場(chǎng)取決于需求，有需求就有市場(chǎng)，教育不像一些一時(shí)興起的東西，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它是必要的。先不說(shuō)中國(guó)上下五千年的文化承轉(zhuǎn)，單說(shuō)私塾于東周便有了，一直到現(xiàn)在，這還不能為例嗎？去故就新是難免的，不止培訓(xùn)班每個(gè)行業(yè)都需要迎合未來(lái)發(fā)展，改變運(yùn)營(yíng)方式，但也只是如此，除非有一天，學(xué)生不需要課外輔導(dǎo)，學(xué)校老師一教就會(huì)，家長(zhǎng)也不在意學(xué)生成績(jī)問(wèn)題等等，因此培訓(xùn)班的市場(chǎng)一直都在，以及隨著時(shí)代發(fā)展愈加被需求。

如今，教育機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，教育行業(yè)還有事情可做嗎？

確實(shí)每一個(gè)行業(yè)都是這樣，尤其是利潤(rùn)空間比較大的行業(yè)，都會(huì)爆滿

但還是可以有所作為的，比如單科補(bǔ)習(xí)、競(jìng)賽類培訓(xùn)、職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)等等，主要你在一個(gè)行業(yè)或者細(xì)分領(lǐng)域深耕，三年基本就會(huì)有效果

教育行業(yè)未來(lái)十年應(yīng)該會(huì)有大爆發(fā)，畢竟目前中國(guó)已經(jīng)在逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)，國(guó)家開(kāi)始放開(kāi)二胎和計(jì)劃生育政策，大波孩子的出生，將為這個(gè)行業(yè)帶來(lái)新一波的人口紅利。由于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)難度較大，所以真正的要做到賺錢，還需要注意如下32個(gè)方面：

1.教育行業(yè)之所以稱之為行業(yè)，取決于兩塊，一塊是教學(xué)，一塊是商業(yè)；不懂教學(xué)，不懂運(yùn)營(yíng)者，慎入！兩樣取一樣，另外的都可以有辦法解決，當(dāng)然，除非你只做投資！這個(gè)行業(yè)有一句行話，僅供參考！“外看賞心，內(nèi)看傷心”。虧錢的大把，都是在硬擠出點(diǎn)笑容而已！雖然是朝陽(yáng)行業(yè)，但還是慎之又慎吧！

2.三個(gè)構(gòu)成教育機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵詞：教學(xué)體系、產(chǎn)品體系、營(yíng)銷包裝；教學(xué)體系是一套解決方案，屬于對(duì)老師和學(xué)生層面的內(nèi)容，重點(diǎn)在教學(xué)效果的呈現(xiàn)；產(chǎn)品體系是這套解決方案的說(shuō)辭，屬于對(duì)銷售和家長(zhǎng)層面，為什么要買單？買多少課時(shí)？買完這次課以后，為什么要繼續(xù)續(xù)費(fèi)；營(yíng)銷包裝是市場(chǎng)推廣的一套語(yǔ)言，從客戶認(rèn)知出發(fā)，用客戶聽(tīng)得懂的話來(lái)闡述和表達(dá)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品，從而誘發(fā)客戶進(jìn)一步了解的欲望。三者不是一樣的內(nèi)容，但是同根同源！一家機(jī)構(gòu)的原始雛形，應(yīng)該是從這三個(gè)方面出發(fā)的，然后再一步步的去補(bǔ)人。當(dāng)然，也可以選擇加盟，加盟過(guò)后在落地的過(guò)程中完成本地化！總之，大部分教育產(chǎn)品都是有地域性的，畢竟水土不同！

3.今天談?wù)劷逃龣C(jī)構(gòu)開(kāi)班的問(wèn)題，需要普及一個(gè)概念“損班率”，即：班級(jí)未滿員就開(kāi)始上課。當(dāng)然，這也沒(méi)有問(wèn)題，重點(diǎn)是要找到開(kāi)班臨界點(diǎn)，幾個(gè)人開(kāi)班，不虧損，幾個(gè)人開(kāi)班有利潤(rùn)。這里面需要結(jié)合總體成本、課時(shí)單價(jià)、班級(jí)人數(shù)等數(shù)據(jù)去推演！控制損班率是保證機(jī)構(gòu)有利潤(rùn)的一個(gè)重要手段，要不然就會(huì)進(jìn)入：老板不賺錢，員工賺錢的境地。

4.機(jī)構(gòu)在做薪酬標(biāo)準(zhǔn)和考核體系的時(shí)候，要注意幾個(gè)問(wèn)題：1.無(wú)責(zé)任底薪要杜絕；2.吃大鍋飯要杜絕；3.目標(biāo)分解不徹底要杜絕；4.只考核結(jié)果不考核過(guò)程要杜絕；考核體系的目的是：監(jiān)管+保底+激勵(lì)，不是以扣錢作為目的，要以激勵(lì)作為目的。

校外教育機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，各種教育項(xiàng)目百花齊放，這些都給孩子們更多的選擇，無(wú)論是學(xué)科教育還是興趣素質(zhì)類教育都是推動(dòng)教育發(fā)展的重要力量。在這種形勢(shì)下，教育行業(yè)不斷地完善豐富，這是教育發(fā)展的必然。在目前的教育行業(yè)中，還需要更多的開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)在可以去做的事情很多。這也催生了各類培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目的出現(xiàn)，比如師資的培訓(xùn)師資的輸出培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)及不斷地升級(jí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理運(yùn)營(yíng)招生，教育綜合體的服務(wù)升級(jí)，行業(yè)管理等等一系列的事情。這些都是教育行業(yè)需要完善和不斷探索創(chuàng)新要去做的事情。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)以后有什么發(fā)展的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)以后有什么發(fā)展的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。