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教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因,教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因的解答,讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)賺不到錢的原因是什么?

我對老師辦班了解比較多,學(xué)校附近輔導(dǎo)班九成都是在職老師辦的或者是在職老師入干股賺分成!比如一個學(xué)生一個月收費(fèi)600元,負(fù)責(zé)拉學(xué)生的班主任一個月可分到200元,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只能得到400元,這400元包括房租,雇傭老師費(fèi)用,水電費(fèi)!所以輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)特別恨在職老師,但是沒辦法還得和在職班主任合作!

教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因,教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因有哪些

主要還是生源問題吧。教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營成本其實(shí)并不高。主要是房租、員工工資加日常開銷。這個行業(yè)的利潤還是很高的,以我所在的城市為例,機(jī)構(gòu)收學(xué)生兩個小時500元左右的學(xué)費(fèi),給到老師手里大概150元左右(北京等大城市課時費(fèi)更高)。一般機(jī)構(gòu)收的學(xué)費(fèi)只有不到三分之一是老師的課時費(fèi)。所以教育機(jī)構(gòu)的利潤還是很高的,只要有生源就能盈利。

那么為什么機(jī)構(gòu)會賺不到錢呢?我分析有幾點(diǎn)原因。

一、這個行業(yè)門檻太低,幾乎沒有門檻,導(dǎo)致同行太多,客戶分流嚴(yán)重。想開教育機(jī)構(gòu),成本低,有的小機(jī)構(gòu)隨便找個小區(qū),租個民房就可以干了。有人問,會不會有相關(guān)部門來查?;緵]有,即使有來查的,一般就說是幾個老師組織學(xué)生補(bǔ)課,不是盈利性質(zhì)的,檢查部門也會不了了之。因此,由于同行太多,學(xué)生分流嚴(yán)重,生源受很大影響。

二、學(xué)生上課時間有限?,F(xiàn)在的中學(xué)生尤其是高中生,在學(xué)校都有補(bǔ)課。學(xué)生一般一周只休息一天,還有好多學(xué)校學(xué)生是住宿的。這就大大縮短了學(xué)生上課的時間。機(jī)構(gòu)是想給學(xué)生上課,可是學(xué)生大部分時間在學(xué)校啊。我們看到周末和寒暑假基本上每個機(jī)構(gòu)學(xué)生都不少,但是平時周一到周五,學(xué)生就是很少。沒辦法,這是這個行業(yè)的特點(diǎn)。

三、部分在職教師收費(fèi)輔導(dǎo)自己學(xué)生,學(xué)生被學(xué)校內(nèi)部消化了?,F(xiàn)在好多在職教師帶學(xué)生課外輔導(dǎo),學(xué)生在學(xué)校輔導(dǎo)一是老師絕對值得信任,二是時間上好安排,不用專門找休息日。這樣就再次減少了機(jī)構(gòu)的生源。

所以就我觀察來看,機(jī)構(gòu)的盈利主要是周末和寒暑假,尤其是寒暑假絕對暴利。平時則是維持正常運(yùn)行的水平,甚至有可能虧損。但是由于其利潤超高,門檻超低,還是有越來越多的人涌入這個行業(yè)!

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺不到錢,我覺得還是競爭力的原因,就我們這一片區(qū),好多教育機(jī)構(gòu),午托,晚托,周末托,真的數(shù)不勝數(shù)特別多

但是整體看起來就不是很規(guī)范,讓人覺得應(yīng)該是空架子。小孩子過去了應(yīng)該學(xué)不到很多新知識吧。

再就是現(xiàn)在規(guī)范的,高檔一點(diǎn)的。價(jià)格我又覺不合適,總體讓人覺得,沒必要花那么多錢。不如自己在家一對一可能效果會更好吧。

再就是,現(xiàn)在很多媒體爆出教育機(jī)構(gòu)的內(nèi)幕,所以,讓人感覺上特別不放心吧。覺得孩子給別人沒有安全感。就一個孩子,還不如自己多花點(diǎn)心思。多花點(diǎn)時間,給孩子更好的指引。

近年來教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如井噴之勢發(fā)展,我也曾參加過某種培訓(xùn),前些年他們是賺錢了,利潤還相當(dāng)豐厚,為什么今天不賺錢了呢?一幫從未搞過企業(yè)的人,在家閉門造車,搞一套培訓(xùn)教材,就開始了傳銷式的招生,培訓(xùn)那些私企老板和暴發(fā)戶,無非灌輸些心靈雞湯,怎么聽都有道理,就是不好用!個體老板們基本都喝過了,再喝乏味!即使他們絞盡腦汁的變種,也很少人買帳了,除非是瘋子!對了,培訓(xùn)后的瘋子是興奮的瘋子!

這個得看什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

公務(wù)員筆試面試培訓(xùn),考研培訓(xùn),這兩種類型培訓(xùn)的就很賺錢。至于中小學(xué)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有賺到小錢的,也有不賺錢的。

不賺錢的無外乎以下幾個因素:

一是生源少。生源少了自然營收就少,營收不足以維持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開銷。

二是教學(xué)沒有特色,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的課程同質(zhì)化嚴(yán)重,低價(jià)競爭,結(jié)果就是賠錢賺吆喝。

先講個有意思的事:

為什么這樣呢?

很多人看到的是老師只拿走了學(xué)費(fèi)的三分之一甚至更少,但是沒看到獲客成本、房租、人力費(fèi)用、運(yùn)營費(fèi)用、……

當(dāng)然,不是所有機(jī)構(gòu)都不賺錢,小的個人的機(jī)構(gòu)(黑班或者單校區(qū)創(chuàng)辦者自己上課的機(jī)構(gòu))都是賺錢的,但其實(shí)都是賺的老板自己上課的錢。

1.入門門檻低造成競爭激烈、.產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,不好做宣傳,等等原因造成獲客成本特別高

2.行業(yè)屬于人員密集型行業(yè),對人的依賴特別強(qiáng),人員成本非常高(底薪、保險(xiǎn)、福利等等。很多機(jī)構(gòu)都在打擦邊球,如果全員,尤其教師崗位上保險(xiǎn)的話,至少能倒閉一半機(jī)構(gòu))

3.教室只有在周末及假期才能使用,平時都屬于閑置狀態(tài)?,F(xiàn)在本身房價(jià)就貴。

1.我接觸過很多機(jī)構(gòu),都在擴(kuò)大規(guī)模時,因?yàn)槿瞬鸥簧?,不但無法作答,還出現(xiàn)業(yè)績縮減

2.這個行業(yè),大城市好招聘不好招生,小城市好招生不好招聘。所以現(xiàn)在很多大機(jī)構(gòu)進(jìn)軍三四線城市,做降維打擊。

3.很多老板自己上課的小機(jī)構(gòu)做不大的原因也是如此,本身就沒有任何招聘的資本,學(xué)生來上課的主要原因孩子老板自己,一旦老板不上課,學(xué)生就會大量流失。所以不要考慮開校區(qū)了,就連最基本的老板不上課只管理都做不到

在教育機(jī)構(gòu)工作怎么樣?前景如何?

教育機(jī)構(gòu)分教育行政部門,比如鎮(zhèn)教育組,市教委,省教育局,國家教育部,這些都是教育行政機(jī)構(gòu)。是管理教師制定教育方針和規(guī)定的教育部門,能進(jìn)入這些部門那就是領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員的級別,那當(dāng)然沒的說。

再就是各類學(xué)校教師。那也有教學(xué)和管理人員之分。只要不是教學(xué)的工作都比較輕松,沒有競爭力,如后勤。最累的是第一線教學(xué)人員,教學(xué)任務(wù)必須完成,這一點(diǎn)毋庸置疑。每學(xué)期有教學(xué)成績排榜,每年有職稱評定,末尾淘汰,應(yīng)對家長等等壓力,如果沒有一顆熱愛教育事業(yè)的恒心,沒有熱愛學(xué)生的耐心,沒有淡泊名利的思想,沒有為學(xué)生甘做人梯的氣度,還是別做教師這一職業(yè)。

如果從心里熱愛教師這個行業(yè),有關(guān)愛學(xué)生的耐心,有不爭名利的氣度,在教育機(jī)構(gòu)做一名老師還是非常不錯的,它工作穩(wěn)定,工資也不少,教師圈里還是比較單純的,和社會上那些亂七八糟的事情接觸的少,心里清凈,和學(xué)生打交道心理年輕。

總之,做任何工作都有利也有弊,關(guān)鍵是自己的心態(tài),不管做什么工作,只有熱愛它,才能干好它。

能在教育機(jī)構(gòu)工作當(dāng)然是好事,工作壓力不大,危險(xiǎn)系數(shù)又小,而且業(yè)務(wù)能力提升有保障,工資待遇也較好。教育機(jī)構(gòu)是職能部門。如果屬于政府部門主辦的教育機(jī)構(gòu),行政單位公務(wù)員培訓(xùn)或崗位培訓(xùn),往往被視作"吃香喝辣”的工種。有“近水樓臺先得月”之便利。而在教育系統(tǒng)主管的條塊教育機(jī)構(gòu),其培訓(xùn)人員主持培訓(xùn)系列,與政府職能關(guān)系也比較密切,從政者較多,其仕途升遷潛力大,前景廣闊,所以值得考慮。

但如果是自己個人申請承辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需考慮國家政策尺度,例如近幾年各省、市、自治區(qū)、直轄市都有下文嚴(yán)肅整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象,明文規(guī)定公辦在職教師不得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職任教。因此原來一些有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)撈外快就有了風(fēng)險(xiǎn),擔(dān)心被查處。沒有了這些兼職教師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要自行培養(yǎng)教師辦學(xué)、主練、測評、提升學(xué)生能力,成本顯著增加,如此一來教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就必然要慎重考慮出路了。

教育機(jī)構(gòu)工作比較穩(wěn)定,前景根據(jù)自己的發(fā)展應(yīng)該是很好。

首先是教育工作穩(wěn)定,不存在像大公司那樣,歲數(shù)稍微大點(diǎn)就減員了。教育行業(yè)教師占主導(dǎo)群體,當(dāng)教師只要你甘心平穩(wěn)收入,甘愿當(dāng)人梯,喜歡安逸生活,參加教育當(dāng)一名教師是最好的!

教育機(jī)構(gòu),權(quán)位爭奪這方面沒有那么厲害,特別是教師干的年代久了,根本不想著去做官,比較淡薄名利,淡薄事非了。

教育機(jī)構(gòu),老師們工資待遇相差不是太大。當(dāng)然現(xiàn)在社會有很多私立學(xué)校,有些個別崗位,個人績效工資相當(dāng)高,特別是一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公立學(xué)校基本待遇都是平穩(wěn)的。

綜合上述,教育機(jī)構(gòu)公立學(xué)校人員穩(wěn),待遇穩(wěn),上升空間小。而私立學(xué)校待遇比較高,競爭力度要大些,崗位競爭性也強(qiáng)!

(以上屬于原創(chuàng),言語不當(dāng),望各位關(guān)注指導(dǎo)!)

感謝邀請!

如果選擇在教育機(jī)構(gòu)工作,先別談什么前景,起碼還算穩(wěn)定。

因?yàn)闆]研究,所以拋開大學(xué)高等教育不談,對于大部分教育工作者來說,前景基本是一眼望到底的事,很多人干到退休也還是那樣。所謂的鐵飯碗目前并沒有徹底打破,固定的薪水,修身養(yǎng)性的行業(yè),感覺對女孩子來說更適合。

融行如隔山,總有人羨慕我們的寒、暑長假,提起放下就想算我們一年上了幾天班。那是他不懂,殊不知現(xiàn)在的工作也不好干,老師們很辛苦,領(lǐng)導(dǎo)們也常常發(fā)愁,工作常常多得干不過來。每天拿著手機(jī)要不停地關(guān)注工作通知,微信群里的信息快速地刷著屏,看過了,處理過了,還要及時清理,以防卡了手機(jī)。在學(xué)校,最忙的是校領(lǐng)導(dǎo),其次是班主任、級段長。教育部門的管理已經(jīng)很行政化了,現(xiàn)在的寒暑假已不像從前了,每次都有要求,“班子成員不放假” ,嚴(yán)格做好值班。工作之余,教師們還有很多線上、線下的培訓(xùn),都要考核,另外想晉升職稱也是很難的一件事。

最后想說的是,沒有人能隨隨便便成功。當(dāng)然,是金子總有發(fā)光的時候,其中的少數(shù)人也能很快成為佼佼者,像一些領(lǐng)導(dǎo)、名師、教育專家、學(xué)者,他們成功的原因就不再展開討論了。如果你努力,你就是其中的一員,前景也許不錯,如果不夠努力,就沒什么前景可言!

到此,以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)市場難做的原因的2點(diǎn)解答對大家有用。