大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于民辦教育機構資金破裂的問題，于是小編就整理了1個相關介紹民辦教育機構資金破裂的解答，讓我們一起看看吧。

胡鑫宇事件已經塵埃落定系自殺，可是背后暴露了哪些問題呢？

所罹患的胡鑫宇青少年抑郁，一定要引起社會的充分重視，只要在專業(yè)的心理精神科醫(yī)師的指導下，遵醫(yī)囑展開治療，是不會對孩子的身體發(fā)育產生不良影響的，家長及孩子和老師切忌諱疾忌醫(yī)，耽誤正規(guī)的醫(yī)學治療。

胡鑫宇事件塵埃落定系自殺，其背后暴露了三大問題。

第一: 家人

胡鑫宇多次給媽媽打電話，哭訴不想讀書，想回家。一個15歲的男孩子，多次哭泣，說明他已經很脆弱了，壓力有點繃不住！家人對他的反常情緒沒有引起重視。直至胡鑫宇失蹤多月，他們不愿意承擔孩子失蹤的原因或者去世的責任，這或多或少也會影響后續(xù)各方的搜尋行方案。

笫二: 學校

班主任曾知道胡鑫宇課本最后一頁寫道:“如果我不活了，將會怎樣？”說明他不能解決現在面對的問題，早已有結束生命的想法。作為全寄宿學校的班主任，對胡鑫宇的學習情況和精神狀態(tài)應該會有所察覺，并與家長溝通面對問題。但是，學校不注重孩子的心理教育，缺乏有效的溝通和疏導，注重應試不注重德育，這是教育最大的失敗，尤其封閉學校。另外，暴露問題后，學校處處回避，遮遮掩掩，想要逃避責任的態(tài)度讓人質疑。

第三: 媒體

一些媒體仿佛惟恐天下不亂，為了蹭熱度，賺流量而不惜深挖(亂猜)，在未詳細了解胡鑫宇的一些情況，媒體把“陰謀論"事件疑點無限放大，甚至，誤導搜救群眾，忽悠網民。甚至，對警方今天宣告胡鑫宇是自殺時，仍有部分媒體對這個結果表示“失望"，他們倒希望真相是謀殺，以套中他們曾經的陰謀論。

這是一件簡單而讓人十分痛心的自殺事件。誰是本悲劇的始作俑者？除了胡鑫宇本人外，他的家人、學校和媒體各方都有責任。如果胡鑫宇的訴求及時得到家人的理解和老師的關心，這悲劇也許會避免。經過胡鑫宇的人間悲劇的教訓，希望家長、學校不能只重視成績，更要重視學生的思想教育。所以，學生的教育更應該全面發(fā)展，擁有良好的人格大于一切。

自殺是肯定了，因為兇手沒有作案動機。一個正常死亡的人，如果要尋找疑點，可以找出一大堆疑點。

背后暴露的問題很多，首先是所有人疑心太重，其中就包括家長和公安部門。直到昨天，死者的家屬還造謠說死者兩腳和地面保持平行并著地，不可能是自殺。由此我得出一個結論，死者的母親并不是一個善類，她應該早有預感孩子是自殺，只是她不愿意承認，所以盡量把責任往外推。

孩子失蹤后，公安部門應該早立案，由于沒有及時立案調查，致使謠言四起，讓一個普通的案件添加了神秘的色彩，越傳越神，越神越傳。

學校的主要責任是教書育人，學校對學生的安全不可能做到萬無一失，如果一個人不想活了，再安全的設施也不能保證他的安全。

如果說學校有責任的話，那就是教育理念有問題，這個問題不是學校一家能夠改變的，它是個社會性問題，要想改變比登天還難。

我為什么要說死者的母親不是一個善類呢？很明顯，孩子性格內向與她的管教有直接的關系，孩子不愿上學，卻不敢向她直接表達，這就是最好的證明，孩子是逼迫上學，逼迫受罪卻不敢反抗，可見，這個母親在家庭中平時有多強勢。這一點不僅僅是一兩個家庭，它已經成了一種社會病。

到此，以上就是小編對于民辦教育機構資金破裂的問題就介紹到這了，希望介紹關于民辦教育機構資金破裂的1點解答對大家有用。