幼兒段的孩子學英語到底是學什么？

幼兒段的孩子處于語言敏感期，現(xiàn)在很多爸爸媽媽也有意識給孩子開始英語啟蒙，但是學前的孩子英語啟蒙到底是學什么呢？

是記單詞，記短語，背句型嗎？

幼兒段孩子一生之中最關鍵的時期，興趣，習慣，素養(yǎng)的培養(yǎng)意義遠遠大于背會幾個單詞，會說幾個句子。那么早教教學內容如何規(guī)劃呢？

什么是早期教育的“五大領域”

為促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展，促進幼兒智力、情感、技能等方面的全面發(fā)展，我國教育部于2001年頒布《幼兒園教育指導綱要》，將幼兒園課程內容劃分為健康、語言、社會、科學和藝術等五大領域。

1.健康。其主要目的是增強幼兒體質,培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣。

2.科學。目的是激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力,有好奇心。

3.社會。其目的是增強幼兒的自尊,自信,培養(yǎng)幼兒關心,友好的態(tài)度和行為。

4.語言。其目的是提高幼兒語言交往的積極性,發(fā)展語言能力。

5.藝術。其主要目的就是豐富幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美,表現(xiàn)美的情趣和能力。

五個領域的內容相互滲透從不同的角度去促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的全面發(fā)展。

早教是人生的基礎教育，對孩子未來階段全面發(fā)展起到關鍵性影響。好的早教課應該是五大領域交叉融合、而不僅僅是單獨學習某一個領域。

如何將五大領域融入英語閱讀教學

那么幼兒階段英語閱讀啟蒙如何規(guī)劃？

幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的。將按照幼兒學習活動的范疇相對劃分的健康、社會、科學、語言、藝術等五個領域相結合，綜合發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等。?

今天我們以KidsTown幼兒分級繪本課程為例來介紹一下如何將五大領域與幼兒階段的英語啟蒙相結合。

課程內容

KidsTown就注重圍繞孩子成長的五大領域進行內容構建，繪本課程內容主題與五大領域有機結合：運動健康，社會交往，自然探索，交流溝通和藝術鑒賞。

?這些主題有和孩子生活息息相關的，也有具有想象力故事，根據(jù)不同年齡孩子的認知不同，學習主題不同。?

例如低級別的主題有問候，家庭，動物，野餐，顏色，購物，形狀等等，高級別的就會慢慢融入職業(yè)，理財，環(huán)保，健康，藝術鑒賞等主題。

作為一套體系性的英語繪本閱讀課程，這個體系不僅僅是語言體系，還非常注意孩子人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。幼兒階段是孩子一生中最關鍵的時期，KidsTown圍繞五大成長領域為孩子構建主題以及主題配套活動。?

KidsTown非常重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，比如在社會交往SocialStudies方面，培養(yǎng)孩子正直、尊重他人，自尊自愛，懂禮貌，領導力，創(chuàng)造力，分享，遵守秩序等重要品質。?

例如Haveyouseenmybook？講述了一個盲人小女孩尋找屬于她的書的故事。而孩子可以通過實際觸摸盲文來了解盲人的感受，引導孩子尊重不同。

此外，還有培養(yǎng)財商的繪本PocketMoney，講述了孩子從爸爸媽媽那里獲得零花錢之后，如何學會去管理和支配自己的零花錢，里面涉及到了等價交換、存錢、按需消費、銀行儲蓄等概念，更好地從小培養(yǎng)孩子形成正確的金錢觀。?

還有培養(yǎng)藝術細胞的繪本ABoyandACat，幫助孩子認識世界名畫并培養(yǎng)藝術素養(yǎng)。

五大領域活動

除了課程主題設計與五大領域相關外，課后還配有相關的五大領域活動和練習題，以及豐富的配套資源。通過各種有趣的活動，全方位鍛煉學生的綜合能力。

每本繪本都配有一本CreativeArts創(chuàng)意繪畫手冊來培養(yǎng)藝術繪畫和動手能力，以及一本W(wǎng)orkbook練習冊，而Workbook則根據(jù)繪本主題設計了不同的五大領域活動。

練習冊中，會為每次課設計了不同的幼兒五大領域活動，課堂上，老師可以帶領學生運用實物或所提供的道具來實施活動方案，用不同的學習形式鞏固所學內容。

此外，在我們的課程設計大綱中，每節(jié)課都提供了根據(jù)主題詳細設計的五大領域課堂活動，老師無需準備復雜的道具，即可大大豐富課堂的內容，讓孩子學得更有趣。

在幼兒啟蒙階段的英語學習中，不能只專注于語言技能的培養(yǎng)，而通過將英語閱讀課與五大領域融合，才能夠更好地幫助他們全面發(fā)展，面向未來做準備。