正文

逃家小兔幼兒園活動設(shè)計(幼兒園逃家小兔教學(xué)反思)

逃家小兔故事?

《逃家小兔》,美國優(yōu)秀繪本,作者也寫了《晚安,月亮》等經(jīng)典繪本。講述的是小兔子和兔子媽媽的“頭腦風(fēng)暴”,小兔子負(fù)責(zé)在頭腦里“逃跑”,媽媽負(fù)責(zé)在頭腦里“追逐”——“媽媽,我要跑走了,”小兔子說,“我要變成溪里的小鱒魚游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。媽媽說,“如果你變成溪里的小鱒魚游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就變成捕魚的人,如抓你。”“如果你變成捕魚的人來抓我,我就變成小帆船,漂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成小帆船,漂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。”——小兔子不停地變成高山上石頭,小花,小鳥,空中飛人,小男孩逃離母親的懷抱,媽媽則變成爬山的人,園丁,大樹,走鋼索的人,小男孩的媽媽去找他——最后小兔子只好繳械投降,說“我不如就留在這里做你的小寶貝”——與媽媽和解。書里面的圖畫,是黑白插畫,彩色圖畫交替進(jìn)行——黑白的素雅簡潔,彩色的醒目鮮活,交替刺激孩子的感官,因為書里面有黑白的圖案,所以感覺剛出生的寶寶也能看。不過,寶寶2歲之前是喜歡撕書的,需要小心。

逃家小兔幼兒園活動設(shè)計(幼兒園逃家小兔教學(xué)反思)

逃家小兔故事內(nèi)容?

《逃家小兔》是2008年明天出版社出版的圖書,

小兔子對媽媽說:“我要跑走啦!”

“如果你跑走了,”媽媽說,“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”

才華橫溢的傳奇女子。她不但為孩子寫了10多本童書,更與一群好友一起為兒童文學(xué)的教育、創(chuàng)作與出版開拓出影響深運的天地。雖然她從來沒有結(jié)過婚,也沒有自己的孩子,但是她卻對孩子,特別是幼兒期的孩子的心理、情緒和興趣有著深刻的認(rèn)識。她擅長用精簡、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來鋪陳故事,不但能深深打動孩子的心,更能開發(fā)孩子的想象力,讓他們創(chuàng)造出自己的詩文。

逃家小兔人物分析?

瑪格莉特?懷茲?布朗有自己的創(chuàng)作理念,她的兒童文學(xué)創(chuàng)作,就像她曾經(jīng)說過的那樣,是“寫一本簡單的書……讓孩子們能有一小會兒從系鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來到一個永恒的童話世界”。

逃家小兔介紹詞?

,讓你茁壯成長,”“如果你變成太陽,我就變成小金魚,躲在水底,讓你看不見我!”小白兔又說。“如果你變成小金魚,我就變成捕魚人,用好吃的胡蘿卜來引誘你。”兔媽媽說。“如果你變成捕魚人,我就變成燈,讓你不知道哪一個是我。”小兔子說。“如果你變成燈。”兔媽媽說:“我就變成電線,給你無窮的力量。”“如果你變成電線。”小兔說:“我就變成火。”“如果你變成火。”媽媽又說:“我就變成蠟燭,讓你在我的心里燃燒。”“如果你變成蠟燭,我就變成帆船。”小兔說。“如果你變成帆船。”媽媽說:“我就變成大海,讓你在我的懷抱中飄蕩。”“如果你變成大海,我就變成小花兒,讓你找不到我。”小兔子又說。媽媽說:“如果你變成小花兒,我就變成園丁,用愛來澆灌你。”“天啊!”小兔驚訝的說:“我還不如在家呢!”。小兔又疑惑的問:“媽媽,為什么我跑到哪里,你都能找到我呢?”兔媽媽笑了笑,說:“無論你走到天涯海角,我都想著你,我對你的愛永遠(yuǎn)都不會消失。我的心一直牽著你的心。所以你到哪里我都能找到你。”

逃家小兔好詞好句?

1.游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

2.園丁:園夫。專門從事園藝的勞動者

3.變成小花

4.飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

5.飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

6.飛得高高的

7.張開手臂

二逃家小兔好句

1.如果你跑走了,媽媽說,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!

2.如果你來追我,小兔說,我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

3.如果你變成溪里的小鱒魚,媽媽說,我就變成捕魚的人去抓你。”

4.如果你變成捕魚的人,小兔說,我就變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。

5.如果你變成高山上的大石頭,媽媽說,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你。

6.如果你變成爬山的人,小兔說。我就變成小花,躲在花園里。

7.如果你變成小花,媽媽說,我就變成園丁,我還是會找到你。

8.如果你變成園丁,找到我了,小兔說,我就變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

9.如果你變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽說,我就變成樹,好讓你飛回家。

10.如果你變成樹,小兔說,我就要變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

逃家小兔藝術(shù)特征?

《逃家小兔》是一篇充滿濃郁兒童情趣和愛與溫情的童話繪本故事,它以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配而成。它采用了擬人的手法,故事通過小兔和媽媽的對話展開情節(jié),孩子們通過猜猜、議議兔寶寶與媽媽之間的對話,深切地體會到媽媽對孩子深深的愛,能夠滿足孩子想象、創(chuàng)造、興趣的需要,對幼兒的情感教育起到很好的促進(jìn)作用。

逃家小兔古詩寓意?

1逃家小兔古詩的寓意是勇敢面對困境,不畏艱難。2古詩中的小兔因為被追趕而逃跑,面對困境時卻沒有放棄,而是堅定地尋找出路,最終成功逃脫。這啟示我們在生活中也要勇敢面對困難,不要輕易放棄。3同時,逃家小兔古詩還提醒我們要保持冷靜和機智,尋找最佳的解決方案。這也是在面對各種挑戰(zhàn)時應(yīng)該具備的能力。

逃家小兔內(nèi)容全文?

從前,有一只小兔子想要逃跑。于是他對媽媽說:“我要逃走啦!”媽媽說:“如果你跑了,我就去追你。因為你是我的小兔子。”

小兔子說:“如果你追我,我就變成一條鱒魚,從你的身邊游走。”媽媽說:“如果你變成一條鱒魚,我就變成一個漁夫,把你捉住。”

小兔子說:“如果你變成一個漁夫,我就變成高山上的一塊石頭,在你上面。”媽媽說:“如果你變成高山上的一塊石頭,我就變成一個登山的人,爬到你所在的地方。”……媽媽說:“如果你變成空中飛人,我就變成一個走鋼絲的人,我會走到空中找到你。”

小兔子說:“如果你變成走鋼絲的人,走在空中,我就變成小男孩,跑回家去。”媽媽說:“如果你變成一個小男孩,跑回家,我就變成你的媽媽,張開雙臂,把你抱在懷里。”

小兔子說:“唉,我還是待在這兒做你的小兔子吧。”它照做了。“吃根胡蘿卜吧。”兔媽媽說。

作者是瑪格麗特·懷茲·布朗。全書貫穿了兔媽媽對兔寶寶不離不棄的母愛,書中充滿創(chuàng)造性想象的奇妙對話,體現(xiàn)了媽媽無私、偉大的愛。不論孩子身處何地,媽媽都時刻關(guān)注著、牽掛著,媽媽永遠(yuǎn)是孩子的港灣。

逃家小兔簡單內(nèi)容?

《逃家小兔》講述的是一只小兔子為了試探自己在母親心里地位,而離家出走的故事。當(dāng)小兔子要和母親玩捉迷藏時,母親不僅沒有生氣,反而很是寵愛小兔子。

小兔子故意將自己變?yōu)橐粭l生活在河里的魚來試探自己的媽媽,兔子媽媽見狀,便配合了小兔子將自己變成了一個漁翁,一手拿著簍子,一邊將自己精心準(zhǔn)備的誘餌順著魚鉤放入到了河里當(dāng)中,小兔子這條初生的小魚一見到美味,立馬就甩著自己的魚尾大搖大擺的跑了過去,結(jié)果正中兔子媽媽的下懷。小兔子被兔子媽媽順利地誘惑上岸了,而誘惑小兔子的正是小兔子最喜歡的美味--胡蘿卜。從這以后,小兔子便明白了媽媽對自己的愛。

逃家小兔中小兔想變成什么?

小兔變成小花、小鱒魚、風(fēng)。

《逃家小兔》是2008年由明天出版社出版的一本圖書,作者是赫德。該書講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。讓一代又一代的家長,在孩子們睡前為他們閱讀這個讓他們倍感溫暖的可愛的故事,結(jié)合作品內(nèi)容可知,小兔變成小花、小鱒魚、風(fēng)。