大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓機構續(xù)費的精髓的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育培訓機構續(xù)費的精髓的解答，讓我們一起看看吧。

會員制廣告的創(chuàng)始者？

Costco一直是會員制的創(chuàng)始人，包括小米在內的眾多品牌企業(yè)都在琢磨、學習會員制的精髓。

一、商品毛利率控制在7%左右

Costco所有商品的利潤都在1-14%，平均控制在7%（一般零售商店是30%），目標用戶鎖定在8-10萬美元的消費群體，與主流中產的價值觀一致。

二、不靠產品賺錢，靠會員來賺錢。

Costco坐擁9200萬會員，續(xù)費率達90%。

根據其2017年財報，Costco商品收入大概是1260億美元，營運利潤41.1億美元，交稅13.3億美元，會員費收入28.5億美元，企業(yè)最后總利潤26.8億美元，企業(yè)稅后利潤等同于會員費。

Costco有兩種會員，精英卡會員會員每年交120美元享受2%（最高1000美元）的銷售總額返現（還有一部分保險優(yōu)惠）。

普通會員只需交60美元，還能額外帶人進場。

用戶對服務不滿意可隨時全額退還會費。

長沙伊頓幼兒園學費？

收費標準——國際班：10萬/年、國內班：5萬/年、卓錦城校區(qū)3.5萬/年續(xù)費

地址——卓錦城校區(qū)：成龍大道9號卓錦城、時代豪庭校區(qū)：錦江區(qū)東大街芷泉段180號。

伊頓旨在為學齡前兒童提供一流的學習環(huán)境和中西方文化教育的精髓，以便使他們終身受益。伊頓不僅重視教育，還注重兒童性格和品德的塑造；尤其是培養(yǎng)每個孩子的自信心、責任心、獨立性、自理能力以及綜合分析解決問題的能力,同時積極鼓勵和引導孩子們的好奇心、求知欲以及勇于探索的精神，使他們能夠充分挖掘自身的創(chuàng)造力和個人潛能。

教育機構面授課改為錄播課，收費標準不變，這樣合理嗎？

面授課改為錄播課，收費標準不變，肯定是不合理的。

第一：錄播課成本肯定低，所以漲價肯定是不合適的。

錄播課一科可能只需要一個老師就行了，不用占用教室，用電用水各方面都會減少。

成本都降低了，為何費用不降低呢？沒道理吧。

第一：面授課所面對的學生數量有限，可能就幾個人，但錄播課可以面對很多很多學生。

這樣算下來，收費降低才對，為什么不變呢？明顯是強買強賣。

作為家長你完全可以投訴。

第二：面授課效果肯定會更好。

這是毋庸置疑的，老師面對面授課，學生會更認真，也不敢偷玩，老師也能在第一時間掌握學生的學習動態(tài)，個人認為學習效果一定會更好。

第三：面授課可以師生互動。

教育機構面授課改為錄播課，收費標準不變，這樣必然是不合理的。

其實題主提出這個問題，內心也是非常明白這個事情的。目的是希望尋求如何與教育機構做更好的溝通，希望能把孩子的教育問題搞好，不希望因為這次疫情而把孩子的學習給耽誤了。所以題主需要解決的是如何與面授機構做更好的溝通與配合，共同保證孩子的學習效果。針對這樣的一個思路，我提出以下幾個建議：

疫情當前，這是個人力量所不能抗拒的事情，是家長與教育機構都需要相互理解、相互支持的事情。所以，家長在教育機構做出面授課改為錄播課之后，要做好適當的溝通，看看教育機構是否有后期的優(yōu)惠政策。以平靜的心態(tài)與教育機構認真細致溝通，彼此支持、配合。

在溝通的過程中，如果是電話、語音溝通，盡量要控制好內心不平而引發(fā)的不良情緒表現，調整好自己的心情，心平氣和與教育機構的老師或工作人員交流。如果是文字溝通，要克制好自己憤怒情緒所闡述的文字，以謙遜的文字與教育機構老師或工作人員交流。

課程調整為錄播課后，效果肯定沒有面授效果好，所以家長需要細致了解教育機構的后續(xù)服務。通過對這些服務的了解，看看家長與機構之間應該如何配合，讓孩子的學習效果達到最佳。

服務當中，通常會涉及到孩子的作業(yè)批改、問題分析指正……這些問題可能在面授時很快就得到解決了，但是在網絡上解決起來會有一定的難度，尤其是效果上的判斷沒有那么直接。很多面授課程，也正是因為網絡課程無法對學生的學習做出細致判斷的缺陷，而沒有在網絡上深入開展，大多只是知識上的講授。

所以，教育機構錄播課程的后續(xù)服務，家長一定要了解清楚。

家長對教育機構面授改為錄播課之后，擔心的其實不是形式，甚至費用也不是擔心的主要因素，更為擔心的還是學習效果。因為對錄播課程的效果質疑，所以內心對費用也產生了懷疑，而且還有一點就是參加這個教育機構的網絡授課是參加，那是不是還有網絡課程做得更好的教育機構呢？這個機構的課程是否可以退課，或者延期呢？

既然家長注重的是學習效果，所以形式、費用都可以不用跟教育機構計較，談得來就繼續(xù)在這里學習，如果學習效果不理想，大不了就退課或者等這段疫情過了再說。

因為疫情影響，無論是家長還是教育機構都在發(fā)愁，家長愁孩子的學習，教育機構愁生源的維護與機構的生存。因此，家長在教育機構的面授課程更改為錄播課程后，有必要做好幾手準備。一方面看看面授改錄播后的學習效果，一方面看看網絡上還有沒有更好的學習資源。

到此，以上就是小編對于教育培訓機構續(xù)費的精髓的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓機構續(xù)費的精髓的3點解答對大家有用。