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早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀,早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀的解答,讓我們一起看看吧。

2021教育機(jī)構(gòu)會(huì)被取締嗎?

今年國(guó)家雙減政策下來(lái),一方面讓學(xué)生做到減負(fù),另外一方面也減少家庭在教育機(jī)構(gòu)上面的開(kāi)支。

早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀,早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀分析

因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)涉及到學(xué)生的減負(fù)、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)和老師的就業(yè),前期還是有個(gè)過(guò)度階段,今年可能不會(huì)被取締,但是會(huì)消弱很大。

目前周末和節(jié)假日不能補(bǔ)課,對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)型發(fā)展才是出路。

早教行業(yè),目前處于什么水平?

早教行業(yè),目前處于什么水平?

目前,我國(guó)市場(chǎng)上的托育中心幾乎沒(méi)有專業(yè)獨(dú)立的培育體系,基本上是幼兒園、早教、家政育嬰等既有模式的延伸。特別是衛(wèi)健委的《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒生活用房人均使用面積不低于3平米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積不低于2平米。生均面積高,同時(shí)要求消防、通風(fēng)等保障措施。此外,國(guó)內(nèi)嬰幼兒托育行業(yè)專業(yè)人才的缺乏,幼師培養(yǎng)內(nèi)容大部分針對(duì)3歲以上的兒童群體,加上整個(gè)行業(yè)待遇較低,難以吸引優(yōu)秀人才,而招生是個(gè)非常緩慢的過(guò)程,也制約著托育的發(fā)展。

根據(jù)《中國(guó)早教藍(lán)皮書》相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)二胎的增長(zhǎng)量非常迅速,2017年已經(jīng)占據(jù)新生兒總量的51%。母嬰用戶行為大數(shù)據(jù)顯示,母嬰行業(yè)進(jìn)入“二孩時(shí)代”后用戶下沉明顯,90后城、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村用戶成為母嬰人群主力。調(diào)查顯示,0-3歲的嬰幼兒有60%生活在低線城市,從數(shù)據(jù)來(lái)看,低線級(jí)城市的增速快于高線級(jí)城市的增速,三四線城市的消費(fèi)總額增速領(lǐng)跑其他線級(jí)城市,顯示出下沉市場(chǎng)具有較大的消費(fèi)潛力。

以北上廣深為代表的一線城市中0歲-6歲兒童參與早教培訓(xùn)的比例達(dá)到69.76%,而二線省會(huì)及三、四線城市參與早教培訓(xùn)的比例不足30%。隨著居民收入的提高和育兒觀念的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)代家庭逐漸傾向于尋求高質(zhì)量、專業(yè)科學(xué)的早期教育,嬰幼兒市場(chǎng)需求進(jìn)一步打開(kāi)。

盡管股權(quán)投資市場(chǎng)遇冷,資本市場(chǎng)趨于冷靜,但在創(chuàng)投市場(chǎng)少有波瀾的局面下,早期教育的賽道內(nèi)均有企業(yè)獲投數(shù)量最高,占比達(dá)20.9%。從整體投融資數(shù)量與融資金額來(lái)看,2018全年融資數(shù)量共236起,融資金額為205億人民幣。其中早幼教投融資有117起,數(shù)量和金額分別占比49%、54%,占據(jù)2018整年全行業(yè)融資的半壁江山。2019年,仍有大量資金涌入早幼教領(lǐng)域。由此可見(jiàn),各大投資機(jī)構(gòu)目前比較看好早教市場(chǎng)的發(fā)展前景,從側(cè)面反映了早教已成為現(xiàn)代家庭教育的重要組成。

對(duì)此,有業(yè)內(nèi)人士表示:“資金會(huì)流向那些現(xiàn)金流、利潤(rùn)、收入等財(cái)務(wù)指標(biāo)良好,增長(zhǎng)性較好的企業(yè),強(qiáng)者更強(qiáng)。同時(shí),早教作為新興市場(chǎng),監(jiān)管很難跑在市場(chǎng)發(fā)育的前面,但隨著早教市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,相關(guān)部門對(duì)此進(jìn)行立法保障和監(jiān)管覆蓋,通過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)的介入,真正保護(hù)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者的基本權(quán)益,那么,一個(gè)成熟的早教市場(chǎng)即將產(chǎn)生。”

希望我的回答對(duì)您有幫助,感謝您點(diǎn)贊并關(guān)注!如有其它問(wèn)題,請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“scyyhd”,有專人,第一時(shí)間回答您的問(wèn)題~~

早期教育最重要的年齡段是哪些?

出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開(kāi)始。

2—3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

2歲半~3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡,應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。4歲以前是形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

4—5歲是開(kāi)始學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。

5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡,也是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

5~6歲是掌握語(yǔ)言詞匯能力的關(guān)鍵年。

個(gè)人觀點(diǎn):7歲以前都是早期重要的年齡段。

南充“北大培文”幼兒園投資4000萬(wàn)元,占地面積7500平方米,建筑面積4200平方米,綠化面積達(dá)3000平方米。配置高品質(zhì)的園所環(huán)境和運(yùn)動(dòng)空間,擁有現(xiàn)代化的環(huán)境,國(guó)際化的教育理念,藝術(shù)化的園所氛圍。以“尊重自然、精準(zhǔn)施教”為辦園理念。以“尚自然、慧才智、展個(gè)性、育德行”為辦園目標(biāo),將國(guó)際化視野與中國(guó)文化相融合,讓孩子自由探索這個(gè)新奇的世界,感受更廣闊的的空間,促進(jìn)孩子們?cè)谟鋹偂⒖鞓?lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),培養(yǎng)國(guó)際化、多元化的現(xiàn)代小公民。

兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段,這個(gè)階段予適當(dāng)?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч贻p的父母不要錯(cuò)過(guò),在這時(shí)期中存在著幾個(gè)學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段,應(yīng)了解這些階段及時(shí)進(jìn)行教育,對(duì)孩子的智力發(fā)展會(huì)有極大的幫助。

#早期教育效率最高的年齡段如下#:

出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡,進(jìn)干食物正個(gè)月后,就能伸手抓東西,過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵年齡,嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。

出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開(kāi)始。

2-3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

2歲半~3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡,應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。

4歲以前是形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

4-5歲是開(kāi)始學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。

早期教育是指在孩子0~6歲這個(gè)階段,根據(jù)他們的身心理特點(diǎn)及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)和指導(dǎo)。嬰兒出生時(shí)的腦重量為400克,僅達(dá)到成人的25%,六個(gè)月達(dá)到50%,1歲時(shí)則克達(dá)到66%,3歲時(shí)達(dá)到80%,另外0~3歲還是運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、等能力發(fā)展的敏感期。可見(jiàn)0~6歲很關(guān)鍵,對(duì)孩子進(jìn)行早期教育非常有必要。

教育培訓(xùn)行業(yè)會(huì)消失嗎?

不會(huì)消失,只不過(guò)教育模式會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,跟不上變化的教育機(jī)構(gòu)必將被淘汰,以后教育發(fā)展的方向就是學(xué)生不用去學(xué)校,在家就能上課,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)上授課也會(huì)越來(lái)越完善。

教培行業(yè)永不會(huì)消失,只會(huì)更細(xì)分化,服務(wù)要求更高。為什么呢,現(xiàn)代孩子由于剖腹產(chǎn)多,媽媽在孕期情緒問(wèn)題,導(dǎo)致小孩專注力不夠集中,所以記憶力,學(xué)習(xí)能力,理解力是跟不上的。

家長(zhǎng)自身在職場(chǎng)壓力,沒(méi)有更多精力來(lái)重拾課本親自輔助孩子,孩子也會(huì)學(xué)習(xí)藝體類科目,這些技能家長(zhǎng)也不具備,

個(gè)人意見(jiàn),不會(huì)。

第一,你看這次疫情,不能出門,不能上學(xué),老師要求進(jìn)行線上教學(xué),時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不足,問(wèn)題頻出,教學(xué)效果大打折扣。而教培行業(yè)作為校內(nèi)教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充,發(fā)展趨勢(shì)之一就是網(wǎng)絡(luò)直播,還是很有前景的。

第二,短期內(nèi)中考不會(huì)取消,高考不會(huì)取消。家長(zhǎng)們望子成龍,孩子們暗暗使勁兒,或多或少都有進(jìn)行鞏固提高的學(xué)習(xí)需要。學(xué)校教學(xué)無(wú)法滿足,在家沒(méi)人輔導(dǎo),校外教培就是一個(gè)很好的選擇了。

第三,自主招生和特長(zhǎng)生招生的需要。各大名校的自主招生,都傾向于選擇綜合素質(zhì)好、具有特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。典型例子比如藝術(shù)生,如果沒(méi)有校外培訓(xùn),這條路怎么走得通?

第四,出了社會(huì),工作也要參加各種培訓(xùn)。現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,知識(shí)更新迭代很快,如果不保持終身學(xué)習(xí)的狀態(tài),很容易被時(shí)代拋棄。有一些教育培訓(xùn),就是針對(duì)各行各業(yè)的大佬們。老師們不也經(jīng)常要參加各種教育培訓(xùn)么?教育培訓(xùn)的需求量還是很旺盛的。


到此,以上就是小編對(duì)于早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于早期教育機(jī)構(gòu)管理現(xiàn)狀的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。